VI毕业设计怎么做？

一、VI毕业设计怎么做？

先用ai软件中设计好logo，然后从logo延展出辅助图形，再进行设计Vl手册的封面以内页和封尾。Vl通常用的有两个部分：基础部分、运用部分。

二、护理毕业设计怎么做？

看学校要求，有的好学校只需要一篇综述，临床配导师，切入一个临床导师的点写，有的学校要求数据分析，综述翻译，那个就需要量表和问卷，要求比较高，需要中期考核，一步步和研究生差不多论文，

三、旅游毕业设计怎么做？

不知你这个毕业设计是团游还是个人游，如果是团游可以参考旅行社的模版，如果没有个人游，首先选一个景点，对这个景点做个概括，然后是交通，就是怎么去，酒店的选择，是提前预定还是到目的地再订，景点介绍，美食介绍，加入一些典故并配上图片等，最后写一下这次旅行的感觉。

四、广告毕业设计怎么做？

1．1 引出问题

科学技术的急速发展，社会对广告的需求上，也是与日俱增。因此，如何在广告也跟随着它，做着日新月异的改变与发展。不仅仅体现在广告的种类上，也体现在广告的方式（即它所依赖的媒体介质）上。当今社会正快速向信息化社会前进，信息自动化的作用也越来越大。如何更快的获得更新、更准确的信息，显然就是当今最重要的。

1．2 研究的内容

本广告设计研究的主要内容主要有有一下四个部分：

1.)广告的种类。我们首先要了解广告的种类，然后针对我们要做的广告选择适合的广告种类。

2.)广告主题内容的设计。假如我们已经把广告做出来了，但是却发现那是一个商业广告，而我们实际上要求是要做一个公益广告，于是，结果与广告的主题就不一致了。这样的广告无疑是一个失败的作品。于是，在做广告之前，首先要确定这个广告的主题是什么，即：这个广告到底是为了宣传什么东西，什么事情。然后围绕其主题即框架贴上所谓的“肉”，这样做出来的广告，才能最终满足要求。

3.)视频广告的制作思路、步骤以及制作技巧。当我们把框架打好之后，我们就要开始思考制作该广告的步骤了。就像写作文一样，我们先要列出大纲。我们都知道，做事的步骤一样的情况下，如果采取不同的方法，就通常会取得不一样的结果。因此，当步骤比较详细了之后，我们就要试着去寻找一些制作技巧了。一个好的广告，往往是能在细节上打动观众的。同时，一些制作技巧也能确保我们能够在同样的条件下，做出更好的作品。

1．3 研究的思路

本广告的设计与制作，是按照从上到下的方式进行的，遵循的是循序渐进的方法。从视频广告的整体设计方案，逐渐从抽象到具体，从概述到详细叙述的一个过程。从总体到细节，都体现了结构化的设计思想。

第二章 广告的含义和种类以及视频相关概念

2.1 媒体

按照传统说法，媒体是指信息的载体，如日常生活中的报纸、电视、广播、广告和杂志等。信息借助这些载体得以交流和传播，如果对这些媒体的本质分析，可找到媒体传递信息的基本元素。如：声音、图形、图像、视频、动画和文字等。它们都是表示信息的载体。再计算机领域中，Medium曾被广译为：“介质”、“媒体”，指的是信息的存储实体和传输实体。

根据信息被人们感知、表示、呈现、存储或进行传输的载体的不同，原国际电话咨询委员会(CCITT,现改成为国际电信联盟电信标准化部门ITU-T)将媒体定义为以下几种：

1)感知媒体(perception medium):能直接作用于人的感觉，使人产生感觉，例如：声音、图形、图像、视频、动画和文字等。人的感觉器官包括：视觉、听觉、触觉、嗅觉、和味觉。感知媒体帮助人类来感知环境。目前，人类主要靠视觉和听觉来感知环境的信息。触觉作为一种感知方式也渐渐引入到计算机领域。

2)表示媒体(representation medium):它的作用是加工、处理和传输感知媒体，如：语音编码、文本编码和图像编码。

3)呈现媒体(presentation medium):它将媒体信息的内容呈现出来，它又分为两种，一种是：输入类型呈现媒体。是指获取信息的工具和设备。如：键盘、鼠标、扫描仪、摄像机、光笔和话筒等。另一种是：输出类型呈现媒体。是指人们再现信息的物理工具和设备，如：显示器、扬声器和打印机等。

