试述影响师生关系的因素？

一、试述影响师生关系的因素？

影响师生的关系的因素有三个方面，一是教师在师生关系中，教师作为主体之一，肯定会影响这个关系的，教师是否和蔼可亲？业务专注师生关系是否好都有很大的影响？

二是学生，学生和老师的关系中扮演着重要的角色，学生如果理解老师，尊重老师是真关系就非常融洽，相反则不是特别好

三是需要环境学校，如果是一个尊师重教的环境，大家都尊重老师，关心同学，那么师生关系都会非常融洽的

二、论述教师如何建立良好的师生关系？

普通人与人之间良好的关系首先要在相互理解，相互尊重，互利互惠(多数是经济方面)的前提下才能建立起来。现实中不得不承认互利互惠是建立和维系人与人之间良好关系最关键的一个因素。师生关系具有特殊性，相互不存在金钱关系，看似不存在互利互惠关系，再加年龄上，思维认知上的差距导致了在当今这个多元文化的社会背景下，良好的师生关系很难建立，就算建立起来了也会因为双方都看不到这种潜在的互利互惠关系而被破坏。没有良好师生关系的教育是生硬冰冷，没有温情的，这不利于师生共同发展，导致在教学中师生都不能共同体验快乐与成功的喜悦，也严重影响教学成绩，实质上也就破坏了互利互惠原则。所以我觉得教师应该深刻反思，从心理上认可师生之间这种潜在的互利互惠关系，你才会去克服困难，努力建立良好的师生关系。教学中师生双赢的结果就是理想的好成绩和愉悦的教学过程，其实这就是师生的互利互惠，就是建立维护师生良好关系的重要因素。教师最大的误区就是看不到也不认可自己在教学中获得的工资收入和各种荣誉带来的利益与学生息息相关，总觉得这是国家给的，是自己的劳动所得。试想一下，教师的工作中如果没有学生这个群体，你获得的利益就不会是国家教育部门给一名一线教师的利益，你同样要面对其他复杂的人际关系和挑战。所以一线教师作为有文化的一个群体，智商，情商都不低，只要想通了我们赖以生存的主体是学生，我们自然就心甘情愿，就有各种办法和学生相处好。放下尊严，关爱服务好学生已经成了当下教育对老师的新要求，我们不能老抱着过去的师道尊严不放。只要在具备专业素养，抓好教学常规的前提下，多尊重学生个性，帮助需要我们帮助的每个学生，对学生宽严相济，就会成为一名能跟学生融洽相处的好教师。严管学生时碰到不学好的，不懂事的也必须遵循教师职业规范耐心处理，避免冲突。就算有的学生记恨你，顶撞你，也没必要记恨他们，用智慧处理应对就好，毕竟成年人与未成年人的世界里，受累受委屈的只能是成年人，谁让我们是老师呢?！

三、教师如何与学生建立良好的师生关系？

要建立良好的师生关系必须注意以下几个方面：

一、 教师自我了解和了解学生是建立良好师生关系的前提条件。

教师的自我了解是自我教育的依据，了解学生则是对学生因材施教的依据。因此，教师首先需要了解自己，要有自知之明，严于解剖自己，正确评价自己，认识自己的优点和缺点，并据此进行自我修养、自我教育和自我完善。正如19世纪德国的教育家第斯多惠所说：“只有当他自己致力于他自己的教育和教养时，他才能实在地培养和教育别人。”其次，教师又要深入了解学生，了解学生的年龄特点、个性差异等。教师既要理解学生，将心比心，关怀备至，又要对他们循循善诱，严格要求。教师只有在深入地了解自己和了解学生的基础上进行自我教育和教育学生，才能建立良好的师生关系。

二、 师爱生是建立良好师生关系的基本要求。

师生关系是社会制度和人际关系在学校生活中的具体体现。封建社会的师生关系是师道尊严，教师有绝对的权威，甚至对学生进行严厉体罚，学生也必须绝对服从。资本主义社会中，人与人之关的关系是金钱关系，师生关系也受到这种金钱关系的污染影响。社会主义社会的师生关系则是民主平等的新型的师生关系，尊师爱生是建立这种新型师生关系的基本要求。一个班，关起门来就是一个大家庭。如果，这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着，那么他便是温馨的，温暖的。尊师和爱生是密不可分、互相联系又互相促进的。教师受到学生的尊重，就会产生光荣感，从而更加热爱学生和热爱教育事业，更加自励自勉，处处身教言教都给学生以良好的榜样影响。而学生受到教师的关怀爱护，又会更加尊重和热爱教师并听从教师的教诲。

三、 正确的学生观和教师观是建立良好师生关系的重要因素。

正确的学生观是教师爱生的基础，而正确的教师观则是学生尊师的基础。教师的学生观大致可分为两类：有的教师却片面地认为学生中调皮捣乱者多，愚蠢不可教育者多，因而他们处处与学生相悖而行，造成师生关系紧张，或者对学生失去信心，放弃教育。与之相反，有些教师认为不管是聪明的还是笨拙的，听话的还是顽皮的学生，都是可爱的，可以教育好的，因而他们总是以满腔热情、坚强的意志、高明的教育教学艺术把学生教育好。可见，教师的学生观影响教师的工作态度，也影响到教育的效果。教师不仅应有正确的学生观，而且要深入了解学生的教师观。学生的教师观往往是教师的学生观的反映。学生尊敬教师，是向师性的反映，不能代表学生的教师观。学生的教师观比较复杂，不能简单地看成只是两个极端：尊师心理和轻师心理。师生双方都要遵循认识的一般规律，从感性到理性，从现象到本质，冷静、客观、全面地考察分析对方，才能树立比较正确的学生观和教师观，从而促进良好师生关系的建立。

