一、疫情作文开头怎么写?
1、“时代的一粒灰,落在个人头上,就是一座山。”i再黑暗的夜晚,也会有璀璨的星河。越是在这样特殊的时刻,越能映射出人性的光辉。
而这光辉的缔造者,正是那些平凡的人民英雄。
2、城市沉重地呼吸着,戴着蓝色的口罩像抓住最后的希望。
疫情像是一张灰色的巨网,撒在城市的每个角落,人们无处可逃。医院里是看不见的病毒,无力的病人,这是2020年的序幕。
3、中国,是一个在万千磨难中成长的千年古国,而正是因为有无数有识之士的奋斗,中国才能在泱泱历史长河中不惧风浪,才能站稳脚跟。
如鲁迅所说,“我们自古以来就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人”。
酌古御今,那些“埋头苦干”的人,那些“拼命硬干”的人,他们都是英雄,他们都成为了自己那个时代中最明亮的那座巍巍灯塔。
扩展知识:写作的好处
第一.写作可以疏解情绪。写作和说话一样,可以宣泄内心积累的负面情绪。当你在生活中遇到不愉快的事情,可以以日记的形式把事情前后写下来。然后你很快就会发现,当文字在纸面上流淌,你紧绷的神经也正在慢慢变得松弛起来。在情绪急救中,写、画、说等方式都被用来第一时间缓解当事人的情绪,这样才不至于让人在应激状态下发生更不好的事情
第二.写作可以提升自信。经过一段时间的写作以后,你会写得越来越清晰,越来越顺畅,会时不时地运用一些技巧和方法。如果你把自己写的东西拿给别人看,说不定还会得到一番夸赞。而这,对于提升自信大有裨益。说白了,写作是一门手艺,需要时间打磨,需要耐心锤炼。手艺的完善,是一个人综合能力的反应。你的本事抵达了一定高度,自然会给自己带来更多信心。
第三.写作可以拓展思维。写作的过程,一定伴随着思考。你写得越清晰,说明思考越细致。而写作过程越持久,一个人的思考也就越深入。这样带来的好处,也是不言而喻的。用写作的方式锤炼思考力,是一种比较常见的做法。你最常听到的说法是:好记性不如烂笔头,其中强调的一个方面就是书写的重要意义。
二、写关于今年疫情的作文?
主要失描写在今年疫情的严峻形势下,各级政府和人民是如何采取措施克服困难来应对冠状病毒。描写人民为抵抗病毒做出的牺牲和各种英勇事迹。生命诚可贵,付出价更高。唯有牺牲多壮志。也可以描写个体政府为防止疫情进一步扩散,采取了方方面面的措施。还可以描写人民没了房子疫情扩散,配合上级组织做出的响应。还可以描写人民为了支持前线抵抗病毒做出的捐赠。也可以描写医护人员在前线救护的英勇事迹。
三、有关疫情的高中作文怎么写?
1.阅读下列材料,按照要求作文。(60分)
武汉疫情爆发后,各地支援武汉,出现了一批批的90后白衣天使,他们担起了疫情的重任。所谓白衣天使,只不过是一群孩子,换了身衣服,学者前辈的样子,和死神抢人。勇敢奔赴前线,遏制疫情,保护亿万中国人。作为高中生的你,对此有什么看法,请写一篇文章,题目自拟,题材不限(诗歌除外),不少于800字,
参考标题:
《疫情在前,重任在肩,90后在行动》
《让青春闪耀未来》
《践行青年使命,谱写青春华章》
《凝聚青春力量,闪耀青春光彩》
《不忘初心,闪耀青春》
《青春正飞扬,青年勇担当》
《不负韶华,让青春在疫情中闪耀》
《奋斗青春,无问西东》
2.阅读下列材料,按照要求作文。(60分)