4)存储媒体(storage medium):存储表示媒体的物理介质，如：磁盘、光盘、磁带等。

5)传输媒体(transmission medium):用来表示媒体从一个地方传输到另一个地方的物理介质，如：双胶线、同轴电缆、光缆和微波等传输媒体。

2.2 广告的含义

广告顾名思义就是广而告之的意思。广告是为了某种特定的需要，通过一定形式的媒体，并消耗一定的费用，公开而广泛地向公众传递信息的宣传手段。 广告一词，据考证是一外来语。它首先源于拉丁文AdA verture，其意思是吸引人注意。中古英语时代（约公元1300—1475年），演变为Advertise，其含义衍化为“使某人注意到某件事”，或“通知别人某件事，以引起他人的注意”。直到17世纪末，英国开始进行大规模的商业活动。这时，广告一词便广泛地流行并被使用。此时的“广告”，已不单指一则广告，而指一系列的广告活动。静止的物的概念的名词Advertise，被赋于现代意义，转化成为“Advertising”。

2.3广告的种类

社会上的广告种类有很多，现在就根据其属性将其分类：

1)根据传播媒介分类

1．印刷类广告

主要包括印刷品广告和印刷绘制广告。印刷品广告有报纸广告、杂志广告、图书广告、招贴广告、传单广告、产品目录、组织介绍等。印刷绘制广告有墙壁广告、路牌广告、工具广告、包装广告、挂历广告等。

2．电子类广告

主要有广播广告、电视广告、电影广告、电脑网络广告、电子显示屏幕广告、霓虹灯广告等。

3．实体广告

主要包括实物广告、橱窗广告、赠品广告等。

2)根据广告进行的地点分类

1．销售现场广告

指设置在销售场所内外的广告。主要包括橱窗广告、货架陈列广告、室内外彩旗广告、卡通式广告、巨型商品广告。

2．非销售现场广告

指存在于销售现场之外的一切广告形式。

3)根据广告的内容分类

1．商业广告

商业广告是广告中最常见的形式，是广告学理论研究的重点对象。商业广告以推销商品为目的，是向消费者提供商品信息为主的广告。

2．文化广告

以传播科学、文化、教育、体育、新闻出版等为内容的广告。

3．社会广告

指提供社会服务的广告。例如：社会福利、医疗保健、社会保险以及征婚、寻人、挂失、招聘工作、住房调换等。

4．政府公告

指政府部门发布的公告，也具有广告的作用。例如：公安、交通、法院、财政、税务、工商、卫生等部门发布的公告性信息。

4)根据广告目的分类

1.产品广告

指向消费者介绍产品的特性，直接推销产品，目的是打开销路、提高市场占有率的广告。

2．公共关系广告

指以树立组织良好社会形象为目的，使社会公众对组织增加信心，以树立组织卓著的声誉的广告。

5)根据广告的表现形式分类：

1．图片广告

主要包括摄影广告和信息广告。表现为写实和创作形式。

2．文字广告

指以文字创意而表现广告诉诸内容的形式。文字广告能够给人以形象和联想余地。

3．表演广告

指利用各种表演艺术形式，通过表演人的艺术化渲染来达到广告目的的广告形式。

4．说词广告

指利用语言艺术和技巧来影响社会公众的广告形式。大多数广告形式都不可能不采用游说性的语言，重点宣传企业或产品中某一个方面，甚至某一点的特性，在特定范围内利用夸张手法进行广告渲染。

5．综合性广告

这是把几种广告表现形式结合在一起，以弥补单一艺术形式不足的广告。

6)根据广告阶段性分类

1．倡导广告

这种广告又称始创式广告，目的在于向市场开辟某一类新产品的销路或某种新观念的导人。此种广告重点在于使人知晓。

2．竞争广告

这种广告又称比较式广告，是通过将自己的商品与他人的商品作比较，从而显出自己的商品的优点，使公众选择性认购。此种广告重点在于突出自己的商品的与众不同。许多国家在广告立法上对于比较式广告有一定限制。

3．提示广告

这种广告又称提醒广告、备忘式广告，是指在商品销售达到一定阶段之后，商品已经成为大众熟悉的商品，经常将商品的名称提示给大众，以促进商品销售。

除上述分类之外，广告还有许多其他分类方法。如按广告诉求的方法，可将广告分为理性诉求广告和感性诉求广告；按广告产生效果的快慢，可将广告分为时效性广告和迟效性广告；按广告对公众的影响，可将广告分为印象型广告、说明型广告和情感诉说型广告；按广告的目标对象，广告可分为：儿童、青年、妇女、高收入阶层、工薪阶层的广告；按广告在传播时间上的要求，广告可分为时机性广告、长期性广告和短期性广告等等。

2.4视频

尽管广告的种类繁多，视频广告还是以其独特的脱颖而出。所谓视频广告就是：以视频的方式把广告的主题呈现给观众。

视频是一种感知媒体。因此它具有感知媒体的性质：

1)格式化

有格式的数据才能表达信息的含义。由于媒体的种类不同，它们所具有的格式也不相同。只有对这种格式能够识别和解释，才能对其内容即所承载的信息进行表达，这种格式不仅仅是数据结构意义上的，它主要指媒体类型的识别和解释。比如：图形、图像，虽然人眼的感觉是“图”，但因格式的不同而将它们区分为两种不同的媒体。

