一、专业素养与职业素养区别?
一、专业素质:
专业素质主要包括理论基础、专业技能。那么我们部门培训方向就有两个,一是知识类的培训,二是岗位技能类的培训,两类培训都将紧紧围绕岗位要求展开。
二、职业素养
1、职业素养的概念
职业素养是个很大的概念,专业是第一位的,专业加上敬业和道德,体现在职场上的个人素质和道德修养,就是职业素养。
职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范。个体行为总和构成了自身的职业素养,职业素养是内涵,个体行为是外在表象。所以,职业素养是一个人职业生涯成败的关键因素。
2、职业素养包括六个方面:
(1)职业资质
职业资质就是从事本职业的基本素质和能力要求,是能够胜任本职业的基本标准,是对职业在必备知识和专业经验方面的基本要求。资质是能力被社会认同的证明,如MBA、注册会计师、注册医师,注册律师等就是一种资质。获得一定的资质是具有一定职业标准能力的外在证明。
(2)职业意识
通过意识,我们分析因果关系,想象现时不存在的情景和可能性,计划未来的行动,用我们预期的目标来指引行为。职业意识表现为职业敏感、职业直觉,甚至是职业本能的思维过程。
要成为职业人,你需要具备的职业意识主要有:角色意识、目的意识、问题意识、行动意识、变革意识、计划意识、短板意识、客户意识、成本意识、利润意识、市场意识、营销意识、经营意识、战略意识、效率意识、质量意识、责任意识、团队意识、创新意识、服务意识、完美意识、细节意识、舍弃意识、系统意识、健康意识、危机意识、人才意识
(3)、职业心态
人与人之间只有很小的差异,这种差异就是对事对物的态度,这种差异往往造成人生结果的巨大差异,是成功还是失败。个人事业能否成功,不在乎你的才华,最重要的是您的态度。态度决定行为,
行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。想改变自己命运的时候,从改变自己的态度开始。什么样的心态将决定我们什么样的生活。唯有心态解决了,你才会感觉到生活与工作的快乐。
成为职业人,你需要具备的职业心态主要有:积极的心态、主动的心态、空杯的心态、双赢的心态、包容的心态、自信的心态、给予的心态、行动的心态、学习的心态、老板的心态、羞耻的心态、奉献的心态、服从的心态、竞争的心态、专注的心态、感恩的心态
(4)、职业道德
人类脱离的动物界,人就有了道德。早期原始社会,便生产了道德的萌芽。道德是随着社会经济不断发展变化而不断发展变化的,没有什么永恒不变的抽象的道德。
人生在世,最重要的有两件事:一是学做人,一是学做事。做人和做事,都必须受到道德的监督和约束。所谓道德,就是依靠社会舆-论、传统习惯、教育和人的信念的力量去调整个人与 ..........
二、职业素养,人文素养属于什么?
职业素养包括:职业道德,爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会,爱岗敬业:乐业、勤业、精业。慎独、内省。职业行为习惯:见贤思齐、积善成德、躬行践履。
理解“人文素养”,遵循字面内涵表述组合意义就是最实际、最便利的途径。“人文”,在这里当为确定的“人文科学”(如政治学、经济学、历史、哲学、文学、法学等);而“素养”肯定是由“能力要素”和“精神要素”组合而成的。
所谓的“人文素养”,即“人文科学的研究能力、知识水平,和人文科学体现出来的以人为对象、以人为中心的精神――人的内在品质”。 人文素养的灵魂,不是“能力”,而是“以人为对象、以人为中心的精神”,其核心内容是对人类生存意义和价值的关怀,这就是“人文精神”。
三、职业素养要求?
1)敬业奉献。
敬业意识、奉献精神是企业对员工的基本要求。校企合作中,培养学生敬业奉献、热爱企业、热爱岗位素质是关键。
(2)执行能力。
学生的专业知识和技能是形成执行能力的基础,一个企业的发展、决策落实都需要员工具有出色的执行力。
(3)团队意识。
团队所有人员都要有共同目标,努力完成自己所承担的责任和义务,能为工作付出,拥有团队精神。
(4)创新精神。
创新才有发展,才能成功。提倡学生独立思考,勇于尝试,不墨守成规,敢于创新,提出新想法,促进企业发展。(5)竞争意识。企业竞争很激烈,竞争能够让学生保持积极进取的态度,同时应加强学生承受失败挫折能力的培养。
四、汽修职业素养?