近来,武汉市发生的严重疫情牵动着广大人民的心。武汉的李华本身在一个大家族,在除夕的前几天,家人们对于年夜饭有了不同的争论。李华的爷爷说,不管怎么说,年夜饭还是要一大家子人聚在一起吃,这是老传统了,亲情不能淡漠;李华的叔叔说,疫情这么严重,我看要不就取消年夜饭吧;李华的妈妈说,我觉得年夜饭就从简,家里人一起吃,但互相串门拜年可以改为网络视频或电话拜年,心意到了最重要。你作为李华的好友,你怎么看?请给爷爷、叔叔、妈妈或李华本人写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“张明”为写信人,不得泄露个人信息。不少于800字。
参考标题:
《众志成城,履行义务》
《顾全大局,灵活过年》
《取消年夜饭,对生命负责》
《不吃年夜饭,亲情不会断》
《维系亲情的不只是年夜饭》
《过年,心意最重要》
《见屏如见面,不吃年夜饭》
《亲情重要,但更要考虑健康》
《守家不聚会,安心过大年》
《今年过年不聚餐,是对生命负责》
《不吃年夜饭,亲情不会断》
《有一种“爱”,叫少聚会》
《少一顿年夜饭,少给国家添乱》
3.阅读下列材料,按照要求作文。(60分)
春节过后,武汉作为疫情的爆发区,面临医疗用品、生活用品等物资缺乏情况,全国各地纷纷驰援湖北省物资的画面令人感动,但是仍有部分人借疫情哄抬物价,打起了“发国难财”的主意。一棵白菜60多元,一扎韭菜120多元钱,几根黄瓜将近50元。除果蔬等食品外,多地药店所售的口罩、酒精消毒液等医护防疫用品,也出现了不同程度的涨价。作为高中生的你,对此有什么看法,请给广大商贩老板写一封倡议书。不少于800字。
参考标题:
《疫情之下,彰显人心》
《国家有难,匹夫有责》
《疫情当前,责任在肩》
《疫情前方吃紧,莫让后方紧吃》
《武汉加油,防控疫情我们心连心!》
4.阅读下列材料,按照要求作文。(60分)
武汉新型肺炎疫情发生后,网络上舆情汹涌,引发全民关注。在有些省市,一些人嘴里喊着“武汉加油”,但只要一听到身边有武汉人,就立马变脸,唯恐避之不及,甚至出现“悬赏”、驱逐武汉人的闹剧。假设你是李华,你想给《武汉日报》写一封倡议书,针对上述行为,谈谈你的看法和感悟,也可以讲述你的见闻和经历。注意语言得体,不少于800字。
参考标题:
《战疫情而不是变无情》
《武汉人,是同胞也是同袍》
《摒弃双重标准,珍视同胞情谊》
《走出“邻避”困境,多点温暖真情》
《一千句“加油”,不如一次行动》
《武汉人,我们在一起》
《岂曰无衣,与子同袍!》
《理性看待疫情,别让武汉人寒心》
《“抗疫”不能成“恐鄂”》
《隔离病毒,不隔离人心》
《落实行动,做武汉的后援》
《莫让武汉人雪上加霜》
《严防疫情扩散,而非排斥武汉》
《武汉人”不应成为我们的“假想敌”》
《我们共同的敌人是病毒,不是武汉》
《武汉人不是敌人而是同胞》
《莫让武汉人雪上加霜》
《我们惧怕疫情,但不能患“恐鄂”症》
《武汉人绝不是洪水猛兽》
《和武汉站在同一战线上》
5.阅读下列材料,按照要求作文。(60分)
随着武汉疫情在逐步蔓延,网络上出现了许多谣言,比如“饮用高度酒能抵抗新型冠状病毒”“钟南山院士建议盐水漱口防病毒““广东省中医院开具预防新型冠状病毒肺炎药方””中部战区空军今天会在武汉上空开始播撒消毒粉液”,不一而足。对于这些谣言,某微信群展开了激烈的争论。
贵州敏敏:我觉得,只要是谣言就一定要封杀,要追究发布者的责任!
河北锋哥:但是,人家的初心还是好的呢,还不是为了生命健康?
重庆明亮:辨别谣言需要专业知识,不容易分辨呢!
