一、建筑工人超龄标准?
男60,女50即是法定的退休年龄,也就是最大年纪。
二、施工单位考核管理办法?
第一章 总 则
第一条 为了加强建设工程质量监督机构和人员的管理,根据《中华人民共和国建筑法》、《建设工程质量管理条例》等有关规定,制定本办法。
第二条 在中华人民共和国境内从事建设工程质量监督的机构和人员,应遵守本办法。
第三条 建设工程质量监督机构(以下简称监督机构)是指受县级以上地方人民政府建设主管部门或有关部门委托,经省级人民政府建设主管部门或国务院有关部门考核认定,依据国家的法律、法规和工程建设强制性标准,对工程建设实施过程中各参建责任主体和有关单位的质量行为及工程实体质量进行监督管理的具有独立法人资格的单位。
第四条 建设工程质量监督人员(以下简称监督人员)是指经省级人民政府建设主管部门或国务院有关部门考核认定,依法从事建设工程质量监督工作的专业技术人员。
第五条 国务院建设主管部门对全国建设工程质量监督机构和人员考核工作实施统一监督管理。
铁路、交通、水利、信息、民航等国务院有关部门按照国务院规定的职责分工对所属的专业工程质量监督机构和人员实施考核管理。
省、自治区、直辖市人民政府建设主管部门对本行政区域内建设工程质量监督机构和人员进行考核管理和业务指导。
第二章 基本条件
第六条 监督机构应具备的基本条件:
(一)具有一定数量的监督人员:
1、地市级以上人民政府建设主管部门所属的监督机构(以下简称地市级以上监督机构)不少于9人;县级人民政府建设主管部门所属的监督机构(以下简称县级监督机构,包括县级市)不少于3人;
2、监督人员专业结构合理,建筑工程水、电、智能化等安装专业技术人员与土建工程专业技术人员相配套;
3、监督人员数量占监督机构总人数的比例不低于75%。
(二)有固定的工作场所和适应工程质量监督检查工作需要的仪器、设备和工具等;
(三)有健全的工作制度和管理制度;
(四)具备与质量监督工作相适应的信息化管理条件。
第七条 监督人员应当具备一定的专业技术能力和监督执法知识,熟悉掌握国家有关的法律、法规和工程建设强制性标准,具有良好职业道德。
监督人员应当符合下列基本条件,并经省级人民政府建设主管部门组织的上岗培训、考核合格后,方可从事工程质量监督工作。
(一)地市级以上监督机构的监督人员:
1、具有工程类专业本科以上学历;
2、具有中级以上专业技术职称;
3、具有5年以上建设工程质量管理或设计、施工、监理等工作经历;
4、年龄不超过60周岁。
(二)县级监督机构的监督人员:
1、具有工程类专业大专以上学历;
2、具有初级以上专业技术职称;
3、具有3年以上建设工程质量管理或设计、施工、监理等工作经历;
4、年龄不超过60周岁。
(三)取得注册建造师、监理工程师、结构工程师等工程类国家执业资格证书的,可不受上述(一)(二)中1、2条件限制。连续从事质量监督工作满15年具有中级以上专业技术职称的,可不受上述(一)(二)中1条件限制。
第八条 监督机构负责人应当具备同级监督人员基本条件,熟悉工程建设管理工作。
第三章 监督机构和人员考核
第九条 省、自治区、直辖市人民政府建设主管部门对本行政区域内的监督机构和人员初次考核合格后,颁发国务院建设主管部门统一格式的监督机构考核证书和监督人员资格证书。
对监督机构每三年进行一次验证考核。
对监督人员每两年进行一次岗位考核,每年进行一次法律、业务知识培训,并适时组织开展相关内容的继续教育培训。
第十条 监督机构考核的主要内容:
