2021教师双减发言材料？

一、2021教师双减发言材料？

一、“双减"让学校和家长回归各自角色。 学生没有时间走向大自然、走向社会，缺乏宽广的视野、丰富的知识、创新思维和能力，对他们将来的学习和发展都很不利。

所以，减轻学生课业负担是关系到培养什么人、怎样培养人的问题。负担减轻了，才能真正做到“五育并举"，使学生德智体美劳全面发展，成为社会主义建设者和接班人。

减轻学生过重作业负担和校外培训负担，就是为了扭转“唯分数"“唯升学"的不科学的教育评价导向，避免短视化、应试化的教育，鼓励学生兴趣和特长发挥，引导学生全面而有个性发展。

“优质均衡”发展，“双减”政策是构建新时代高质量教育体系、彰显具有中国特色、世界水平的基础教育的重大举措，也是深入全面实施素质教育的重要抓手和有力保障，同时还是建设高质量教育体系的题中之义和实现人的全面发展教育价值的重要途径。

培训机构绑架，要追求“精英教育”。这两座大山不但带给家长精神和经济的双重压力，带给孩子巨大的学业压力，也导致教育距离其本质也渐行渐远。同时，父母的天职和家庭教育的天然能动性被大家的焦虑和压力掩盖、抹杀，导致家长对自身教育角色出现偏差及缺失。

而“双减”政策的底层逻辑就是让学校教育和家庭教育回归各自的角色。一方面优化学校教育，让学校应教尽较；一方面弱化校外培训，把孩子还给自然和家庭，从而减轻家长的教育焦虑和经济负担。 “双减"减轻了孩子过重的学业负担，但却并没有减轻做家长的责任。“双减"给孩子减负的同时，其实对家长提出了更高的要求。

二、双减不是“撒手不管"家长要对教育有更多地思考。 1、 构建良好的家庭氛围 营造良好的家庭氛围，注重孩子心理健康，防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。建议家长尽可能地丰富孩子的课余生活，如开展球类运动、书法、乐器、户外散步、阅读，参与公益或社会实践活动，以此锻炼身体，陶冶情操，提升家庭幸福感和社会责任感。 2、 培养孩子好的生活和学习习惯

1、 要指导孩子合理利用好自己在家时间，首先督促孩子按时就寝，定时起床，有好的作息，确保充足睡眠。其次需要教会孩子们合理管理自己的时间。

比如，放学后以及节假日如何管理好自己学习、娱乐、玩耍的时间，如何合理分配做作业、看电视、玩电子产品、同伴玩耍的时间等。家长要以身作则、言传身教，科学合理地使用手机。

尽量不在孩子面前玩手机，给孩子树立一个良好的榜样。同时，配合学校加强教育引导，讲清过度使用手机的危害性和加强手机管理的必要性，让孩子科学理性地对待并合理使用手机，养成自我管理能力，避免简单粗暴的管理行为。

2、 保证睡眠时间。请家长帮助孩子制定科学合理的作息时间表，逐步养成自主管理、规律作息、按时就寝的好习惯。无特殊情况，督促孩子不晩于21：20就寝。

如孩子因为身体或其他原因导致到达就寝时间仍未完成作业，家长可在作业本上说明情况，或电话告知老师，请求终止作业，按时就寝，以保证孩子每天睡眠时间很多于10小时。 提高睡眠质量。家长应指导孩子统筹规划时间，坚持劳逸结合、适度锻炼。给孩子营造良好的睡眠环境，以及舒适、轻松、温馨的家庭氛围，确保学生身心放松、按时安静就寝，享有充足睡眠。

3、要适度安排家务劳动，让孩子更多地参与到家庭生活中来。好习惯成就好未来，有了好习惯，孩子都能更好地驾驭生活，能更好地确立责任感，提升独立能力，从而就更容易获得成就感和幸福感，内驱力也会更足。

3、 要培养孩子的兴趣爱好和特长 良好的阅读习惯、运动习惯以及适合孩子的兴趣爱好

二、护蕾行动教师发言材料？

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家好！我是XX学校的一名教师，今天非常荣幸能够在这里发言，与大家分享我对“护蕾行动”的一些想法和观点。

首先，我想强调的是，“护蕾行动”是一项非常重要的工作，它关乎着每一个孩子的健康成长和未来的发展。作为教师，我们肩负着培养下一代的重任，我们要时刻关注孩子们的身心健康，给予他们充分的关爱和支持。

然而，现实中我们常常会遇到一些问题，比如学生的学业压力过大、心理健康问题频发等等。这些问题不仅影响了学生的学习效果，更严重的是可能对他们的身心健康造成不可逆转的伤害。因此，我们必须积极采取行动，为学生提供更好的保护和支持。

在“护蕾行动”中，我认为我们应该注重以下几个方面的工作：

首先，加强学生的心理健康教育。我们应该通过开展心理健康教育课程、组织心理辅导活动等方式，帮助学生了解自己的情绪和心理状态，学会正确的应对压力和困难，提高他们的心理素质。

其次，建立健全的学生关怀机制。我们应该建立起一套完善的学生关怀机制，包括班主任、家长、学校心理辅导员等多个角色的参与，及时发现和解决学生的问题，给予他们必要的帮助和支持。