河南丽姐:老人家最爱转发这些链接,我说了,他们都不听的。
湖北小强:封杀谣言肯定是对的,初衷良好也需要方式正确。
……
面对与疫情一起爆发的网络谣言,你的态度是什么?你的做法又是什么?请写一篇文章,投稿到武汉的主流报纸《楚天都市报》的“防疫一线”栏目。不少于800字。
参考标题:
《封杀谣言,刻不容缓》
《绝不能让谣言再飞一会儿》
《对谣言要坚决说“不”》
《铲除谣言孳生的土壤》
《破除谣言,科学是利器》
《谎言只会被真相拆穿》
《杜绝谣言,首先要传递真相》
《打好谣言“病毒”阻击战》
《疫情有毒,网络谣言更有害!》
《谣言面前,不做“看客”,要当“剑客”》
《谣言止于智者》
《打击谣言和公开真相应同步进行》
《别因好心做了传谣者》
《打击谣言,注意方式方法》
《解谣言之“毒”,首先要用“法律”》
《依法治“谣”是重要抗疫举措》
《每次传谣都是制造恐慌》
《初衷好,不代表可以传谣》
《疫情已肆虐,不让谣言再猖獗》
《谣言面前,擦亮双眼》
《辨别谣言,长点心眼》
《疫情汹汹,传谣就是添乱》
《打击谣言,但不宜“棒杀”》
《面对谣言,既要“打”也要“梳”》
《防止谣言,须先教再打》
6.阅读下列材料,按照要求作文。(60分)
武汉疫情,牵动着国人的心,以下六则材料均来自于有关疫情的报道。
①和时间赛跑!武汉市政府参照北京小汤山急救医院模式,仅仅耗时6天建设起可容纳1000张病床的专用救治医院。
②钟南山教授再次临危受命,出任国家卫健委高级别专家组组长。18日傍晚,84岁的他义无反顾地赶往武汉防疫最前线。连日来,实地了解疫情、研究防控方案、参加新闻发布会……他的工作和行程安排得满满当当。
③疫情就是战斗,通知就是号角。疫情发生后,武汉各大医院全力以赴抗击冠状病毒,10万医护人员超负荷工作,他们以血肉之躯,筑成守护家园、保卫武汉的长城堡垒。
④一方有难,八方支援。大年初一接到组派医疗队驰援湖北的通知,河南大学各附属医院医护人员纷纷主动请缨。24小时内,52名医务人员集结完毕,整装待发。截至1月28日,共有30支医疗队、4130人已经到达湖北开展工作。
⑤很多身处武汉的普通民众,不惧疫情蔓延,主动投入到防疫一线做志愿者;有的武汉人暂时没发现身体异常,也坚定地选择留在武汉,避免出去后,万一感染到其他人。
⑥国家对新型冠状病毒感染的肺炎疫情作重要指示,强调要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,坚决遏制疫情蔓延势头。
读完以上新闻,你觉得哪几则最能振奋人心?请以其中两或三则为基础确定立意,注意彼此逻辑,并合理引用,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
参考标题:
《致敬“逆行者”》
《最美“逆行者”》
《千里驰援,可歌可泣》(选择②④)
《同胞一心,其利断金》(选择④⑤)
《抗击疫情,不做旁观者》
《坚守脚下的土地》
《我们在,武汉就在》
《疫情面前,没有人能独善其身》(选择③⑤)
《哪里有疫情,哪里有医者》
《你们是城市的卫士》(选择③④)
《医者仁心,可歌可泣》
《他们不仅是天使,还是战士》(选择②③④)
《万众一心,何惧疫情?》
《内外齐心,武汉挺住》
《相信人民的力量》(选择③④⑤)
《多难兴邦,共克时艰》(选择①⑤⑥)
《有国家做后盾,一定打赢战“疫”》
《相信国家,我们能赢》
《以制度优势抗击疫情》(选择⑥①)
7.阅读下列材料,按照要求作文。(60分)
材料一:中国人爱吃野味,在全世界都是出名的。捕猎食用野生动物,源自蛮荒时代人类的本能。中国不同,作为全世界最早进入农耕时代的地区之一,一直有较高的文明程度,按理说,会以食用驯化后的动植物为风尚。但今天的华人世界,为什么会逆其道而行之,以吃野味为荣呢?
