动车机械师是正式编制工吗？

一、动车机械师是正式编制工吗？

动车组机械师属于铁路局动车段，是工人，属于操作技能岗位。

动车组机械师分两种一种是地勤，一种是随车。

地勤正常班制夜班，分高级修和运用修也有区别，高级修有个“寒暑假”，运用修分一二级，地勤岗位较多；随车就是跟车走，正常上二休四，调休另算。

二、交响乐中双管编制与四管编制有什么不同，三管编制与双管编制及四管编制有什么不同？

木管乐器数量有所区别

三管制是以木管为标准。木管乐器组的长笛、双簧管、单簧管、大管各两支，再加上一支短笛、一支英国管、一支低音单簧管、一支低音大管，使各类木管乐器都有三支。以此类推，双管制就是木管乐器每一种有两支，四管制就是四支；随着木管的增多其他乐器相应增多

三、会计四表的编制依据？

2006年2月新的《企业会计准则》采取与国际通行惯例一致的叫法，将会计报表等多种称谓统一称为财务报表。

财务报表编制的依据是企业实际发生的交易和事项，遵循《企业会计准则——基本准则》、各项具体会计准则的规定进行确认和计量，在此基础上进行编制。

持续经营是会计的基本前提，也是会计确认、计量及编制财务报表的基础。在编制财务报表的过程中，企业管理层应当利用其所有可获得信息来评价企业自报告期末起至少12个月的持续经营能力。

除现金流量表按照收付实现制编制外，企业应当按照权责发生制编制其他财务报表。

财务报表至少应该包括下列组成部分：

资产负债表

利润表

现金流量表

所有者权益（或股东权益）变动表

附注

财务报表的这些组成部分具有同等的重要程度。

拓展资料：

财务报表的编制，基本都是通过对日常会计核算记录的数据加以归集、整理来实现的。为了提供比较信息，资产负债表的各项目均需填列“年初余额”和“期末余额”两栏数字。其中，“年初余额”栏内各项目的数字，可根据上年末资产负债表“期末余额”栏相应项目的数字填列。如果本年度资产负债表规定的各个项目的名称和内容与上年度不相一致，应当对上年年末资产负债表各个项目的名称和数字按照本年度的规定进行调整。“期末余额”栏各项目的填列方法如下：

根据明细账户期末余额分析计算填列

资产负债表中一部分项目的“期末余额”需要根据有关明细账户的期末余额分析计算填列。

1.“应收账款”项目，应根据“应收账款”账户和“预收账款”账户所属明细账户的期末借方余额合计数，减去“坏账准备”账户中有关应收账款计提的坏账准备期末余额后的金额填列。

2.“预付款项”项目，应根据“预付账款”账户和“应付账款”账户所属明细账户的期末借方余额合计数，减去“坏账准备”账户中有关预付款项计提的坏账准备期末余额后的金额填列。

3.“应付账款”项目，应根据“应付账款”账户和“预付账款”账户所属明细账户的期末贷方余额合计数填列。

4.“预收款项”项目，应根据“预收账款”账户和“应收账款”账户所属明细账户的期末贷方余额合计数填列。

5.“应收票据”、“应收股利”、“应收利息”、“其他应收款”项目应根据各相应账户的期末余额，减去“坏账准备”账户中相应各项目计提的坏账准备期末余额后的金额填列。

根据总账账户期末余额计算填列

资产负债表中一部分项目的“期末余额”需要根据有关总账账户的期末余额计算填列。

1.“货币资金”项目，应根据“库存现金”、“银行存款”和“其他货币资金”等账户的期末余额合计填列。

2.“未分配利润”项目，应根据“本年利润”账户和“利润分配”账户的期末余额计算填列，如为未弥补亏损，则在本项目内以“一”号填列，年末结账后，“本年利润”账户已无余额，“未分配利润”项目应根据“利润分配”账户的年末余额直接填列，贷方余额以正数填列，如为借方余额，应以“一”号填列。

根据“材料采购（或在途物资）”、“原材料”、“周转材料”、“库存商品”、“委托加工物资”、“生产成本”等账户的期末余额之和，减去“存货跌价准备”账户期末余额后的金额填列。

4.“固定资产”项目，应根据“固定资产”账户的期末余额减去“累计折旧”、“固定资产减值准备”账户期末余额后的净额填列。

5.“无形资产”项目，应根据“无形资产”账户的期末余额减去“累计摊销”、“无形资产减值准备”账户期末余额后的净额填列。

6.“在建工程”、“长期股权投资”和“持有至到期投资”项目，均应根据其相应总账账户的期末余额减去其相应减值准备后的净额填列。

7.“长期待摊费用”项目，根据“长期待摊费用”账户期末余额扣除其中将于一年内摊销的数额后的金额填列，将于一年内摊销的数额填列在“一年内到期的非流动资产”项目内。

8.“长期借款”和“应付债券”项目，应根据“长期借款”和“应付债券”账户的期末余额，扣除其中在资产负债表日起一年内到期、且企业不能自主地将清偿义务展期的部分后的金额填列，在资产负债表日起一年内到期、且企业不能自主地将清偿义务展期的部分在流动负债类下的“一年内到期的非流动负债”项目内反映。