最后，加强家校合作。家庭是孩子成长的第一课堂，家长是孩子最亲近的人。我们应该积极与家长沟通合作，共同关注孩子的学习和生活情况，共同制定合理的学习计划和生活方式，共同关心孩子的身心健康。

总之，“护蕾行动”是一项长期而艰巨的任务，需要学校、教师、家长和社会各界的共同努力。作为一名教师，我将始终坚守初心，尽职尽责，为学生的健康成长贡献自己的力量。让我们携手共进，共同为“护蕾行动”贡献自己的智慧和力量！

谢谢大家！

三、作为青少年如何维护民族团结研讨发言材料？

作为青少年维护民族团结研讨发言材料:

我们青少年应树立起维护国家统一和民族团结的意识，自觉拥护党和国家的民族政策，尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字，以实际行动维护民族团结，促进各民族共同繁荣。

1、树立维护民族团结的意识，自觉履行维护民族团结的义务。

2、维护民族团结就要做到三尊重，尊重少数民族的宗教信仰，风俗习惯，语言文字。

3、在日常生活中，与少数民族同学平等相处，互帮互助，以实际行动履行维护民族团结的义务。

4、积极宣传少数民族地区所取得的成就和我国的民族政策，敢于同破坏民族团结的行为作斗争。

四、牢记嘱托 感恩奋进 教师发言材料？

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！今天我很荣幸能够在这里与大家分享我作为一名教师的心得体会。

首先，我要感谢党和国家对教育事业的高度重视和大力支持，为我们提供了如此优越的教育环境和条件。同时，我也要感谢学校领导对我们教师的关心和支持，为我们提供了各种培训和发展机会，让我们不断提升自己的专业素养和教学水平。

作为一名教师，我时刻牢记自己的使命和责任，那就是要为学生的成长和发展贡献自己的力量。我认为，教师不仅是知识的传授者，更是学生成长的引导者和陪伴者。我们要以身作则，言传身教，用自己的言行去影响和感染学生，帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观。

在教学工作中，我始终坚持以学生为中心，关注学生的个性差异和学习需求，采用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和潜能，让他们在轻松愉悦的氛围中学习知识，提高能力。同时，我也注重培养学生的创新精神和实践能力，引导他们积极参与各种活动和实践，让他们在实践中学习，在学习中成长。

最后，我想说，作为一名教师，我们要时刻保持感恩的心态，珍惜自己的工作和生活，不断学习和进步，为教育事业的发展做出自己的贡献。

谢谢大家！

五、教师提升五个能力研讨发言材料？

1.切实加强政治理论知识学习，以提高自己的政治素质。

2.加强业务知识学习，增强终身学习的意识，努力提高综合素质。

3.坚持理想信念，坚定建设中国特色社会主义的信心，坚持党的根本宗旨。

4.树立正确的世界观，人生观，价值观。

5.在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生思想教育。

六、民族团结发言稿？

　　民族团结，是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带；民族团结，是支撑中华民族生存发展的精神支柱；民族团结，是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力；民族团结，是中华民族最伟大的不朽的灵魂！民族团结一家亲，让我们共同建设美好的家园！

七、民族团结夏令营少先队发言？

今天这个民族团结夏令营正式开营了，欢迎各位民族同胞们参加我们这个民族团结夏令营，希望各民族同胞们再次次民族团结夏令营期间能够玩的更好，玩的更好，玩的更开心一些，向各民族同胞表示热烈的欢迎，同时对我们这个民族团的工作提出一些意见和建议。

八、教师代表发言文案？

1. 尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是某某某学校的某某某老师，今天很荣幸能够作为教师代表在这里发言。首先，我要感谢学校领导和各位老师的辛勤付出，让我们的学校在教育事业中不断发展和壮大。同时，我也要向所有的同学们表示感谢，是你们的努力和进步，让我们的教育事业更加充满希望和活力！最后，我希望我们能够携手共进，为学校的发展贡献自己的力量！

2. 尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是某某某学校的某某某老师，今天很荣幸能够作为教师代表在这里发言。作为一名教师，我深深地感受到了教育事业的伟大和神圣。我们的工作不仅仅是传授知识，更是培养学生的思想品德和社会责任感。在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献！谢谢大家！

3. 尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是某某某学校的某某某老师，今天很荣幸能够作为教师代表在这里发言。教育是一项伟大的事业，而教师则是这项事业中最为重要的一环。作为一名教师，我深知自己的责任重大，同时也感到无比自豪。在今后的工作中，我将不断学习、不断进步，用自己的实际行动践行“教书育人”的宗旨，为学生的健康成长和全面发展贡献自己的力量！谢谢大家！

九、教师代表发言时间？

这个问题，我的看法是，发言时间一般应该控制在五到八分钟，不宜长。发言要简洁明了，言简意赅。有条理，有文采，有韵律，能朗朗上口，能口语化，就是好的发言，这个口语表达能力很重要的。作为教师代表，要能代表了自己，也要代表了大家。所以，发言精彩很重要啊。

十、发言提纲与发言材料的区别？

二者有区别在于，发言材料是一篇完整的文章，要素齐全。而发言提纲只是发言材料的框架，需要进一步撰写才会形成发言材料。