2)不同的媒体所表达的信息程度不同。

由于每种媒体都有自身承载信息的形式特征，而人对不同种类的信息的接受程度不同，便出现了差异。这种差异有时表现为信息量的不同，但有时也会产生歧义。例如：仅从文字上看，“你好”两字是问候，而根据实际对话场景的声音我们可以听出性别、语气，从语气中可以知道这句话的含义是寒暄还是热情，也可以听出说话人当时的心情好与坏。实际对话场景中蕴含的信息要比字面上那两字所提供的信息丰富得多。当可以从动态影像的视频中看到说话人的表情时，将会获得更多信息。一般而言，越是抽象化(即远离原始信息表达)的信息，信息量越少，但是越精确。

3)媒体间的关系也代表着信息

媒体的多样化关键不在于能否接收多媒体信息，而在于媒体之间信息表示的合成效果。即：多媒体的综合可以表达出更加“人性化”的信息，使得接受者易于接收更多的信息。由于多媒体来源于各种感觉渠道，以不同的形式表达具有一种“感觉相乘”的效应，所以远远超出各个媒体单独表达时的效果，如：电影中，画面对白及背景音乐的合成效果比单独看一遍画面，再单独听一次音乐效果好得多。这说明各种媒体之间具有一种相互促进信息表达的效果。同时，各媒体之间的关系也代表着一定量的信息。

4)媒体可以相互转换

指媒体形式从一种形式转换为另一种，例如：有些信息不属于视觉范畴的，但为了形象化，又往往把它转换为视觉形式。比如：声波的波形、温度曲线等。将文字合成为声音，或者将语音识别为文字，都属于媒体的转换、媒体的转换总是要损失信息的，但损失的信息对接收者是否重要，将取决于具体的应用要求。

2.5非线性编辑与视频制作工具

非线性编辑的性能：

它所解决的不仅是素材的横向剪辑的排列问题，还提供了多层画面合成，多种特技渲染，字幕特效以及网络化群体编辑等强大而复杂的功能。其中特技的制作和画面的合成是非线性编辑设备最强大的功能。如：过渡、叠化、翻页、划像等，这大大提高了节目制作的效率。适合新闻、专题、文艺、电视剧等节目的后期制作。对于多层画面的合成处理，一般要生成后观看，因为特技的种类和计算方法不同，程序需要对信息进行重新编码。画面层越多或特技使用越复杂，计算量就越大，渲染时间也越长，但效果丰富。适合于制作复杂的片头、广告、MTV等。

五、毕业设计用电脑怎么做？

毕业设计一般都是用PPT进行讲示的，可以用PPT设计制作。

六、本科毕业设计怎么做？

本科毕业设计应该这样做：

一、确定选题：根据自己的兴趣爱好以及专业方向与指导老师商定选题；

二、查看文献，收集资料；

三、严谨构思、初定设计框架；

四、拟设初稿，交由指导老师指导；

五、根据修改意见修改，确定二稿；

六、根据二稿修改意见出三稿；

七、指导老师指导三稿修改后定稿；

八、最终正稿完成。

七、发热护理毕业设计怎么做？

个人觉得可以从发热的概念，程度划分和发热的原因和护理措施等

八、毕业设计是什么？怎么做？

毕业设计是指工业、农业、林业、中等专业学校的学生在毕业前进行的总结性、独立性的工作。

它是实践教学的最后一个环节。综合运用所学的理论、知识和技能，培养学生解决实际问题的能力。

在老师的指导下，学生对所选课题进行工程设计和研究。包括设计、计算、制图、工艺技术、经济论证和合理化建议，最后提交报告。

我们要尽量选择与生产、科研任务相结合的实际问题，也要选择假问题。

学生必须完成教学计划规定的理论课程、课程设计和实践，并通过考试，方可进行该课程的学习。是评价毕业成绩的重要依据。

学生必须通过毕业设计答辩，通过绩效考核，方可毕业。扩展资料高等学校技术科学专业及其他需要培养设计能力的专业毕业生的总结性独立工作。

要求学生综合运用本专业相关课程的理论和技术，进行解决实际问题的设计。

毕业设计是高校教学过程中的重要环节之一。

九、环艺毕业设计怎么做？

环艺毕业设计首先草图、cad制图、效果图、展板、模型。

十、计算机毕业设计怎么做？

如果你们不是很严格的话，就选javaEE课题，用ssm或者springboot框架或者最基础的jsp+servlet+jdbc的架构，php可以选择tp或者laravel框架的项目，然后模块要工作量大，最好带图表统计，如果你们导师或者学校很卡请选择python 大数据 数据分析 爬虫类的，还可以做app 小程序，但是工作量 创新都要有呀