创业案例分析题？

一、创业案例分析题？

创业的首轮大额融资一般是种子轮的！企业扩大就表示这企业需要融资进一步发展，然后，一般种子轮的企业因为规模小，市场前景好，想迅速占领市场份额，所以需要大额融资，还有就是种子轮的企业因为前期预算计划都有所超出，导致企业无法继续生存，但市场仍然悬空，也会出现大额融资的情况，保留住企业美好的目标！

二、教师招聘案例分析题做题技巧?

四川教师招聘考试中的案例分析题比较有特色，我们今天就以四川教师招聘考试的案例分析题为例，来研究下该如何回答这类题目。

首先呢我们要考情分析：

四道（含8问）客观式的案例分析题是四川教师招聘考试中的独特题型，这种题型有别于常见的主观材料分析题，其答案以不定项选择的形式呈现在试卷里，要求考生通过阅读一段材料，然后根据题干要求作答。

四川近些年的案例分析题呈现着以下几个特点：

1.四道案例分析题中两道或者三道是教育学，且是教育学中“课堂教学片断”的呈现，所以要求考生不仅仅具有书本的知识，更要有对于课堂教学过程中教师教学行为的判断。

2.教育理念的考查越来越专业化，考生在平时复习过程中千万不要拘泥于书本知识的记忆，更要多积累教学的常识与理念。

3.选项模棱两可的情况越来越普遍，其实质是选项本身是正确的，是否跟材料有关系成了做题时的难题。

二、技巧讲解

1、“三步走”

除教育法学外，其他案例分析题的做题可以遵循以下“三步走”的方法：

①判断：

判断材料中老师做法对与错，或者哪些做法是对的，哪些做法是错的

② 排除：

首先若题中老师做法是错的，就排除选项中一切支持老师的选项；其次排除那些不符合教育理念的；再次排除那些知识性错误

③筛选：

筛选不符合题意的，或者误解题意的

接下来我们一起来做道题实战一下吧！

(1)针对上述两位教师的做法，评价正确的有（ ）。A.赵老师展现了自己的教学机智，进行了“创造性地教学”B.赵老师的教学过程体现了“教师中心”的理念C.赵老师重视了学生的兴趣，激发了学生的求知欲D.林老师批评学生是对学生严格要求的表现E.林老师的评语对学生是一种“冷暴力”，不利于学生的身心发展

(2)从上述案例，你能得到的启示有（ ）。A.教师应重视课程的生成性，更多地关注学生而非学科B.教师应坚持教育公正，处理好学生发展的共同性和差异性C.教师在教学过程中遇到偶发事件，应以完成既定的教学任务为重D.教师应引导学生正确看待自己的学业成绩并进行科学合理的归因E.教师要多元评价学生，尊重、关心、理解学生，构建良好的师生关系

【解析】

第一步判断：材料中赵老师能够利用突发事件积极引导学生发展，这样的做法是可取的。林老师却带着歧视的眼光对待学生，这种做法是不可取的。判断好之后接下来进入第二步排除。第二步排除：第（1）题中AC选项是支持赵老师的，E选项是在批评林老师，所以三个选项备选。而B选项在批评做法正确的赵老师，D选项却在支持做法错误的林老师，所以排除掉这两个选项。第（2）题中AB选项实际在说赵老师的做法正确，支持他。DE选项实际是在批评林老师没有做到帮助学生合理的归因，太看重学习成绩。所以ABDE留下来备选，而C选项实际是在批评赵老师课堂上没有抓教学，在批评做法正确的赵老师，所以排除。第三步筛选：第（1）题中ACE依次代入题干都能找到原文依据，第（2）题ABDE也能找到原文依据，因此不存在题干中没有体现的问题。

【答案】

（1）ACE（2）ABDE

怎么样？你做对了吗？

2、谨防偷换概念

某些题目重点考查考生是否能正确辨认容易混淆的概念名词。所以，在阅读选项的时候尤其要谨慎，慎重比对概念的含义，然后作出判断。

关于该教师的教学，以下说法正确的是（ ）。A.教师采用了情境教学将学生置于虚拟的雪景中，有助于对课文的理解B.对比形近字时，“拆”字白底红字，清晰突出，更能引起注意C.让学生观察屏幕上的雪花形状，是启发式教学D.该教师对待乙同学的方法，保证了教学任务的完成，体现了教学机智E.被点到的几个学生都回答得很好，说明该老师善于因材施教

【解析】

C选项，教师“让学生观察雪花形状”是典型的直观式教学，是模象直观的体现，而不是启发式教学。这里就是对概念的偷换。再看其余选项。题干中老师通过背景音乐与图片展示的方式导入课文，这是采用了情境教学的方式，因此A选项正确。B选项讲“拆”字利用背景的对比，能吸引学生的无意注意，是正确的说法。而该老师粗暴地对待乙同学，没有彻底关注到其他同学，所以D、E选项错误。

【答案】

AB

3、排除无中生有

关于该教师的做法，以下说法正确的是（ ）。A.教师相信学生，树立了学生的自信心B.教师不断给学生压力，学生产生了学习动力C.教师善于启发，引导学生掌握了解题策略D.教师直观展示，学生容易理解题目E.教师理论联系实际，让学生抓到了问题的关键

【解析】

案例中这位老师相信学生，相信其可以把答案想出来，树立了学生的自信心。不断地启发诱导学生，激发其学习动力。B、D、E三个选项抛开材料单独来看，都是正确的。但是这三个选项都没有在材料中体现，因此不选。

