教学楼建筑设计规范国标

一、教学楼建筑设计规范国标

按新的《中小学校设计规范》GB50099-2011第8.1.6条的规定，中学教学楼的外廊栏板高度应该不小于1100mm。8. 1．6 上人屋面、外廊、楼梯、平台、阳台等临空部位必须设防护栏杆，防护栏杆必须牢固，安全，高度不应低于1．10m。防护栏杆最薄弱处承受的最小水平推力应不小于1．5kN／m。

二、教学楼建筑设计规范 技术指标

中学校舍建筑标准：

　　城市普通中小学校的建筑标准，必须贯彻安全、适用、经济、美观的原则，应根据各地经济条件、学校使用功能和城市建设规划要求确定，并要因地制宜，充分利用地方建筑材料。校舍应精心设计、精心施工，建造符合办学要求和适合青少年生理、心理特点的校舍。

建筑层数：

　　中小学校的教学、办公用房宜设计成多层建筑。小学的普通教室宜在四层以下，不宜超过四层；中学的普通教室宜在五层以下，不宜超过五层。其他教学、办公用房可根据使用要求设计。

层高：系指上下两层楼面之间的距离。坡屋顶，系指楼面或地面至屋架下弦的距离。

　　一、普通教室的层高，小学不宜低于3600mm；中学不宜低于3800mm。

　　二、专用教室、公共教学用房，进深若大于7200mm，层高不宜低于3900mm。

　　三、行政办公用房的层高不宜低于3000mm。

　　四、多功能教室、合班教室、体育活动室等公共教学用房的层高可根据使用要求确定。梯教室最后一排的地面到棚顶的净高不应小于2200mm。

耐火等级：

楼到不低于二级，平房不低于三级。

建筑结构：

　　应根据校舍的使用功能、平面和空间可以改变的要求，以及保障安全和抗御较大自然灾害的要求，采用混合结构或钢筋混凝土承重结构。其中，教学用房宜采用钢筋混凝土框架结构。校舍不得采用空斗砖墙、空心砖墙和生土墙体作为承重结构。易发生地震、台风等自然灾害的地区，应按当地的地震裂度、抗风或抗洪要求进行设防。建筑材料和建筑构件的品种、规格、型号、标号、质量等必须符合设计要求。

屋面：

　　应根据各地雨雪量等气象条件和建材供应情况，采用钢筋混凝土平屋面或坡屋面。上述屋面均应有可靠的防水、隔热、保温措施。上人屋面，应设置安全防护栏，其净高不应低于1100mm。

楼地面：

　　普通教室和各种专用教室、门厅、走道、楼梯，均宜采用防尘易清洁、耐磨的楼地面。化学实验室宜采用耐酸碱腐蚀的楼地面。音乐教室、多功能教室、体育活动室等宜采用软性（如木地板等）楼地面。语言教室、计算机教室等需要埋设管线的部位，楼地面的做法要有利于管线维修。计算机教室地面还宜采用能导出静电的材料。厕所等用房宜做防滑易清洁的楼地面，应有可靠的防水和排水设施。

三、教学楼建筑设计规范最新

新建的教学楼不能立马投入使用。新建的教学楼完工后要经过验收，由业主组织质、设计、监理、地勘、施工单位等几方主体对工程进行竣工验收。

在验收过程中，几方主体应该对工程质量是否具备验收条件提出明确的意见，在各方都同意验收的基础上，填写工程竣工验收单，同意交付使用，这时候教学楼才能同意使用。

四、教学楼建筑设计规范2019

（一）技术方面

1.耐火等级。建筑耐火等级不应低于2级。

2.防火间距。小学教学用房不宜超过4层，中学不宜超过5层，防火间距6米，不得占用消防车道和防火间距。

3.分区控制。寄宿制学校宿舍和教学楼不宜在一栋建筑中分层合建，不宜合用出口。男女宿舍必须分区设置，每室居住人数不宜超过6人。

4.安全疏散。安全出口不应少于2个,教学建筑中位于两个安全出口之间的疏散门至最近安全出口的距离不应大于35米，位于袋形走道两侧或尽端的疏散门至最近安全出口的距离不应大于22米。

5.应有室外消火栓，高度大于15米或体积大于1万立方米应设室内消火栓。

6.厨房使用燃气场所应设置可燃气体泄漏报警器和自动关闭装置，学生宿舍应设置过电流保护装置。

7.每层楼应设置不少于2个灭火器设置点，每点设置2至5具灭火器。

8.其他消防技术要求按照gb50099-2011《中小学建筑设计规范》和《建筑设计防火规范》等国家标准规范执行。

（二）管理方面

1.学校应确定专兼职消防安全管理人，明确消防工作职责，落实消防管理制度，组织开展消防演练和培训。

2.学校每月组织一次防火检查，每日进行防火巡查，寄宿制学校要加强夜间防火巡查，厨房烟道每季度清洗一次，严格用火用电管理制度。

3.学校要按照教育部《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求制定灭火疏散预案，至少每学期组织一次消防演练。

4.学校要成立微型消防站，定期举办培训演练，寄宿制学校要建立夜间值班备勤制度。

5.属于消防安全重点单位的要落实“户籍化”管理。

五、教学楼建筑设计规范GB

教学楼的建筑面积，就是长宽高的乘积，量出教学楼的长宽高各是多少米，然后相乘，这是规则长方体教学楼，如果是不规则的，可以分成几个长方体