教师资格证保教答题技巧？

一、教师资格证保教答题技巧？

1.复习策略

　　简答题部分难度一般，考生只要对基本知识熟练掌握，有针对性进行地记忆，并能够条理清晰地进行表述即可。具体来看，考生对于简答题的复习可以从以下几个方面着手：

　　①熟悉《保教知识与能力》考试大纲，根据大纲对相关知识进行梳理;

　　②理解并掌握各部分的考查重点，做到理解并准确记忆;

　　③将记忆内容条理化，采用有效的记忆策略提高记忆效率;

　　④注意书写规范，字体工整、清晰，避免错字、别字。

　　2.解题技巧

　　与论述题相比，简答题的答案不应过长、无需做过多的阐述，只需把主要知识点表述清楚、准确、全面，在主要知识点基础上稍作展开即可。答题时定要注意条理清楚、字迹工整、序号正确、层次清晰，我们来结合真题及其解析来了解一下。

中职教师资格证保教的知识点包括幼儿的身心的身心发展规律，也就是身心发展的特点和卫生学，营养学，健康学这些方面的知识卫生学，那是针对的，是做好保教工作的卫生营养学，是在引用餐品的时候讲究荤素搭配，健康就是个人的卫生，如何预防一些健康问题导致的原因

1.发展的连续性与阶段性。

2.发展的定向性。

3.发展的不平衡性。

4.发展的个体差异性

一、考试目标

　　1.学前儿童发展知识和了解幼儿的能力。熟悉婴幼儿生理与心理发展的基本规律、年龄阶段特征、个体差异及其影响因素的相关知识和了解幼儿的基本方法，并能够运用这些知识了解幼儿。

　　2.学前教育理论知识和应用能力。掌握教育基本理论和学前教育基本原理，理解幼儿园教育的特性，了解幼儿教育历史和幼儿园教育改革动态，并能结合幼儿教育实践问题进行分析。

　　3. 幼儿生活指导的基础知识与能力。掌握幼儿园一日生活和幼儿卫生、保健、营养、安全等方面的基本知识，并能在实践中应用。

　　4.幼儿园环境创设的知识与能力。了解幼儿园环境创设的意义、功能和创设原则，并能结合幼儿园教育实际加以运用。

　　5.游戏指导与组织实施教育活动的知识和能力。理解幼儿园游戏的意义、作用与指导方法，能根据幼儿园教育目标和幼儿实际组织和实施教育活动。

　　6.幼儿园教育评价的基础知识和能力。了解教育评价的基础知识，能够运用评价知识对教育活动进行反思，改进保育教育工作。

　　二、考试内容模块与要求

　　考试内容主要涵盖学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价等七个模块。能力要求分为了解、理解、熟悉、掌握、运用五个层次。

幼儿园的教师资格证考试，我们知道笔试是分为两科的，分别是综合素质和教学知识与能力，那么这两个相比的话，个人觉得吧，笑知识与能力知识与一些难度的，但是也不妨碍考试，因为幼儿园的教师资格证还是比较简单的，两个都是70分，包括70分以上就算合格了

教师资格证考试综合素质里面有作文这一项。

编写幼儿园教师资格证保教知识教案时，需要遵循一定的原则和步骤。

首先，根据课程标准和幼儿的年龄、特点、兴趣爱好等因素确定教学目标和内容。

其次，根据目标和内容，选用适宜的教学方法和教具，设计教学步骤和活动，确保教学过程具有趣味性和互动性。

同时，注重培养幼儿的综合素质、认知能力和实践操作能力，提升教学效果，使幼儿真正受益。

最后，根据教学反馈和评估结果，不断完善教案，提升教学质量和效果。

幼儿园的下半年教师资格证的笔试，我们知道有两科，分别是综合素质和保教能力，那么，这两个相比较的话，我个人觉得吧，讲的历史比综合素质有点难度的，但是他们的难度也差不多，都是在70分之上就可以合格，所以也不用担心，好好学习，一定可以考过

　考点一婴幼期的年龄特征

　　1.人生第一年(婴儿期或乳儿期)

　　儿童心理开始发生和心理活动开始萌芽的阶段，又是儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段。

考点二认知发展阶段

　　1.感知运动阶段(0—2岁)

　　这一阶段的儿童认知发展的主要特征是感觉和动作的分化。初生时的婴儿仅有一系列笼统的反射，靠感觉动作的手段来适应外部环境，在这一阶段后期，感觉和动作出现分化，思维开始萌芽。

老师上课保育员协助老师管理好，孩子的常规和纪律，教师和保育员都要对孩子和家长情况了解，做好家园共育，家园沟通的工作，户外游戏教师带领孩子，保育员应提前排查安全隐患，配合老师在户外区域活动中幼儿的安全任务，做好保中有教，教中有保，保教并重的幼儿工作