教师劳动的权利和义务？

一、教师劳动的权利和义务？

教师劳动的权利

一)进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验;

(二)从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见;

(三)指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩;

(四)按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;

(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理;

(六)参加进修或者其他方式的培训。

教师应当履行下列义务：

(一)遵守宪法、法律和职业道德，为人师表;

(二)贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务;

(三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动;

(四)关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;

(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象;

(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

二、权利和义务的区别？

权利和义务区别:

首先，概念不同。权利是法律所赋予行为人作为或不作为的利益内容。而义务是法律所明确规定的行为人应为或勿为的内容。

其次，权利和义务的目的也不同。权利的规范更多的是在维护我们本人或者他人甚至国家的利益，而义务的明确在很大程度上是为了在约束人行为的同时保证权利得以有效保障。

三、教师的权利和义务记忆口诀？

教师权利记忆口诀是主修教研报评。（主是民主管理权，修是进修培训权，教是教育教学权，研是科学研究权，报是获取报酬权，评是指导评价权）。

教师义务记忆口诀是两尊两教提评权。（两尊是遵守宪法、法律;尊重学生人格。两教是履行教育教学责任;对学生进行思想政治教育。提评是提高自身业务水平，权是保护学生合法权益）。

四、幼儿园教师的权利和义务？

一、幼儿教师的一般权利

（1）幼儿教师的人身权利包括生命权、健康权、人身自由权。

（2）幼儿教师的人格权利包括姓名权、名誉权、荣誉权、肖像权、隐私权等与人格尊严有关的权利。

二、幼儿教师的职业权利

根据《教师法》的内容，可以把幼儿教师的权利概括为以下几个方面：

（1）进行保育教育活动，开展保育教育改革和实验的权利。

（2）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见的权利。

（3）指导幼儿的学习和发展，评定幼儿成长发展的权利。

（4）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假带薪休假的权利。

（5）参与幼儿园民主管理的权利。

（6）参加进修或者其他方式的培训的权利。

三、幼儿教师的义务

根据《教师法》的内容，可以把幼儿教师的义务概括为以下几个方面：

（1）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。

（2）贯彻国家教育方针，遵守规章制度，执行幼儿园保教计划，履行聘约，完成工作任务。

（3）按国家规定的保教目标，组织、带领幼儿开展有目的、有计划的教育活动。

（4）关心、爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，促进幼儿的全面发展。

（5）制止有害于幼儿的行为或其他侵犯幼儿合法权益的行为，批评和抵制有害于幼儿健康成长的现象。

（6）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

五、教师的法律地位权利和义务？

教师的权利

教师的基本权利可以分为两个部分：一是教师作为公民所享有的各种权利，可称之为教师的公民权利；二是身为教师所享有的权利，可称之为教师的职业权利，这两部分权利既相互联系，又相互区别。

（一）教育教学权

教育教学权是教师为履行教育教学职责而必须具备的基本权利。《中华人民共和国教师法》第七条第一款规定，教师有“进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验”的权利，任何个人或部门都无权干涉。

（二）学术研究权

学术研究权是教师作为教育教学专业人员所享有的一项基本权利。《中华人民共和国教师法》第七条第二款规定，教师拥有“从事科学研究，学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见”的权利。

（三）指导评价权

指导评价权是与教师在教育教学活动中的主导地位相对应的一项特定权利。《中华人民共和国教师法》第七条第三款规定，教师有“指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩”的权利。

（四）报酬待遇权

报酬待遇权是宪法赋予公民享有的社会经济权利在教师职业范围内的具体体现。《中华人民共和国教师法》第七条第四款规定，教师有“按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假”的权利。

（五）民主管理权

参与管理权是公民民主权利在教师特定职业下的具体化。《中华人民共和国教师法》第七条第五款规定，教师拥有“对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理”的权利。

（六）进修培训权

进修培训权是教师职业权利中最具代表性的一项。《中华人民共和国教师法》第七条第六款规定，教师享有“参加进修或者其他方式的培训”的权利。

教师的义务

根据教师的职业特点，结合《教育法》和《中华人民共和国教师法》的有关规定，教师作为专业教育教学人员应承担：遵纪守法、履行教育教学职责、对学生进行思想政治教育、爱护尊重学生、保护学生合法权益、提高业务水平六项基本义务。