材料二:研究推测,武汉新型冠状病毒的自然宿主有可能是——蝙蝠,研究成果表明,冠状病毒在人与人之间有很强的传染性,为科学防控,制定防控策略和开发检测干预技术手段奠定了科学理论基础。
材料三:中国科学院武汉病毒研究所石正丽团队成功证实蝙蝠是2003年的SARS冠状病毒的自然宿主,并首次在我国蝙蝠体内检测到烈性病毒尼帕病毒和埃博拉病毒抗体,发现多个由蝙蝠携带的新病毒。
请结合材料内容,写一篇发言稿,参与振华中学团委与学生会联合举办的“敬畏自然,拒绝野味”主题座谈会,体现你的思考,表达你的看法。
要求自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
参考标题:
《和自然和谐共处,人类才有出路》
《敬畏自然,行有所止》
《“野味饕餮”是拿生命冒险》
《没有买卖,就没有杀害!》
《敬畏自然,远离野味》
《必须将野味,彻底逐出餐桌》
《杜绝野味,刻不容缓》
《拒绝野味,从我做起》
《善待野生动物,就是善待自己》
《敬畏自然,就是敬畏生命》
《拒绝捕食野味,避免惨剧发生》
《“野味”己敲响人类健康的警钟》
《相比疫情,野味真的不香》
《莫让悲剧持续上演》
《莫等惨剧发生,才放下吃野味的执念》
《暴戾的人类,会遭到暴戾的惩罚》
《面对野味病毒,还不悬崖勒马?》
《失控的野味,失控的灾难》
《莫让城池的沦陷,始于舌尖上的沦陷》
《大自然的惩罚往往很残酷》
《让饮食文化与时俱进》
《请让野味远离餐桌》
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如果现时没有单位的那就填写:务农。 一般都是按照户口本上的来写,户口本上有就有一个(工作单位)这个一项,农村户口上的工作单位是 (粮农)。
可按照你父母现在的工作来算,例如:打工,个体户,商人,工人等等。
父母都是农民,工作单位一栏填写“务农”,职务一栏就填写“无”。
农民如果是指工作,那么工作单位自然是可以不填或者填“家中务农”或者填居住地名称;如果只是指出身而自身在外有固定工作,工作应该填写其相应的工作名,而单位则如实填写。
五、如果是只写300字的疫情作文应该怎么写?
可以去看看一些优秀自媒体的文案,尝试从不同的角度看待疫情期间的种种精神
六、中考作文好的故事可以写抗疫情吗?
当然可以,只要是传递正能量的故事都可以。
抗击疫情过程中,发生了很多可歌可泣的故事,可以作为中考作文的素材。
七、写美景的作文怎么写
写美景的作文怎么写
美景是指美丽的自然风景,或者是人文景观中令人赞叹的景色。写美景的作文是培养学生对美的感知能力和表达能力的重要途径。下面将为大家介绍一些写美景作文的技巧和方法。
1. 视觉描写
写美景作文的核心是对景色的观察和表达。在写作时,我们需要将所见所闻详细描写出来,给读者呈现一个真实而生动的画面。可以用形容词来描绘颜色、形状、大小、光线等特征,例如:湛蓝的天空、翠绿的山峦、碧绿的湖水等。可以用动词来形容景物的动态,例如:碧波荡漾、白云飘动、鸟儿翱翔等。
2. 情感表达
写美景作文并不仅仅是对景色的简单描写,还需要将自己的情感和感受融入其中。通过对美景的赞美和感慨,使作文更富有情感色彩,让读者能够感受到作者的真挚情感。可以用形容词来表达自己的感受,例如:美丽的景色让人心旷神怡、绚丽的色彩给人以无限遐想等。同时,也可以通过对景色背后的历史、文化等方面的了解,进一步丰富作文的情感表达。
3. 结构安排
写美景作文的结构可以灵活安排,但一般包括开头、主体和结尾三个部分。
开头部分可以通过引用名言、提出问题、引出话题等方式吸引读者的注意力,激发读者的阅读兴趣。例如:一个著名诗人曾经说过:“美丽的风景像一幅画卷,它给人带来了无尽的幸福和梦幻。”这样的引言可以引出写美景作文的主题和意义。
主体部分是写作的重点,可以通过描述一个场景、一个景点、一次旅行等方式展开。可以按照时间、空间或者主题进行组织,有条理地展示出美景的各个方面。同时,可以适当加入细节、感受和描写,让作文更加生动有趣。
结尾部分可以总结全文的主要内容,再次强调美景的重要性和自己的感受。可以通过回到开头的引言、或者提出一个问题等方式给读者留下深刻的印象。同时,也可以展望未来,表达对美好景色的期待和向往。
4. 字数控制
在写美景作文时,需要注意字数的控制。一般来说,如果是考试作文,要求在一定的字数范围内完成。如果是自由创作,可以根据需要适当调整字数。但无论字数多少,都要保证内容的完整性和逻辑性。
写美景的作文需要细心观察和用心描写,让读者能够通过作文感受到美的魅力。同时,也要注重情感表达和结构安排,使作文更具有说服力和感染力。希望以上的技巧和方法能够对大家写作有所帮助。
八、写不限的作文怎么写?