根据总账账户期末余额直接填列

资产负债表中大部分项目的“期末余额”可以根据有关总账账户的期末余额直接填列，如“交易性金融资产”、“固定资产清理”、“工程物资”、“递延所得税资产”、“短期借款”、“交易性金融负债”、“应付票据”、“应付职工薪酬”、“应交税费”、“递延所得税负债”、“预计负债”、“实收资本”、“资本公积”、“盈余公积”等项目。这些项目中，“应交税费”等负债项目，如果其相应账户出现借方余额，应以“一”号填列：“固定资产清理”等资产项目，如果其相应的账户出现贷方余额，也应以“一”号填列。

资产负债表附注的内容

资产负债表附注的内容，根据实际需要和有关备查账簿等的记录分析填列。

如或有负债披露方面，按照备查账簿中记录的商业承兑汇票贴现情况，填列“已贴现的商业承兑汇票”项目。

四、大四可以考哪些编制？

大四可以考事业单位编制或者教师编制。报考事业编制考试的条件是：必须具有大学本科学历或以上，且应届毕业生也可以报考。在此基础上，大四上学期的学生可以参加事业编考试，并且报考的学生也可以是应届毕业生。事业编制是指各类事业单位所使用的人员编制。其经费由国家事业费开支。与行政编制相比，事业编制使用范围广泛，总量不断增长，经费开支形式多样，受社会政治经济发展因素的约束较强。

考教师编制的。在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员；非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。因此想要从事教师行业的人员考教师编制是很有必要的。

考教师编制的好处

1、工作更加稳定：

没有拿到教师编制的老师即使去了学校任教，充其量也算是个“临时工”，你与学校签订的是临时合同，你是在为学校工作，拿的是学校发放的钱，学校可以随时随地解雇你，其中最具有代表性的就是我们所谓的代课老师，当你的老师有事需要较长的假期时，学校就会聘请代课老师，时间一到就会解雇他们。但倘若你拿到教师编制，那你相当于一个“正式工”，是在为国家政府工作，每个月的工资是由国家地方政府进行财政拨款而得，你所在的学校解雇你属于违法行为，因此相对而言，拥有编制的老师工作会更加稳定，不用担心遭到解雇。

2、福利更加齐全：

编制教师的工资组成由基本工资、津补贴、职称工资这三部分组成，并且职称工资还会随着职称的升高而升高，工龄增加的话工资也能增加，无编制教师工资则是固定的。很多没有获得编制的老师，无论是医疗保险还是津贴都比不上在编的老师，有很多甚至享受不到这样的待遇。拥有编制的老师将来退休了还有退休金与社保，也很容易调动，而那些没有编制的老师则不能调动，也不能晋升，上升空间十分有限。

五、2021四川教师编制？

由省市人力资源和社会保障局，教育体育局，发布公告，面向社会招聘具有教师资格证，毕业证，学位证的全日制本科毕业生，研究生，博士生，符合招聘要求的专业，通过统一的笔试和面试，要达到合格要求后，参加体检，政审，都全面合格，才能视为招聘的符合事业单位编制要求的人民教师。

六、四川护士编制怎么考？

看你要考哪里，每年四川各市都要发医疗事业单位公告的，而且每年时间都比较固定。比如四川省属联考地市，上半年在3月份发公告5月份考试，下半年在10月份发公告12月份考试。省属联考地市一般不分专业都考《卫生公共基础知识》，联考地市比如南充、资阳、达州、自贡、凉山、阿坝等等。可以点这个链接看看详细的内容2021四川各地市医疗卫生事业单位考试科目及大纲

你可以关注微信公招“四川中公医疗卫生考试”，这里有四川医疗卫生相关公告都会发的

七、四川教师编制如何备考？

四川省这个范围有点太宽泛了哈~

根据历年考试情况，小7特意整理了一下四川各地区的教师编制考试科目，希望能帮到题主~~~

1.只考《教育公共基础》的情况，如省属、成都、巴中、资阳、遂宁、南充、自贡、内江、达州、广元、眉山、乐山等地教师公招考试。

2.考查《教育公共基础》、《专业知识》和《心理素质》的情况，如宜宾教师公招考试。

3.考查《教育公共基础》和《职业能力倾向测验》的情况，如德阳、泸州、雅安、绵阳教师公招考试。

4.考查《教育公共基础》和《专业知识》的情况，如广安、阿坝、甘孜（甘孜部分岗位需加试藏语文）教师公招考试。

5.考查《教育公共基础》和《彝语文》的情况，如凉山教师公招考试。

由此可见，四川省教师招聘考试地市不同，考试内容也不同，但各地市均涉及到对《教育公共基础》的考查，因此《教育公共基础》是广大考生备考的重点。

所以，大家需要关注一下《教育公共基础知识》考情解读：

一、分值：100分

二、题型及题量分布

(一) 2014年-2017年

题型

题量及分值

判断题：平均约27道，每道1分，共27分;