①思想端正。
既然干这一行,就要脚踏实地,潜心钻研这一行,不急于求成,不怕苦和累。
②有一定的文化基础。
现代的汽车维修工应具有一定的文化基础,一般要求初中、中专以上学历。具备一定的文化基础才能看懂一般的技术资料,如汽车维修资料、汽车电路图。
③具有一定的自学和逻辑分析能力。
从事汽车维修工作要不断学习,多向有经验的师傅请教。对于故障车辆,要根据故障现象判断故障原因,再进行故障分析及检测。一个不会推理、不会逻辑分析的维修人员只能作为一名普通的汽车修理工,而不能成为汽车维修人才。
④具备钳工、焊工、铆工等
应具备的基本操作技能,会正确使用各种常用的维修工具,具有较强的动手能力。
⑤具备一般的机械液压常识。
汽车是由各种各样的零配件组成的一个比较复杂的机械系统,所以维修工应了解平面连杆机构、凸轮机构、间歇运动机构、螺纹联接、键联接、销联接、联轴器、离合器和制动器、轴、轴承、带传动、链传动、齿轮传动、蜗杆传动、轮系和减速器、液压泵、液压缸、液压控制阀、液压辅件、液压基本回路等方面的机械液压常识。
⑥掌握基本的汽车构造知识。
汽车构造是汽车维修人员必须掌握的基础知识。构造知识缺乏,就无法进行汽车故障诊断,维修时无疑具有极大的盲目性。这不但会延长维修时间,还会造成维修失误,使维修成本增加。
⑦能吃苦耐劳。
汽车维修既是脑力活也是体力活,修理车辆有时需要消耗较大的体力,修理车辆的姿势可能长时间或站或猫着腰,一天下来结果可能是腰酸、手酸、脚痛。有的汽车修理店可能不太规范,工作时间较长,有时为了赶时间还得随叫随到,并尽快修好车辆,因此腰汽车维修比较辛苦,应能吃苦耐劳。
刚进入汽车维修行业的修理工,其职业新鲜感很容易消失,入职一两个月后很容易对工作的脏和累产生一些负面情绪,甚至不想干下去了。新入职者需要调整情绪,看到职业的发展空间。从事汽车维修,一定要能吃苦耐劳,只有坚持下来,并且不断学习积累,才能成为汽车职场上抢手的汽车维修人才。
五、职业素养文案?
重要且必需职业素养是指在工作中表现出来的行为准则和职业态度,对于一个职场人而言,素养的表现能够直接决定职业发展的方向。具体来说,职业素养包括但不限于:专业技能、承诺与责任、团队合作、沟通协调以及自我修养等方面的表现。在这些方面表现优异的人,不仅可以赢得同事和领导的信任,还能够积累更多的工作经验,提升自身的职场竞争力。因此,职业素养的培养和实践,在一个职场人的职业生涯中显得尤为重要且必需。
六、媒介职业素养?
媒介素养的概念属地地道道的舶来品。据学者鲁宾分析,主要有三个层面,即能力模式、知识模式和理解模式。
就能力模式而言,指公民所具有的获取、分析、评价和传输各种形式信息的能力,侧重的是对于信息的认知过程。知识模式观点认为,媒介素养就是关于媒介如何对社会产生功能的知识体系,其侧重点是信息如何传输。而理解模式的观点声称,所谓媒介素养就是理解媒介信息在制造、生产和传递过程中受到来自文化、经济、政治和技术诸力量的强制作用,侧重的是对于信息的判断和理解能力。
七、收银职业素养?
1、具备良好的思想品质和职业道德,具有较强的工作责任心,热爱企业,能自觉维护品牌;
2、自觉遵守本单位的各项规章制度和本岗位的纪律要求;
3、具备收银员的基本素质(会操作收银机),反应灵敏,具备基本的动手操作能力,在收银员培训中成绩优异;
4、具备良好的个人形象;
收银员职责:
1、熟悉本岗位的工作流程,做到规范运作;
2、熟练掌握操作技能,确保结帐、收款的及时、准确、无误;
3、做好开业前的各项准备工作,确保收银工作的顺利进行;
4、结账收款时,对所收现金要坚持唱收唱付,及时验钞,减少风险;
5、管好备用金,确保备用金的金额准确、存放安全;
6、管好自己的上机密码,不得与他人共用,不得对外人泄露;
7、管好用好发票,做到先结账,后开票,开票金额与所收现金及机打票金额必须相符;对退票、废票要及时更正;
8、向财务交款前,需将现金、信用卡分类汇总,与机打票核对相符,发现问题及时查找,避免损失。
八、职业素养包括哪些职业素养包括哪些方面?