四、 教师的民主作风是建立良好师生关系的主因素。

教师的民主作风对生关系的影响极大。有些教师不学习和研究心理学、教育学和教学法，不从提高自己的教育教学水平上努力，而只是盲目地追求个人权威，他们在教育教学过程中不管自己的要求和做法是否全合乎教育规律和原则，是否有利于学生的身心发展，而一味要学生言听计从。他们还任意惩处学生，使学生受到心理压抑却不敢发表意见，这种独断专行的教师作风是造成最坏的师生关系的主要原因。据有关心理调查表明，学生最喜欢的是和蔼可亲、具有民主作风的教师；学生最讨厌甚至内心怨恨的则是那些专制型的教师。因此，教师应该尊重学生，平等与学生相处，教育教学中发扬民主作风，才能促进师生双方互相信任，把师生关系推向和蔼。要相信，师生之间是心相通、情相连的，学生的心灵永远向他们的教师敞开着。

四、和谐的师生关系对教学气氛的影响？

我个人认为和谐的师生关系才能营造良好的教学气氛。这是因为：和谐的师生关系能提升教学效果，有助于学生健康成长。身处教育一线，笔者常常发现，学生对教师的喜爱程度几乎与其学习兴趣成正比。所谓“亲其师，信其道”，情感是影响教学效果的主要变量之一，在自己信任、喜爱的教师的引导下学习，学生的获得感满满。

五、为什么信任是师生关系的重要部分？

什么信任是师生关系的重要部分？

俗话说，亲其师，信其道只有良好的师生关系，才有助于学生更好的去学习，良好的师生关系是占主要地位的，如果一个学生连自己的老师都不信任的话，那么，怎么能信服他所讲授的课程呢？

所以作为老师，一定要用心灵去浇灌另一颗心灵，处理好与学生的师生关系

六、教育学教师如何建立良好的师生关系？

第一，教师应树立科学的学生观。学生观是教师对学生的基本看法。教师应该认识到学生是具有独立人格、思想感情和认知发展潜能的人。充分尊重学生是对每一位教师的基本要求。

第二，教师应发扬教学民主。教师要以平等的态度对待学生，要鼓励学生勇于质疑，发表不同的意见。尊重学生的看法，要以协商讨论的方式解决争端。

第三，教师应该公平对待学生。忌讳讽刺挖苦学生，尤其在处理问题和评优评奖时，教师更要做到公正无私。

第四，教师应提高自身的素养。教师的素养是影响师生关系的核心因素。这就要求教师要不断学习，经常进行自我反思。讲到这个话题，我就想到了《教师职业道德基本规范》里的三爱两人一终身。三爱是指什么呢？是指爱国守法，爱岗敬业，关爱学生。两人是指什么呢？为人师表和教书育人。一终身是指什么呢？是指终身学习。这是以后我们要作为一名人民教师都要学习的准则。

第五，教师应善于与学生沟通。由于各方面因素的影响，教师在与学生的交往过程中，必然会出现各种问题与冲突，这就要求教师要主动地与学生接触、沟通，相互交心。另外，教师也可以组织学生开展丰富多彩的课余活动，在活动中培养师生之间的共同兴趣和爱好，建立良好的师生关系。

七、重要影响的近义词？

举足轻重:举足：挪动脚步。一挪脚就影响两边分量的轻重。形容有实力，所处的地位很重要，一举一动都对全局有重大影响。

中流砥柱:比喻能担当重任，在艰难环境中起支柱作用的集体或个人。

众口铄金:众人的言论能够熔化金属。比喻舆论影响的强大。也比喻众口同声可混淆视听。

八、男人的五官哪个最重要？最影响美观？

你觉得kobe帅么？为什么那么多人说他帅？内在的气质是可以掩盖五官的缺陷的！男人么，不要太过纠结于自己的相貌，只要着装得体，胡子发型都修理好，就差不多了。

九、唐朝文化的重要影响？

在隋朝对外关系发展的基础上，唐朝的对外关系获得了进一步发展。与唐来往的国家更多，使节往来更频繁，因此，中外经济和文化的交流也更发达起来。不少国外的东西传入国内，丰富了中国人民的生活，而我国的产品、技术和文化，也大量传到各国去，对各国经济文化的发展发生了很大影响。

一、唐朝在当时世界上的地位

由于唐朝经济稳步发展，文化高度繁荣，国力强盛，在当时世界上是最先进的国家，处于世界历史的先导地位，亚非地区，许多国家的使节、商人、学者、艺术家、僧侣、愿意到唐朝、到长安。来求学、贸易。当时交往国家多达 70 多个，外国贵族多派子弟到长安的太学学习中国文化。

其次，唐代便利的交通及管理制度为国际交往提供了方便。陆路四通八达。海路开辟更多，有三条路去日本。并开辟了从广州越南海到东南亚，西亚及埃及和东非的海上交通。因此，唐在当时国际上有很高的声望，是世界各国经济文化交往的中心。

十、教师教育的重要性？

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；所以，人民教师是肩负着教育学生的重任，好的教师就是一所学校最佳资源，就会培养出优秀的学生，所以，教师要不断学习、不断创新，把新理念、新方法传授给学生，让学生在每天快乐中学习，闯出一片新天地。