一、胶州市事业编报名时间?
一般五月底、六月初报名(注意报名本科只限胶州本地生源,就是说你要么是胶州人,要么现在胶州上学),六月底考试,最晚七月初。只考一门,看《职业能力测验》(注意不是《行政职业能力测验》),铁道部出版社出版的。希望对你有所帮助!
二、教师编事业编区别?
教师编属于事业编,但是事业编包括教师编以及公务员等等。
三、事业编和教师编哪个先考?
事业编先考
事业编分三支一扶,省直,人才引进。考试内容都是公共基础知识。考试时间是五六月
教师编一般就是特岗和公立学校的编制,像特岗的话是六七月份考试,学校编制一般在后半年。特岗考的教育综合知识和学科知识。学校编制考的是教综。
四、事业编和教师编哪个更好?
我堂姐就是教师编,她现在的工资和工作作息都羡慕死我们了。
我堂姐本科毕业,是个初中老师,当时她选择做老师时我大娘还不愿意,想让她考公务员,不过多亏了堂姐没听大娘的,当然现在大娘才知道堂姐的选择有多明智。
堂姐刚当老师时工资才一千五六这块,而且去除保险剩的钱更少了,但是堂姐比较聪明,才一年就讨教了那些有编制老师的经验,后面有了编制后工资长到三千多。后面她又往上考了职称,不到两三年人家的工资就从一千五六涨到四五千。后面因为堂姐尽责,所带的班级一直名列前茅,所以一直在担任班主任,那时候她从刚入职的老师当优秀教师不到五年,但她的工资已经升到了七八千。
除了工资这块,堂姐的福利才叫人羡慕。人家学校给上的五险一金,除了五险后,有了公积金后堂姐就用公积金买了她家的第二套房。这套房地段好,虽然不大,但离堂姐的学校很近,属于妥妥的学区房。
而且堂姐的假期福利更吸引人。除了每周的周六日和法定节假日外,人家的寒暑假尤其喜人。堂姐寒暑假总是把大部分时间留给她的儿子,她带着她儿子去了很多地方旅游,拍了好多照片,堂姐把这些照片专门洗出来,美其名叫儿子的成长历程。
而且,我居然从不知道老师也有年终奖!有一次堂姐回来过年,我们在一起相聚吃饭时,人家年终奖到账四万多,这把我都惊呆了。堂姐说这是学校间的什么评选,也是为了更好地督促老师,如果这一年没有什么太大的投诉,且学校风评很好的话,学校就会根据表现或者成绩这些给老师们发放,这真是意外惊喜……
所以说拥有编制的老师一些额外的收入真的是很惊人。现在的一些大学生都争相地当老师考编制不是没有理由的。
五、事业编和教师编哪个好?
教师编好些。
教师也是事业编制的一种。教师行业与其他事业单位相比,各有优劣。具体来说教师可以通过评职称提高待遇,补课也有一定收入,而且教书育人颇有成就感,且有利于教育子女。但是整体较累,压力较大。其他事业单位待遇较差但较轻松。
首先晋升困难,没有公务员有优势。
其次待遇差,没有车补和考核奖,所以会很压抑。但事业单位工作压力小,考核较为轻松。
长远来说,随着国家不断推进事业单位改革,事业编制取消的可能性交大。人生路很长,关键时候只有几步。望慎重选择。祝前程万里。
六、事业编和教师编的区别?
事业编制考试和教师编制考试是有区别的。主要区别有两点:
1、从两者的关系上说
事业编制考试包括教师编制考试,两者是包含与被包含的关系,整体与部分的关系。当说事业编制考试的时候,其中也包括了教师编制考试。当说教师编制考试的时候,它也是事业编制考试的组成部分。
2、从两者的范围上说
事业编制考试的范围更大,它指的是一个地区所有事业单位的人员招聘考试,包括卫生系统、教育系统、科技系统、文化系统等。而教师编制考试的范围相对较小,它只是教育系统事业编制考试的一部分。
所以不是同一个考试。教师虽然也是事业编制,但是教师编制考试需要的专业性更强。
七、教师编和事业编的区别?
教师编:在编教师拥有的编制为事业编,即在编老师为事业单位工作人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。 事业编制是指为国家创造或改善生产条件、增进社会福利,满足人民文化、教育、卫生等需要,其经费一般由国家事业费开支的单位所使用的人员编制。
八、国编教师是事业编吗?
当然是。
国家编制的教师,属于教育这一口,教育本来就是事业单位编制,教师当然就是事业编了。
事业编和公务员编制是有区别的。目前来看,公务员的待遇远远高于教师,所以很多人还是头挤扁了考公务员去。
九、教师是企业编还是事业编?
教师属于事业编。
在编教师拥有的编制为事业编,即在编老师为事业单位工作人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。教师作为事业单位工作人员,入职后按照相关规定,签订合同期一般为五年(实际操作中,一般只签订一次合同)并按照相关规定,享受事业单位工作待遇,但我们说的合同工一般指临聘人员。非在编老师,一般称作代课老师。
编制教师优势:
1、教师的编制属于全额拨款事业单位编制,享受事业单位工作待遇。但实际操作中,因各地区经济水平发展不同,有些地方教育系统在缴交社保方面只缴交部分,不缴交生育保险和养老保险。机关事业单位养老并轨,有望解决这个问题。
2、有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高,工龄增加工龄工资也增加。无编制人员工资固定,在职称晋升和工龄方面,一般无法保证。近几年虽然在改革,但实际操作中仍然与在编老师存在很大差异。
3、有编制的教师工作更有保障,更稳定。可以调动,退休后享有相应的社保和职业年金。
扩展资料:
教师有无编制的区别主要体现在以下几个方面:
1、有编制可以调动,有相应的职称工资并可以晋升,退休后享受相应的社保和职业年金。
2、无编制的学校教师往往属于临聘人员,无法晋升,无法调动,即你只属于某一学校临聘人员(俗称代课老师),往往也无职称,更无职称工资(非在编有职称也常无法聘任)。退休后按照与当初所在单位签订的合同处理。在私立学校中,因学校按照相关法律规定必须帮其工作人员缴交社保,所以退休后一般享受社保待遇。在公办学校中的临聘人员,因为财政困难等原因,一般不帮其缴交社保或者只缴交部分如工伤保险。
十、教师如何考事业编?
成为正式编制教师的报考途径为:
一、参加提供编制岗位的教师招聘;
二、考特岗教师;在报考的条件限制方面,除了需要具有教师资格证以外,编制教师的报考限制主要体现为4个方面:
一、学历限制,教师编制报考的学历要求比教师资格证更为严格,不同地区和单位的要求不尽相同。
二、专业限制,教师资格证考试是不限制专业的,考生可报考任何学科的教师资格证。但教师招聘对专业的要求就比较严格了。
多数情况下,要求所学专业和所报考的专业相近或相同。
三、年龄限制。
四、户籍限制,具体要求还是要看当地的教师招聘公告。