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测控技术与仪器在报考公务员时到底属于哪一类?

217 2023-10-19 19:00 admin

一、测控技术与仪器在报考公务员时到底属于哪一类?

Q1:不属于电气类,也不能报考计算机类.

Q2:公务员招考中,不管你学的什么课程,看重的是你的毕业证上写的是什么专业,而这个专业在人事部门有一个分类表,往上卡,属于哪一类就是哪一类,哪怕一个字不行,专业也叫不对口.

我曾用烟台的专业分类报外省的,结果他们的分类表不一样,专业不合此省分类.惨啊.

二、广告设计与制作在找工作时属于哪一类?IT还是计算机?

广告设计就是属于广告行业,如果懂广告设计也可以应聘各企业的美工或策划相关职位,跟IT行业是有本质区别的。 广告设计简单来说就是平面设计,主要运用corelDRAW跟photoshop;IT行业,又分硬件和软件,范围比较广。

三、电气自动化电子类专业在报考事业单位时属于哪一类?

0806 电气类 080601 电气工程及其自动化

0807 电子信息类 080701 电子信息工程(注:可授工学或理学学士学位) 080702 电子科学与技术(注:可授工学或理学学士学位) 080703 通信工程 080704 微电子科学与工程(注:可授工学或理学学士学位) 080705 光电信息科学与工程(注:可授工学或理学学士学位) 080706 信息工程

四、我是学土木工程的请问我在报考事业单位考试时,应该买ABC哪一类复习资料呢?

目前全国的事业单位考试主要分为两类:

一类是ABC三种,另一类为ABCDE五种,针对的群体也不一样

一、ABC类

(一)针对岗位

A类主要是针对综合管理岗;B类主要针对综合人文社科类专业技术岗位密切相关的专技岗;C类主要针对自然科学类专业技术岗位密切相关的专技岗。

(二)岗位分析

A类综合管理岗相对来包含较广,只要是招录单位所需都可以进行报考

B类综合人文社科类更偏向于文科

C类自然科学类更偏向理科

(三)考试内容

A类:

职测:常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等

综应:主观题为主,考察题型为纳概括题、提出对策题、应变处理题、公文写作题随机组合,作答身份为基层单位职工等,考试难度大

B类:

职测:常识判断、言语理解与表达、数量分析、判断推理、综合分析(文章阅读)等

综应:常识判断、言语理解与表达、数量分析、判断推理、综合分析(文章阅读)等,综应以主观题为主,考察题型为概念分析题、校阅改错题、论证评价题、材料分析题、写作题随机组合,考试无明确作答身份,相比较考试难度较易

C类:

职测:常识判断、言语理解与表达、数量分析、判断推理、综合分析(策略制定、资料分析、实验设计)等

综应:主观题为主,考察题型为科技文献阅读题、论证评价题、科技实务题、材料作文题随机组合,考试无明确作答身份,考试内容涉及数字运算,相比较考试难度最难

二、ABCDE类

(一)针对岗位

综合管理类(A类):主要适用于事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位

社会科学专技类(B类):主要适用于事业单位人文社科类专业技术岗位

自然科学专技类(C类):主要适用于事业单位自然科学类专业技术岗位

中小学教师类(D类):主要适用于中小学和中专等教育机构的教师岗位

医疗卫生类(E类):主要适用于医疗卫生机构的专业技术岗位

(二)岗位分析

ABC类和前文一致,DE类无需阐述

(三)考试内容

综合管理类(A类):

职测:

常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等

综应:

测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力

主要题型以主观题为主,包括观点归纳、资料分类、草拟信函、会务安排、应急处理、联络通知等

社会科学专技类(B类):

职测:

常识判断、言语理解与表达、数量分析、判断推理、综合分析等

综应:

测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力

主要题型以主观题为主,包括概念分析题、校阅改错题、论证评价题、材料分析题和写作题等

自然科学专技类(C类):

职测:

常识判断、言语理解与表达、数量分析、判断推理、综合分析等

综应:

测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力

主要题型以主观题为主,包括科技文献阅读题、论证评价题、科技实务题、材料作文题等

中小学教师类(D类):

职测:

常识判断、言语理解与表达、数量分析、判断推理、策略选择等

综应:

分小学教师岗位和中学教师岗位两个子类,分别命制试题

主要测查应试人员的师德与职业认知、教育教学核心能力和教师自主发展能力

主要题型以主观题为主,包括辨析题、案例分析题、教育方案设计题等。

医疗卫生类(E类)

职测:

常识判断、言语理解与表达、数量分析、判断推理、策略选择等

综应:

测查应试人员综合运用医疗卫生相关知识和技能,分析、解决问题的能力

主要题型由客观题和主观题构成,包括选择题、案例分析题及实务题等