职业素养是指在工作中所需的基本素养和能力,包括以下方面
1.职业道德和职业操守
2.沟通能力和人际关系处理能力
3.团队合作和领导力
4.学习能力和创新意识
5.责任感和执行力
6.专业知识和技能。具备这些职业素养可以帮助职场人士更好地适应职场环境、发挥自身优势,提升工作表现和竞争力。
九、新时代秘书应该具备的职业素养职业素养?
(⼀)忠于职守。作为⽂秘⼈员,要忠诚于职守、忠诚于集体。现实⽣活中有这样的情况,有的同志仅仅对某个⼈忠⼼,处处偏重某个⼈,甚⾄⽆视组织原则和组织纪律,⽽搞得领导之间不团结。不可否认,由于⼯作接触多、兴趣相投、性格相近等原因,⼀个秘书⼈员同哪位领导联系紧⼀点,感情深⼀点,这很正常。但是在实施服务时,都要尽⼼尽⼒;在原则问题上,都要⼀视同仁;在协调⼯作中,都要按规矩和程序办事。只有这样,才不会引起领导的不满,造成领导之间的隔阂,才不会出现所谓的“排错队”、“跟错⼈”,领导和组织就会诚⼼待你、放⼼⽤你。
(⼆)恪守信⽤。秘书⼈员作为决策者和执⾏者间的桥梁,负责综合协调,担负着上传下达和在领导之间传递⼯作意见的重要使命。因此,在传达指⽰、传递意见、反映情况都要重事实,做到准确⽆误。否则就可能影响⼯作的展开,甚⾄导致重⼤决策的失误。秘书⼈员要严格遵守诺⾔,⼀经允诺的事情就要尽⼒办到,遇到曲折变化,要事先说明原因,使⼈信服。严守机密。秘书⼈员⼀个显著的特点,是掌握的机密较多,因此,要求秘书⼈员必须具备严守机密的职业道德,⾃觉加强保密观念。做到不该看的不看,不该打听的不打听,不该问的不问。在⼀般场合避免谈论关于⼯作上的事情。
(三)业精于勤。眼勤、⼿勤、脚勤、脑勤。眼勤,就是善于观察,善于发现,由此及彼、由表及⾥,及时掌握事情真实动态,分析利弊,去伪存真,为领导决策提供真实有利的依据;⼿勤,就是要多动⼿,多做事,会做事,善成事,以⼀丝不苟、⼼细如发的⼯作态度,主动拾遗补缺,做到不误事、不出事、不乱事,进⽽成⼤事;脚勤,就是要多深⼊基层,搞调查研究,抓督查落实,了解实情,反映实际,掌握第⼀⼿资料,为领导决策提供真实可靠、实事求是的依据;脑勤,就是要勤于思考,善于思索,锤炼思维,想领导之所想,想领导之未想,为领导决策服好务、参好谋、成好事。
(四)廉洁奉公。不假借领导名义以权谋私遵纪守法、廉洁奉公,是秘书⼈员职业活动能够正常进⾏的重要保证。廉洁奉公是⾼尚道德情操在职业活动中的重要体现,是秘书⼈员应有的思想道德品质和⾏为准则。它要求秘书⼈员在职业活动中要坚持原则,不利⽤职务之便假借领导名义以权谋取私利,不搞你给我⼀点“好处”,我回报你⼀点“实惠”的所谓“等价交换”。要以整体利益为重,⾃觉奉献,不为名利所动,以⾃⼰的实际⾏动抵制和反对不正之风。
(五)俭以养德。秘书要耐得住寂寞,安得退屈,不慕荣华,宠辱不惊。古⼈常说,良⽥千顷,⼀⽇三餐,⼴厦万间,微驱⼋尺。做秘书不能贪得⽆厌,更不能夜夜笙歌,花天酒地。要静以修⾝,俭以养德,把事业看得重⼀些,把名利看得淡⼀些,把个⼈得失看得轻⼀些。⼈⽆千⽇好,花⽆百⽇红,阴晴圆缺,潮涨潮落,秘书⽆论顺逆都应保持⼀颗平常之⼼,不以物喜,不以⼰悲,固守住做⼈的底线,千万不能为追名逐利或⼀念之差⽽越出藩篱。
十、职业素养包括哪些,职业素养包括哪些方面?
1.职业素养是指职业内在的规范和要求,是在职业过程中表现出来的综合品质。
2.职业素养包含:
(1)职业道德:即一般社会道德在职业生活中的具体体现。
(2)职业技能:是做好一个职业应该具备的专业知识和能力。
(3)职业行为:职业素养就是在职场上通过长时间地学习-改变-形成而最后变成习惯的一种职场综合素质。
(4)职业作风和职业意识:态度是职业素养的核心。