大学计算机专业

一、大学计算机专业

大学本科的计算机科学与技术属于自然科学的工学学门下面的电气信息类专业。全国近700所本科院校中有超过500所都有开设这个专业，也就导致了计算机科学与技术毕业的学生就业越来越难了，因为毕业的人太多而社会无法吸收这些人才。所以你基本上需要进入计算机科学与技术专业较好的高校才有可能找到工作的。

除了计算机科学与技术专业以外，还有软件工程、网络工程等本科技术是和你说的游戏开发和系统安防挂钩的专业。不过软件工程和网络工程的学费要比计算机科学与技术高很多，开始的院校也比较少。

【计算机科学与技术】工学：电气信息类

*** 2011年开设此专业本科院校数量 = 540所

*** 估计每年此专业统招本科毕业生 = 27000人

*** 授予学位 = 工学或理学学士

【全国此专业AA等级高校】：清华大学、北京大学、浙江大学、上海交通大学

【专业录取要求】：比较社和善于接受新知识新技术、逻辑思维和创新能力较强、数学功底扎实、编程实践能力出色、具有吃苦耐劳和钻研精神的考生。扎实的理论基础，尤其是对数学（代数、几何）与英语基础学科的掌握。该专业最大特点是知识更新快，所以学习者必须随时学习新技术舍弃旧技术。自学能力对计算机专业学生非常重要。

【专业培养目标】：本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。

【专业培养要求】：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。

【主干学科】：计算机科学与技术

【主要课程】：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论等

【毕业生知识和能力结构】：1. 掌握计算机科学与技术分析的基本理论、基本知识；

2. 掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；

3. 具有研究开发计算机软、硬件的基本能力；

4. 了解与计算机有关的法规；

5. 了解计算机科学与技术的发展动态；

6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。

【就业前景】：软件开发工程师、设计开发各种软件产品和信息系统；信息技术咨询专家，为企业提供信息技术解决方案，信息策略咨询和技术顾问；各企事业单位信息部门的管理人员，管理和维护单位的各种信息系统；硬件开发设计人员，设计开发各种信息硬件产品；软件工程管理人员，从事软件生产的组织管理工作、维护和控制软件开发过程。

【全国类别性往年平均就业率】：85.22%

企业：40.21%、机关：2.96%、部队：3.91%、考研：19.16%、留学/退学：2.8%、其他事业：9.23%、其他就业：3.28%、暂不就业：1.91%

【全国区域性往年平均就业率】：

华北：9.67%、东北：6.53%、华东：20.36%、中南：16.65%、西南：5.72%、西北：4.33%

【备注】：此信息取之于中国统计出版社出版的《挑大学、选专业》一书；武书连主编。

二、山东农业大学机械电子工程专业学什么

你们机电专业是以机械、微电子和计算机应用技术为三大支柱的新型边缘学科，顺应当前机械产品向高精度、智能化方向发展需要，培养能在机械装备、制造工程自动化、工程设计研究等领域从事设计、制造、维修等工作的应用复合型高级专门人才。会学习现代机械科学技术、现代测控技术、机电一体化应用技术、计算机应用技术等基础知识及相关理论和方法。你们毕业后可从事现代机电产品与系统设计、开发、应用及技术管理等工作。主干学科：机械设计及理论、机械制造及自动化、机械电子工程。 当然在大一会学基本的高数、制图、大学物理学计算机c语言还有电路等基本学科的。 望你大学生活充实愉快 望采纳

