义务教育学生可以跨界读书吗？

一、义务教育学生可以跨界读书吗？

当然可以啦！只要你有能力，知识能力智商高，都可以跨界读书了，而且跨界读书的话是要办理一切手续的，经济条件好的话，都可以出国留学，但是既然在自己国家学习了，我觉得没必要去跨界读书的，虽然外面的教学跟我们自己国家的不一样，但是能在自己国家学好一点，因为你以后也要回家了，回家也要学自己家乡话

二、中国美院良渚校区学生宿舍床多宽？

这个问题答案是1米2宽。因为中国美院良渚校区学生宿舍里的床长是2米，宽度是1米2统一配置。所以说以上这个问题答案是1米2宽。

三、中国服装品牌跨界联名的案例分析？

比如中国李宁品牌，说明中国品牌得到提升，走出国门，中国元素得到国际认可

四、美院中国画学生毕业后如何生存？

这个问题不论从哪个方面回答都是很残酷的

从大的方面先论学校:美院，省级艺术学院这是重点培养艺术类人才的。综合类院校，师范类院校也都开有艺术类专业，专业性以及方向性相对稍微差一些。但是如今各类学校大规模扩招，造就含金量大幅度下降，而且每年的毕业生真的是太多了，研究生都遍地是更别说本科生了，就业压力是比较大的。

再论生源（这里只说国画专业吧）:一种生源是家学，各大名家或者美院教授导师的子女，学生，他们占据着相当优越的捷径资源（专业学习、参展、进入画院、进入美协书协等等）。第二种是确实喜欢中国画，凭着自己的热爱一步步进入美院学习，学习也很刻苦，同时又面临很多现实的困惑，毕业以后要不要继续画画？第三种也是大部分的存在，就是为了能够顺利进入大学，弄个毕业证，毕业之后改行，考个事业编公务员等等……

第三论国画的特殊性，中国画不是一时之功，是需要用一辈子的精力来学习的。需要经年的文化积淀，逐步的提高眼界，理论知识的辅助，手头功夫的历练，最后达到心境意境的升华，看似简单实则太难。大学四年真真是学不到多少东西，大一基础课，大二分专业分方向，大三又面临考研的选择，大四面临实习就业，用来学习的时间真的太少。而且很多学生在进入大学之前基本没画过国画，甚至很少用过笔墨纸砚的。这些学生与那些家学的学生自然没有可比性了。

从小的方面论专业，中国画是属于纯艺术类专业，各项花费都很大，专业水平除去家学以外的基本都差不多，现在能真正用心去学习的真的少，四年时间转瞬即逝，如果用心学水平不会很差。这期间是有一部分水平可以的学生卖画的，当然价格不会很高，有人买说明你的画被一些人认可，就可以逐步培养你的客户圈，达到以画养画。

中国画专业就业的局限性很大，很多学生是转行的，部分学生选择考研。考研是个不错得选择，缓解了就业压力，当你研究生毕业以后还是要面临就业这个现实，所以我是支持先就业的。第一从你学习画画到你进入大学的花费是很高的，父母的压力也是很大的，先就业可以缓解很多压力，最起码可以自己养活自己了。第二中国画的学习太难，需要的时间也很漫长，而且成名成家的几率很渺茫，所以我们要先能养活自己，吃饱饭才能更好的深入学习。离开校园还要面临结婚生子的现实问题，这些因素促使你先就业再学习，当有稳定的收入，美好的家庭，不再有一些羁绊与负担的时候，你就可以选择深造（考研或者拜师）。

关于卖画，当下中国画市场可分为四大类，传统派、学院派、现代派、江湖派。学院派与现代派是属于主流的，各大展览获奖入选居多，市场大多走拍卖或者画廊，传统派市场也很大，大多是复制，仿制名人名家。江湖派就是价格低廉的商品画，国内有很多这样的地方，比如牡丹村，画虎村等等……

各大国展获奖的大多是家学有背景有师承的，这一类的作品价格比较高，而且有固定的营销团队以及画廊，拍卖行的支持。没有背景纯粹靠实力的国内也有很多人，拼命的镀金参展投稿，也许一辈子只是入选，当然这一部分人群在地方还是小有名气的，也有一定市场，价格就差的远了，但是以画养画是绰绰有余的。

近几年书画市场是非常低迷的，反腐导致“雅贿”消失，各类画价直线下降，甚至没有市场，但是一些面向大众的价格不高的还是保有一定的客户群的。

历代名家也都有本职工作，并不是专业画画，很多都是官宦之家，经商之家，只是他们的艺术成就掩盖了原有职业，画画写字其实是他们的休闲娱乐。宋院体派可能是个除外，但是它是皇家画院，也是一种工作。

所以毕业之后还是先就业，真的喜欢中国画，就慢慢的用一生时间来学习，一边工作一边学习，现在的学习环境太方便。没饭吃，没钱花还谈什么画画，最起码的笔墨纸砚都没钱买，还画个屁！！（就业可以选择当老师，最起码与本专业有关，也有闲暇时间）。