不限的作文,当然可以根据自己擅长的写,和比较好写的去写
九、写人的作文怎么写?
写人的作文通常需要以下几个步骤:
1. 确定人物:选择一个你想要描述的人物,并决定文章的写作目的和角度。
2. 收集资料:收集与这个人物有关的各种资料,包括他/她的生平经历、性格特点、外貌、行为言语等方面的资料。也可以考虑与这个人相关的历史时期、社会背景和文化环境等方面的资料。
3. 组织思路:根据资料,考虑如何组织文章的结构和主题。要让文章有一个明确的主题,一定要围绕这个主题来展开写作。
4. 开头:写人的作文的开头要有吸引人的开端,可以用一个生动有趣的场景或引人入胜的事件来吸引读者的注意力。
5. 描述人物:在文章中要生动详实地描写这个人物,包括他/她的外貌、性格、行为言语等方面的特征,以及这些特征产生的原因和影响。
6. 表达情感:在写作中要注意表达自己对这个人物的情感态度,可以适当运用比喻、描写、感叹等手法,使文章更加生动、有感染力。
7. 结尾:结尾要有总结性的话语,表明你对这个人物的看法或评价,或者提出一个引人深思的问题,从而让读者对这个人物有更深入的了解或思考。
十、写人类的作文怎么写?
人与人之间是存在差距的,不论是与生俱来,还是后天发展。
人类差距的形成原因主要源于天生发育与后天培养。而因后天培养而形成的差距又主要是由其所处社会环境所导致。古语道:富贵不能淫,贫贱不能移。“意思是即使人身处富裕也不能好奢好淫,就算人所处极贫也不能屈从命运,改变初心。这是孟子告诫世人的诤言,由此可见,身处富贵的人极易淫奢,而身处贫穷的人常屈从于命。这即是由社会环境所引起的人类差距。
有这么一个故事:一群生物学家围坐在一起讨论”大黄蜂是如何飞起来“的问题,百思不得其解,最后一位工人路过,得知他们的纠结后却只觉得好笑,答道:”这个问题很简单啊,大黄蜂要想活下去,就得起飞。“故事中的工人是显而易见的答非所问。由于长期处于”为生存而不得不起飞“的环境及状态下,工人的思想渐渐发生改变。研究者提出的问题明明是”怎样起飞“,而工人却简行其道,答的是”为何而飞“。这种不假思索的回答正是由其所处环境潜移默化改变思想而形成。外界环境所拉开的人与人之间的距离,使得工人被称”工人“,而动物学家被称”动物学家“。
如果说由于地理隔离而产生人类差距是最广泛存在的被动形成式,那么其相对的主动形成式一定就当属由”上帝决定“的天生差距了。
天生差距即是指人一生下来就存在的差距,由于其具有不可避免性,所以常常导致后天差距的产生。有人出生健全就定会有人天生残障,有人天赋异禀就定会有人一窍不通。人们常常抱怨世界不公其实有一部分原因还是来自于他们自身的天生差距。而导致产生天生差距的内在原因又是什么呢?自然地,即是人类基因结构与组成的不同。
人类差距丰富多样,在每个人的人生道路中充当硬性条件。差距的存在,是全世界乃至全宇宙都不得不公认的事实与真理。