三、在一般本科大学里，哪个学校计算机科学与技术专业，以及电子信息类专业好？

业务培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。nbsp;nbsp;业务培养要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。nbsp;nbsp;nbsp;毕业生应获得以下几方面的知识和能力：nbsp;nbsp;1.掌握计算机科学与技术分析的基本理论、基本知识；nbsp;nbsp;2.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；nbsp;nbsp;3.具有研究开发计算机软、硬件的基本能力；nbsp;nbsp;4.了解与计算机有关的法规；nbsp;nbsp;5.了解计算机科学与技术的发展动态；nbsp;nbsp;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。nbsp;nbsp;主干学科：计算机科学与技术nbsp;nbsp;主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论等nbsp;nbsp;主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。nbsp;nbsp;主要专业实验：编程与上机调试、电子线路、数字逻辑、微型计算机接口技术、计算机组成等nbsp;nbsp;修业年限：四年nbsp;nbsp;授予学位：工学或理学学士nbsp;nbsp;计算机科学与技术(师范类)培养高等和中等学校进行计算机教学的教师和其他教育工作者。毕业生具有上列的知识和能力，主干学科、修业年限和授予学位均同上。nbsp;nbsp;开设院校：nbsp;nbsp;重庆师范学院nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;重庆工商大学nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;西南工学院nbsp;nbsp;nbsp;四川理工学院nbsp;nbsp;nbsp;四川工业学院nbsp;nbsp;nbsp;四川师范大学nbsp;nbsp;nbsp;西华师范大学nbsp;nbsp;nbsp;贵州大学nbsp;nbsp;nbsp;贵州师范大学nbsp;nbsp;云南大学nbsp;nbsp;nbsp;昆明理工大学nbsp;nbsp;nbsp;云南农业大学nbsp;nbsp;nbsp;云南师范大学nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;云南民族大学nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;西北大学nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;西安理工大学nbsp;nbsp;nbsp;西安建筑科技大学nbsp;nbsp;nbsp;陕西科技大学nbsp;nbsp;nbsp;甘肃理工大学nbsp;nbsp;nbsp;西北师范大学nbsp;nbsp;nbsp;兰州商学院nbsp;nbsp;nbsp;青海大学nbsp;nbsp;nbsp;宁夏大学nbsp;nbsp;nbsp;新疆大学nbsp;nbsp;新疆师范大学nbsp;nbsp;北京工业大学(五年)nbsp;nbsp;北方工业大学nbsp;nbsp;nbsp;北京工商大学nbsp;nbsp;nbsp;首都师范大学nbsp;nbsp;nbsp;北京信息科技大学nbsp;nbsp;nbsp;北京联合大学nbsp;nbsp;nbsp;天津科技大学nbsp;nbsp;nbsp;天津工业大学nbsp;nbsp;nbsp;天津理工大学nbsp;nbsp;天津师范大学nbsp;nbsp;天津商学院nbsp;nbsp;河北大学nbsp;nbsp;河北建筑科技学院nbsp;nbsp;nbsp;河北工业大学nbsp;nbsp;nbsp;河北理工大学nbsp;nbsp;nbsp;河北科技大学nbsp;nbsp;燕山大学nbsp;nbsp;河北师范大学nbsp;nbsp;河北经贸大学nbsp;nbsp;nbsp;河北农业大学nbsp;nbsp;nbsp;山西大学nbsp;nbsp;太原科技大学nbsp;nbsp;太原理工大学nbsp;nbsp;nbsp;山西师范大学nbsp;nbsp;nbsp;内蒙古大学nbsp;nbsp;nbsp;内蒙古科技大学nbsp;nbsp;nbsp;内蒙古工业大学nbsp;nbsp;nbsp;内蒙古农业大学nbsp;nbsp;nbsp;内蒙古师范大学nbsp;nbsp;nbsp;辽宁大学nbsp;nbsp;nbsp;沈阳工业大学nbsp;nbsp;nbsp;鞍山科技大学nbsp;nbsp;nbsp;辽宁工程技术大学nbsp;nbsp;nbsp;沈阳化工学院nbsp;nbsp;nbsp;大连轻工业学院nbsp;nbsp;nbsp;辽宁工学院nbsp;nbsp;nbsp;辽宁师范大学nbsp;nbsp;nbsp;沈阳师范学院nbsp;nbsp;nbsp;渤海大学nbsp;nbsp;nbsp;鞍山师范学院nbsp;nbsp;nbsp;沈阳大学nbsp;nbsp;nbsp;大连大学nbsp;nbsp;nbsp;延边大学nbsp;nbsp;nbsp;吉林工学院nbsp;nbsp;nbsp;吉林师范大学nbsp;nbsp;nbsp;吉林职业师范学院nbsp;nbsp;nbsp;长春大学nbsp;nbsp;nbsp;黑龙江大学nbsp;nbsp;nbsp;黑龙江矿业学院nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;齐齐哈尔大学nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;佳木斯大学nbsp;nbsp;nbsp;东北农业大学nbsp;nbsp;nbsp;哈尔滨师范大学nbsp;nbsp;nbsp;牡丹江师范学院nbsp;nbsp;nbsp;哈尔滨商业大学nbsp;nbsp;nbsp;哈尔滨理工大学nbsp;nbsp;上海理工大学nbsp;nbsp;nbsp;上海师范大学nbsp;nbsp;nbsp;上海工程技术大学nbsp;nbsp;nbsp;上海大学nbsp;nbsp;苏州大学nbsp;nbsp;南京化工大学nbsp;nbsp;江苏理工大学nbsp;nbsp;nbsp;南通大学nbsp;nbsp;nbsp;南京师范大学nbsp;nbsp;nbsp;徐州师范大学nbsp;nbsp;nbsp;江南学院nbsp;nbsp;nbsp;扬州大学nbsp;nbsp;江苏技术师范学院nbsp;nbsp;nbsp;浙江工业大学nbsp;nbsp;nbsp;浙江师范大学nbsp;nbsp;nbsp;杭州师范学院nbsp;nbsp;nbsp;杭州工商大学nbsp;nbsp;宁波大学nbsp;nbsp;nbsp;安徽大学nbsp;nbsp;nbsp;东华理工学院nbsp;nbsp;nbsp;安徽理工大学nbsp;nbsp;nbsp;安徽农业大学nbsp;nbsp;nbsp;安徽师范大学nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;安庆师范学院nbsp;nbsp;nbsp;淮北煤炭师范学院nbsp;nbsp;nbsp;福州大学nbsp;nbsp;nbsp;福建农林大学nbsp;nbsp;福建师范大学nbsp;nbsp;集美大学nbsp;nbsp;江西理工大学nbsp;nbsp;nbsp;景德镇陶瓷学院nbsp;nbsp;nbsp;江西农业大学nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;江西师范大学nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;赣南师范学院nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;南昌大学nbsp;nbsp;nbsp;山东科技大学nbsp;nbsp;nbsp;青岛化工学院nbsp;nbsp;nbsp;济南大学nbsp;nbsp;nbsp;山东大学nbsp;nbsp;青岛理工大学nbsp;nbsp;山东轻工业学院nbsp;nbsp;nbsp;山