(一)执行国家工程建设法律、法规及地方有关规定情况;
(二)工程监督覆盖率、所监督工程参建责任主体的质量行为及工程实体质量符合国家工程建设法律、法规和工程建设强制性标准情况;
(三)监督机构基本条件的符合情况;
(四)工程质量监督档案建立情况;
(五)所监督区域发生重大质量事故的情况;
(六)其他有关规定内容。
第十一条 监督人员考核的主要内容:
(一)执行国家工程建设法律、法规及地方有关规定情况;
(二)所监督项目的参建责任主体的质量行为及工程实体质量符合国家工程建设法律、法规和工程建设强制性标准情况;
(三)监督职责履行情况;
(四)监督人员条件符合情况;
(五)参加业务知识培训情况。
第十二条 省、自治区、直辖市人民政府建设主管部门可组织成立考核委员会,负责实施监督机构和人员的考核、培训工作。考核程序、绩效评价以及具体实施由省级建设主管部门制定细则。
省级人民政府建设主管部门应当将考核结果向社会公布,并建立相应的考核管理档案。
第十三条 考核结果分为合格、不合格。
监督机构有下列情况之一的,考核结果为不合格:
(一)监督人员数量和工作情况不符合第六条有关规定的;
(二)出具虚假工程质量检查监督报告的;
(三)在监督工作中存在严重违反法律、法规规定行为的;
(四)因严重失职,导致重大质量事故,影响恶劣的。
监督人员有下列行为之一的,考核结果为不合格:
(一)不符合第七条有关规定的;
(二)不认真履行《工程质量监督工作导则》等有关规定的工作职责的;
(三)因监督失职,所监督的工程发生重大质量事故的;
(四)未直接监督工程或准许他人以本人名义、弄虚作假签署质量监督报告的;
(五)未按照有关法律法规和规定的标准和程序进行监督执法的;
(六)其它失职或违法行为。
第十四条 对考核不合格的监督机构,责令限期整改并由建设主管部门对其调整和充实力量。
对考核不合格的监督人员,责令限期培训后,重新考核仍不合格的,应当调离监督工作岗位。属严重监督失职或存在违法行为的,应当调离监督工作岗位,并按有关规定给予相应处分。
第四章 附 则
第十五条 专业工程质量监督机构和人员的考核管理,由国务院有关主管部门参照本办法制定实施办法。
第十六条 省、自治区、直辖市人民政府建设主管部门可根据本办法制定实施细则。
第十七条 本办法自发布之日起施行。
三、施工单位职称评审考核评语?
在施工单位职称评审考核中,应评估候选人的技术能力、工作经验、管理能力、团队协作和成果贡献等方面。
对于技术能力和工作经验,应注重实践能力和专业知识的深度和广度,对于管理能力和团队协作,应注重候选人的领导能力和沟通能力,以及团队合作和协调的表现。
在成果贡献方面,应评价候选人在项目中的贡献和创新,以及对公司发展的贡献。综上所述,评审考核应全面、客观地评估候选人的能力和业绩,以确保职称评定的公正性和准确性。
四、监理可以直接考核施工单位吗?
监理受建设方委托,对项目工程进行监理,不可以直接考核施工单位,只对施工质量进行验收确认合格与否。
五、项目考核标准和考核方法?
1.素质绩效:通过员工日常工作表现和行为,考察其工作责任感和工作态度;
2.项目绩效:主要参照各部门月度工作计划并依据工作目标进行考核;
3.出勤考核:通过员工的出勤情况进行考核;
4.激励考核:通过员工在考核周期内对特殊事件的表现及处理进行考核。以月为考核周期,进行月度考评,年终进行综合评定;新聘员工试用期内进行试用期考核,转正之后实施本考核办法
六、UI考核标准?