（一）遵纪守法

《中华人民共和国教师法》第八条第一款规定，教师应“遵守宪法、法律和职业道德，为人师表”，简称遵纪守法义务。教师作为中华人民共和国公民，在日常工作、生活中应遵守宪法和法律；同样教师职业也必须严格遵守自身的职业道德规范。

（二）履行教育教学职责

教育教学工作是教师的本职工作，也是教师的基本义务。《中华人民共和国教师法》第八条第二款规定，教师应当“贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务”。

（三）对学生进行思想政治教育

《中华人民共和国教师法》第八条第三款规定，教师有“对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动”的义务。

（四）爱护尊重学生

《中华人民共和国教师法》第八条第四款规定，教师应“关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展”，这属于“尊重学生人格”义务。

（五）保护学生合法权益

《中华人民共和国教师法》第八条第五款规定，教师有“制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象”的义务。

（六）提高业务水平

《中华人民共和国教师法》第八条第六款规定，教师有“不断提高思想觉悟和教育教学业务水平”的义务。这项义务可简称“提高业务水平”。

权利与义务相辅相成

六、责任和义务和权利的区别？

责任和义务的区别如下：

1、责任和义务针对主体不同：责任是针对特定当事人而言的。直接因果联系的。通常具有强制性。义务是针对一般人员而言的。非直接因果联系的。通常是自愿执行；

2、责任和义务的概念不同：责任是指份内应作的事，如没有做好份内应做的事是没有尽好责而不负责任的表现，应当承当过失；责任可有报酬也可无报酬；责任集责权利于一体，带有强制性。道德义务一般不受特定角色的制约，尽义务是无条件的，是以牺牲为前提的，靠自觉自愿，没有约束力，尽义务是高层次的道德行为，可以说责任是行为主体对特定社会关系中定在任务的自由认识和自觉的服从。义务是主体在道德理想支配下自由选择为善的应然行为。责任和义务往往被人们互相替代使用。责任是指一个人因为没有履行或完全履行自己的义务而应当承担的后果。这个定义对义务和责任做出区分，义务是责任存在的前提条件，但责任本身不是义务，而是义务的转化形态。义务人不履行或者不完全履行义务时，该项义务就转化成了责任；

3、义务与权利是相对应的。义务的履行即为权利的实现。义务的违反即发生责任；

4、责任和义务在法律上不同：法律责任为违反法律义务的当事人应承担的法律后果。法律义务是指法律规定的法律关系主体应该这样行为或不这样行为的限制和约束；法律责任是指行为人由于违约行为、违法行为或者由于法律规定而应承担的某种不利的法律后果；

5、责任和义务的分类不同：义务又称社会责任，直接社会义务。责任分为法律责任，道义责任，虚拟责任，家庭责任，理性责任和社会责任。

七、权利与义务的区别？

权利和义务的根本区别是权利主动的，义务是被动的。具体而言，权利是主动的，是法律赋予你的以作为或者不作为的方式获得利益的一种手段。权利从通常的角度看，权利是法律赋予权利主体作为或不作为的许可

权利和义务的根本区别在于权利可以放弃，义务必须履行。

1、权利一般是指法律赋予人实现其利益的一种力量。与义务相对应，法学的基本范畴之一，人权概念的核心词，法律规范的关键词。在家庭、社会、国家、国际关系中隐含或明示的最广泛，最实际的一个内容。从通常的角度看，权利是法律赋予权利主体作为或不作为的许可、认定及保障。

2、义务是情愿、志愿、应该。权利的对称。

①又称“社会责任”、“直接社会义务”。社会普遍认为的为了满足一定社会关系参加者享受直接社会权利，其他人应作出的一定作为或不作为，是客观的社会规律、人们日常的生产活动和生活活动以及其他各种条件直接作用的结果，一般为习惯、道德等社会规范所确认。这种意义上的义务是法律义务的直接基础和社会内容。