总之学习中国画很难的因素很多，不忘初心是最好得坚持，也是最好的体现自我。

先写这么多，手机打字好累，今晚画画的时间也没了……

五、中央美院和中国美院只招艺考生而不招普通的文科或者理科的学生吗？

中央美院和中国美院都属于艺术类院校，主要招收艺术类考生。

按教育部规定，艺术类考生首先必须参加省级艺术统考，还要参加艺术类院校单独组织的专业校考，获得资格后，才能报考艺术类院校。

同时，艺术类院校文化高考成绩要不低于当地二本录取分数线的65%。

个别专业如建筑，文理兼收；美术学主要看高考成绩。

学校不同，专业和文化课成绩要求也不一样。

央美、国美是国内比较好的美术院校，比较难考。

六、在中国的留学生签证怎么变成工作签证？

直接在中国办理工作签证是比较难的，有这么几种办法。

1 您需要先找到工作，然后要求公司为您办理工作签证。可以为外国人办理工作签证的公司需要在公安厅备案并具有一定的资质。

2、回去重新申请

七、中国传媒大学生研究生跨考哪门最好考？

中国传媒大学研究生跨考新闻学、文艺学更贴近。

八、想考杭州的国美附中，想咨询几个问题。国美附中的学生考进中国美院的几率有多大。美院附中的招？

几率比较大 有保送面试名额的 基本一半以上都可以考入国美

文化课难度也是根据自己水平来说 附中文化课肯定不如普高的好 比如杭州7中

文化课很重要 当然你要考过专业再谈文化课

先考专业吧 取得名次 就有动力拼文化了

九、11 月 19 日「福禄中国尊」铜雕景泰蓝浙江杭州首发，非遗技艺跨界对话，有哪些值得关注的信息？

中新网杭州11月19日电 (王题题 王琦)为弘扬传承中华优秀传统文化，做好中国工艺、讲好中国故事，让非遗“活起来”，11月19日，跨界作品、工艺美术国家级年度藏品——《福禄中国尊》铜雕景泰蓝在浙江杭州面向全球首发亮相。

　　据悉，《福禄中国尊》铜雕景泰蓝由中国工艺美术大师、国家级非物质文化遗产铜雕技艺代表性传承人朱炳仁携手中国工艺美术大师、国家级非物质文化遗产景泰蓝制作技艺代表性传承人钟连盛共同打造的。其造型灵感源于故宫博物院馆藏珍品“铜胎掐丝珐琅花卉纹鹿驮瓶”，由铜雕、景泰蓝双工艺构成，展现了两大非遗技艺的跨时空对话。

　　该作品主体铜雕部分取材于敦煌莫高窟第257号窟壁画“鹿王本生图”中的鹿王形象，鹿身装饰莲瓣托，驮景泰蓝观音宝瓶，蓄势行进，朝气蓬勃。鹿王融合中国千年铜雕艺术精髓，身形矫健、目光炯炯，鹿身纹饰采用高浮雕工艺，高温着色，经30余道工序制作而成，栩栩如生，灵性十足。

　　而景泰蓝部分造型为观音宝瓶，寓意天下太平。宝瓶分为中国红与中国蓝双色瓶。瓶颈部装饰盘长结和白鸽，寓意福运绵长，平和安顺。瓶身卷草纹、花卉纹等大量纹饰取材于敦煌壁画，中心分别以龙凤纹为主纹饰，寓意祥龙在天、有凤来仪。瓶身两侧装饰虎耳衔环，虎通福，虎耳景泰蓝与鹿王铜雕珠联璧合，寓意福禄双全。宝瓶底部镶嵌珍贵玛瑙，精工细作。

　　当天，两位大师分享了各自的创作感言。朱炳仁大师说，《福禄中国尊》较之他以往的铜鹿作品增加了高浮雕工艺，突破平面形式，打造出立体美感，是他数十年铜雕艺术生涯的一次跨越和创新。

　　钟连盛则表示，“本次合作是千年铜雕工艺与皇家景泰蓝工艺的跨时空交融，也是千年敦煌文化与宫廷文化的创新融合，作品无论在造型、色彩、工艺等方面都有很多创新，也是我自身创作的一次升华。”

　　朱炳仁和钟连盛希望通过此次产业融合项目，在弘扬优秀传统文化的过程中，让传统文化与现代价值相承接，增强文化自信，顺应新时代消费潮流，开创“国潮”新玩法。

　　现场，该作品一经首发亮相，让与会嘉宾眼前一亮。多位嘉宾对此次的跨界新作给予了高度评价。

　　浙江大学传媒与国际文化学院特聘专家李理坦言，“《福禄中国尊》铜雕景泰蓝是中华文明融合和文化基因的当代再现，它使古老的敦煌艺术在新时代焕发出更加蓬勃的生命力，同时也展现出了中国的文化自信。”

　　故宫博物院原副院长陈丽华则表示：“作品所呈现出的光彩夺目的艺术形象，充分体现了中华民族开拓创新、与时俱进的前进精神。在壬寅虎年即将来临之际，更激励着全国各族人民‘虎虎生威’、朝气蓬勃地迈向未来。”

　　此次首发的《福禄中国尊》铜雕景泰蓝，在中国工艺美术协会原会长、中央文史研究馆特约研究员周郑生看来，是中国工艺美术行业跨界合作的一次创新突破。这次跨界合作不仅是在创作一件传世的作品，更在开创一种中国工艺美术领域的合作范式。

　　他表示，作品不仅很好地弘扬了大国非遗，千年敦煌文化与六百年皇家文化的巧妙融合，也彰显出鲜活的时代气息与深厚的家国情怀。

　　浙江省非物质文化遗产保护中心主任郭艺也表示，《福禄中国尊》铜雕景泰蓝将杭州传统手工技艺铜雕与皇家景泰蓝技艺跨界融合，碰撞出全新的艺术火花，是传统工艺现代演绎的新经典，是新时代中国非遗的典范之作。(完)

十、如果日语地位变成英语在中国的地位，那么各等级考试相当于中国几年级学生的正常英语水平？

1.日语变不成英语的地位

2.中国有初中和高中的日语课程标准以及对应的审定教材，日语课从初中起步，小学没有日语课

3.少数地区的中考（前提是当地有开日语的学校）和全国所有地方的高考（就算学校不教日语高考也可以考日语）有日语

4.初中毕业的话大概勉强到N4水平，高考大概是N3-N2水平（低于N2）。考研公共外语203日语大概是N2-N1的水平。