一、平时考核(平时考核共2项,共55分。)
(一)平时作业(平时作业共3次,每次15分,共45分)
1、临摹手机界面设计(15分)
(1)设计能力(5分)
(2)工具掌握程度(5分)
(3)工具应用能力(5分)
2、临摹手机图标(15分)
(1)设计表达能力(5分)
(2)快捷键是否熟练(5分)
(3)掌握工具的熟练程度(5分)
3、任选一款APP,进行图标设计(15分)
(1)学习态度(5分)
(2)创新意识(5分)
(3)画面表达能力(5分)
(二)课堂考勤(10分)
1.迟到、早退一次扣1.5分,旷课一课时扣
2.5分
2.事假和病假一课时扣2分
3.凡累计未出勤率占到该门课程总课时的1/3时,该门课程按不及格处理。
二、综合性考核——以小组为单位参加360手机界面设计大赛
(综合考核共1项,共45分。)
(1)学习态度(5分)
(2)分析能力(5分)
(3)创新意识(5分)
(4)设计能力(10分)
(5)设计内容(10分)
(6)设计表现(10分)
七、雪豹考核标准?
雪豹是一种生活在高海拔地区的猫科动物,其考核标准可能与其它动物不同。但是,我们可以从雪豹的生活习性和生存环境来了解其考核标准。
适应高海拔环境:雪豹是世界上最高的猫科动物,能够适应高海拔地区的生活,因此,在雪豹的考核标准中,适应高海拔环境是必不可少的。
狩猎能力:雪豹是一种以狩猎为生的动物,因此,雪豹的考核标准中需要考虑其狩猎能力,包括狩猎技巧、速度和力量等。
繁殖能力:雪豹是一种雌性为主导的动物,其考核标准中需要考虑其繁殖能力,包括交配时间、产仔数量等。
适应性:雪豹是一种非常适应性的动物,能够在不同的环境中生存,因此,在雪豹的考核标准中,需要考虑其适应性,包括适应不同气候、不同地形等。
总之,雪豹的考核标准可能因不同研究机构或组织而有所不同,但以上几点可能是比较普遍的考核标准。
八、力率考核标准?
电表倍率300,由于电表无法直接测量大电流、高电压,因此要使用互感器把原电量缩小了300倍计量记量,故计量真实电量时要*电表倍率300。
力率考核,是考核无功的。如无功太低,要另收力调电费。要求在0.91以上。如低于0.91,就要收。超低收得超多。
你实际用电量为3000度电,但由于功率因素太低,收了力调电费1853元。有二个无功,是因为无功是双方向收费
九、师德考核标准?
一、师德师风评价标准
1、遵守法律法规,崇尚社会公德,秉持正义原则,维护社会公平正义;
2、遵守学校管理制度,尊重教育行政管理部门的工作安排,积极参加学校组织的各项活动;
3、尊重学生的尊严,热心帮助学生,尊重学生的自由意志,做好学生的思想政治教育;
4、热爱教育事业,认真负责地对待教学任务,自觉遵守教育教学纪律;
5、崇尚科学文化,勤于学习,不断提高教师自身素质,不断探索教育教学新方法;
6、坚持公平正义,维护学校的秩序,维护学生的利益,维护学校的发展;
7、坚持职业道德,守正创新,发扬师德,树立良好的教育教学榜样。
二、师德师风评价细则
1、遵守法律法规:按照国家有关法律法规,严格执行学校的管理制度,规范学校的教育教学活动,不徇私舞弊,严肃查处违规行为;
2、尊重学生:尊重学生的尊严,热心帮助学生,维护学生的利益,做好学生的思想政治教育;
3、热爱教育:热爱教育事业,认真负责地对待教学任务,自觉遵守教育教学纪律,不断提高教师自身素质,不断探索教育教学新方法;
4、坚持公平正义:坚持公平正义,维护学校的秩序,维护正义
十、助教考核标准?
1. 是根据学校和教育部门的规定和要求制定的。2. 原因是助教是学生的学习和教学辅助人员,他们需要具备一定的教学能力和知识水平。考核标准的制定是为了评估助教的教学能力和表现,以确保教学质量和学生的学习效果。3. 通常包括教学评估、课堂表现、学生评价等方面。助教需要根据教学计划和要求,认真备课,授课时要有条理、清晰,能够解答学生的问题,与学生进行有效的互动。同时,助教还需要及时批改作业、给予学生反馈,并且积极参与教学团队的讨论和交流,不断提升自己的教学能力。的制定有助于提高教学质量,促进学生的学习进步。