②“法律权利”的对称。又称“法律义务”。法律规定权利主体必须作出一定行为或不作一定行为的责任，是保证法律权利得以实现的条件，是国家对一定的直接社会责任的确认，有鲜明的阶级性，体现着统治阶级的意志，维护统治阶级的利益。根据宪法和各部门法以及其他标准，可以对法律义务作出不同种类的划分。

八、我国幼儿教师的基本权利和义务？

幼儿教师的权利主要有以下几条：

1、教育、教学权

2、科学研究和学术活动权

3、管理幼儿权

4、指导和评定幼儿的权利

5、按时获取报酬的权利

6、参加进修、培训的权利

7、参与幼儿园民主管理权

8、享受特定节日权----教师节

幼儿教师应履行以下义务：

1、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表

2、贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行幼儿园的保教计划、履行教师聘约、完成教育教学任务

3、对幼儿进行思想文化教育和组织幼儿开展有益的社会活动

4、关心、爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，促进幼儿全面发展

5、制止有害于幼儿健康成长的行为和现象

6、提高思想觉悟和业务水平。

九、劳动的权利和义务

劳动的权利和义务是关系到每个工作人员的重要话题。每个人都有权利在一个公平和安全的工作环境中工作，同时也有责任履行自己的工作职责。本文将介绍劳动者的权利和义务，以及劳动法中规定的相关条款。

权利

1. 平等就业机会：每个人都有权公平获取工作机会，不受任何歧视，无论是因为种族、性别、年龄、残疾还是宗教信仰等因素。

2. 安全和卫生：雇主有责任提供一个安全和健康的工作环境，包括提供安全设施、培训和防护装备，以确保员工的安全和福祉。

3. 合理工资：劳动者有权获得合理的工资，保障他们的基本生活需求，并与所提供的工作相称。

4. 工时限制：劳动法规定了工作时间的最大限制，以确保员工有足够的休息和休假时间。加班工资也是劳动者的权利。

5. 社会保险：雇主应为员工提供社会保险，包括养老金、医疗保险和失业保险等，以保障员工在工作期间和离职后的福利。

义务

1. 遵守劳动法：劳动者有责任遵守国家和地方的劳动法规定，包括工作时间、工资待遇、休假制度等。

2. 忠诚和勤奋：劳动者应忠诚于雇主，尽职尽责地完成自己的工作职责，并以积极态度参与工作。

3. 保护雇主利益：劳动者应尽力保护和维护雇主的利益，不得泄露商业机密或从事有损于雇主利益的行为。

4. 提升自身能力：劳动者有责任不断提升自己的专业技能和知识水平，以适应工作的需求和发展。

5. 遵守规章制度：劳动者应遵守公司和岗位的规章制度，包括工作纪律、保密协议和行为准则等。

劳动的权利和义务是保障工作人员权益和维护良好工作环境的重要基础。雇主和劳动者应相互尊重、合作，共同维护劳动关系的稳定和和谐。

十、病人的权利和义务？

患者的权利与义务有哪些

　　医疗操作规范等有关规定，患者的权利非常广泛，主要包括生命健康权;(隐私权、姓名权、肖像权、名誉权);财产权;公平医疗权;自主就医权(包括选择医疗机构和医护人员);知情与同意权。患者对疾病的病情、治疗措施、医护人员的情况等享有知情权，而医院采取的治疗行为应事先征得患者或其家属的同意之后方可进行;医疗文件的查阅权、复印权;监督权;索赔权;请求回避权。对可能影响公正、公平医疗事故鉴定的组成人员，有权提出回避。

　　同时，患者在接受医疗服务过程中，应当遵守和履行如下义务：一是遵守医疗的各项规章制度，接受医院的相应管理;二是尊重医务人员的人格及工作;三是积极配合医疗服务，严格遵照医嘱进行治疗;四是接受强制治疗义务。患者患有传染性疾病时，应按照法律法规的要求，主动接受强制性治疗;五是交纳医疗费用的义务;六是防止扩大损害结果发生的义务。发生医疗事故或医疗差错后，患者应采取积极措施，避免损害结果的扩大，否则患者的扩大损失部分得不到法律的支持。