【答案】

AC

总结

1.“三步走”的方法是最全的步骤，有的时候题目不需要经过这全部三步骤就能做出来，例如有的题目基本只要前两步就可以，教育法学的题目直接进入二三两步就可以。

2.案例分析题的方法在基本也适用于“判断简析题”的答题。

三、案例分析题怎么答？

1.【案例分析题的解答思路】：

(1)首先应对此案例先进行评判和分析，有无问题，是否合理。

(2)然后根据新课程标准的理念，分析一下此案例的优点，有哪些是符合新课程理念，值得大家学习和借鉴的。

(3)第三，结合新课程标准理念，指出本案例存在的一些问题，在哪些地方做得不合理。

(4)最后，针对所出现的问题，表明自己的观点，提出适当的改进意见，需注意一切都应以新课改理念为理论依据进行分析。

四、利率互换案例分析题？

利率互换是一种金融衍生产品，可以帮助两个企业降低融资成本。假设A公司和B公司都需要融资，但它们在不同的市场上具有不同的利率。A公司可以在银行获得低利率的贷款，而B公司可以在债券市场上获得高利率的债券。

为了降低各自的融资成本，A公司和B公司可以考虑进行利率互换。具体来说，它们可以签订一份协议，约定将一定金额的资金在一定时间内进行互换，其中A公司支付固定利率，B公司支付浮动利率。在协议期内，A公司向B公司支付的固定利率可以降低B公司的融资成本，而B公司向A公司支付的浮动利率可以降低A公司的融资成本。

下面是一个简单的案例：

A公司需要在3年内筹集100万美元，而B公司需要在3年内筹集150万美元。A公司可以在银行获得利率为5%的贷款，而B公司可以在债券市场上获得利率为6%的债券。

假设A公司和B公司都希望降低融资成本，它们可以考虑进行利率互换。具体来说，它们可以签订一份协议，约定将一定金额的资金在一定时间内进行互换。假设这份协议的金额为200万美元，期限为3年。在协议期内，A公司向B公司支付固定利率，例如4%，而B公司向A公司支付浮动利率，例如LIBOR+1%。

通过这份协议，A公司可以获得B公司支付的浮动利率，从而降低融资成本，而B公司可以获得A公司支付的固定利率，从而也降低融资成本。

需要注意的是，利率互换是一种金融衍生产品，具有风险和不确定性。在签订协议前，企业需要充分了解自己的融资需求和风险承受能力，同时也需要寻求专业人士的建议和指导。

五、材料分析题和案例分析题的区别？

材料分析题是指根据资料来分析，案例分析是指案情分析

六、案例分析题的答题技巧？

有关案例分析的题目，应该从审题——分析题——答题三步入手！ 第一，“审题”。很多考生都普遍认为第四卷时间不够用，原因有三，一是题干太长，有的题干长达数百字；

二是法律关系、事实关系错综复杂；

三是论述题的增加。

这种情形下，审题一定要有目的性，先看问题，然后根据问题来阅读题干，这样可以省去题干中很多不必要事实的干扰，节省时间

七、民法案例分析题答题技巧？

民法案例分析题需要认真阅读案例材料，分析案例中的法律问题、当事人的权利义务、法律依据等内容。

要注重细节，注意区分不同情况的不同解决方法，理解法条背后的精神和目的，进行逻辑推理、比较分析，得出自己的合理判断和结论。

同时也要注意案例分析的语言表达和逻辑规范，最好具有较强的文书写作能力。

八、思修案例分析题答题技巧？

解答时一定要结合自己的实际，然后的话可以结合理论知识进行回答。

九、民法案例分析题及答案？

答案：第一问，合伙关系成立。因为高某与杨某，程某之间分别订立了合伙协议。

第二问，李某的货物损失由杨某承担。杨某与高某是合伙关系，对货物的损失无限承担连带责任。但是货物的损失是由于杨某的疏忽造成的，杨某具有重大过错，所以货物损失应由杨某赔偿。李某德弟弟的医药费由高某承担赔偿责任。李某的弟弟是由高某打伤的，是高某的个人行为造成的结果，与合伙事务没有关系，所以应由高某赔偿。

十、教综案例分析题答题技巧？

案例分析是考试和面试中常见的题型之一，以下是几个案例分析答题技巧：

1. 仔细阅读题目和材料：在解答案例分析问题之前，一定要认真阅读题目和提供的材料。了解问题背景、场景和涉及的人员即可更好地理解问题，并更有效地分析解决方案。

2. 明确问题：在开始回答问题之前，确保你明确理解所提出的问题。若不确定或有任何疑问，可以进行进一步确认或查询。

3. 分析问题：在回答问题时，需要结合提供给你的信息对问题进行深入分析。发现相关线索并通过推理形成有效结论。

4. 提供有力证据：当你得到一个推断时，要记得寻找能够支持你的结论的证据。这将有助于证明您是正确的，并帮助他人相信你所陈述的内容。

5. 考虑多种方案：在回答一个可能有多个答案之类别的问题时，需要考虑多种解决方案。寻找每种方案的优缺点并进行比较后最后选择最佳方案。

6. 结论要言简意赅：提供一个简洁而清晰、重点突出且精炼的结论，能让你的答案被更快速和充分地理解。

以上这些技巧可以帮助您更好地应对案例分析题，提高解题效率和正确性