单选题：平均约45道，每道1分，共45分;

判断简析题：平均约4段材料，每段材料包含2道题共3分，共12分;

案例分析题：平均约4段材料，每段材料包含2道题每道2分，共16分;

(二)2018年至今

题量及分值

判断题：共24道，每道1分，共24分;

单选题：共45道，每道1分，共45分;

多选题：共10道，每道1.5分，共15分;

案例分析题：共4段材料，每段材料包含2道题每道2分，共16分。

那么，应该如何备考教师编制呢？“一起考教师”的老师已经为大家准备好啦！

为了方便大家复习，我整理出了一份2023年教师招聘备考资料包。内含：一起考教师的全程班视频，各省份地区的考情分析报告、知识框架导图、历年考试真题，学练结合才更有效果！这些资料，每年更新一次，紧跟最新考试大纲，能够帮助大家了解考试的变化和考查的重点，让备考有的放矢；同时也提供高效的备考课程，打下坚实的基础，需要的同学可以点击下方的小卡片领取课程和资料包~

（1）基础阶段

编制考试不同于教资考试，教资考试是划定了分数线，你的成绩过线就算通过，编制考试你需要在几十甚至几百个竞争对手中脱颖而出，难度就更大了，所以除了买教材来复习之外，建议没有经验的同学还是可以考虑报班，至于是网课或者是实体课，这个因人而异，建议至少有个视频帮你勾画一下重难点，建立下知识体系。

如果大家是非师范生，平时上地面班的时间不合适的话，完全可以购买和教材配套的网课一起使用，可以看一下“一起考教师”的课程哦。

这一阶段重在从整体上把握知识要点，加强理解。教综的考试题型一般分为选择、判断、简答、案例分析等，主观题偏多，是需要在答题的时候融入自己的见解的，知识点不熟悉不了解，就无法拓展延伸；所有综合下来教综的难点在于需要短时间内理解并背下来将近90%的知识点，只有这样做题的时候才不卡壳~

（2）强化阶段：

该阶段持续15天，以背诵主观题、做题为主。以回顾知识点为主，将基础阶段学过的知识从头到尾梳理一遍，把握不同知识考察形式；在回顾知识点的基础上做题，掌握不牢的知识点多重复，加深记忆。

（3）冲刺阶段：

该阶段持续15天，大家要以做套题为主，查漏补缺，把握重难点，同时将各类题目的答题思路熟记于心。对于难理解的知识点要重点看，回顾自己上个阶段做的错题，不熟悉的主观题重点记忆。

01

集中刷高频题目

这个阶段需要多去做套题和真题，并且整理和理解透彻错题，发现自己的不熟悉和薄弱知识点，再去针对性强化！

02

刷真题套卷

由于各地区考试内容及题型不一定相同，想要获得更准确的题型，最好准备几套近几年当地招教考试真题来看看。大家可以去“一起考教师”强大的刷题库去看一下哦！

最后，希望小7的回答能帮到各位小可爱呀~

八、什么是四维工程编制？

四维设计的目标

　　所谓四维设计， 是在建筑三维空间模型的基础上引进时间轴度量的第四维度来协助完成建筑的设计与建造， 通常借助计算机技术用四维数字模型即4D模型来表达。在建筑业,4D模型作为设计和建筑施工计划工具有崭新的含义，并不简单等同于我们经常看到施工企业用计算机虚拟现实技术做的施工过程模拟效果图。相比之下，4D模型需要达到更深入的技术水平，它要求空间和时间的元素在四维的环境下被更加有机整合，其中空间的建筑元素为三维模型，而时间序列指的是工程建设项目的施工进度，四维模型将空间元素在时间维度上展开以拟定合理的施工方案并确定工程各个施工过程的施工顺序、施工持续时间以及相互衔接穿插配合关系。

九、四川幼师编制招考公告？

可以考。幼师编制对学历层次有一定的要

求，但是对于教育形式没有硬性规定，只要

是国民教育系列的大专及以上学历都可以报

考。成人大专是国家承认的学历，属于国民

教育系列文凭，可以考幼师编制。

十、四川事业编制怎么备考？

1.考试情况，公基和职测

2.总结归纳，由于公共基础知识部分的考题比较灵活，大家在学习时需要将零散的知识点归纳总结起来，把每个章节的知识点能够做到烂熟于心。根据历年的考试情况，抓住高频考点，有针对性的复习，提高学习的效率。

3.专项复习，考生需要在做题中掌握适合自己的答题技巧，各种方法和思路，及时查漏补缺，对于薄弱的知识点加以补充。培养严谨的思考能力，了解每一个题目的答题套路，提高答题的分数。

4.考试模拟，在考试之前，需要做一些成套的试卷，严格按照考场的时间来，这样可以加强考生对于做题时间的把控，增强大家考试的信心。