建筑工程制图名词解释

一、建筑工程制图名词解释

工程制图是指绘制用于建筑、产品设计等的施工或加工图纸现在，一般是采用CAD制图软件，工作效率大大提高。

二、怎样学好建筑工程制图与识图？

不行，建筑工程制图与识图就是基础课。首先你应该掌握基本的立体的感觉，然后再学习建筑图纸，就是那种平面图，门窗结构等。

然后你要注意的是要认真学习结构识图和钢筋等详细图纸，一定要看懂，这样对你以后的施工和工作才有直接性的帮助。

三、cad建筑工程制图尺寸符号意思？

1、S.C.是英文scale的缩写，是比例的意思。 2、REF为Reference的缩写，为参考尺寸的意思。

四、水泵在工程制图中怎么画？

平面上为带对角线的长方形；系统图中为园圈加内接正三角形（内接正三角形为黑色填充）。

五、水泵双控接法？

水泵双控的接法，有两种接法：

第一种将插头插入到插座A，再把电线端头接到开关第1跟第3接线柱上，把第2跟4线柱接在插座B上，再把插座B跟增压泵电源接上。

第二种先要断电，电源插头接在开关的1、3号柱，再把2跟4号柱接在电源线的另一边。

六、建筑工程双控风险管控清单？

一、使用范围

房屋建筑和市政基础设施工程。

二、基本要求

（一）施工单位是风险管控与隐患治理的责任主体，应当健全全员安全生产责任制，明确本单位主要负责人、分管负责人、其他负责人、各部门、各岗位及从业人员的责任，并保障安全生产资金投入。依法设置安全生产管理机构的施工单位应当设立安全总监（首席安全官），专职负责安全生产工作。建立“一个一账、三个清单”，即建筑施工现场安全风险辨识分级管控台账、建筑施工企业安全风险分级管控清单、建筑施工事故隐患排查清单、内部追责问责清单。

（二）施工单位应当将风险管控与隐患治理教育培训纳入本单位安全生产教育培训计划，开展有针对性的教育和培训，确保从业人员知悉工作岗位和作业环境的风险因素、风险等级、防范措施、应急方法以及隐患排查治理的相关知识和技能。

（三）施工单位应当按照可视、有痕、便捷、实用的原则，科学设计作业审批表单（资料）、施工作业现场检查（验收）表、告知卡（单）、工作流程图、公示牌（板）等各类安全生产管理工具，用于本单位各层级、各岗位的风险管控与隐患治理工作。

（四）施工总承包单位应当与专业分包和劳务队伍建立专门安全生产管理协议或者在承包、租赁合同中，约定涉及风险管控与隐患治理的相关责任。

（五）各级住房城乡建设主管部门应当按照各自职责，依法履行风险管控与隐患治理工作的监督管理责任。采取多种形式，开展对风险管控与隐患治理法律、法规、规章和相关知识的宣传教育，增强施工单位、从业人员以及公众的安全生产风险与事故隐患防范意识。

三、安全风险辨识与管控

（一）施工单位应当履行下列风险管控职责：

1.建立包括辨识部位、存在风险、风险分级、事故类型、主要管控措施、责任部门和责任人等内容的风险管控信息台账；

2.根据生产组织、工艺等施工特点，逐级编制并发布风险分布图。对可能导致事故的工作场所、工作岗位，设置报警装置，配置现场应急设备设施和明确撤离通道。

3.根据生产工艺、设备、设计等环节变化情况，及时修改完善相应的安全操作规程；

4.建立危险作业、起重设备、临时用电、风险岗位应急处置等管理制度；

5.在安全生产教育培训中安排专门课时对风险辨识方法和风险管控措施进行培训；

6.定期评估分析和改进有关管理制度，并告知从业人员；

7.其他风险管控职责

七、回水泵水控设置？

水控的模式下有三种功能，分别为：水控、温控、定时，这三种功能的设置主要在设置键进行操作。

温控操作：按设置键，屏幕上温度闪烁之时，通过上升键和下降键对您所需的温度值进行调节，调节到您所需的温度值后按确认键即可。

温差的设置：按设置键两次，屏幕上温差回差闪烁之时，通过升键和下降键进行设定。

定时设置：短按设置键11次，进行时段设置，一天一般可设置三个时段。每个时段内的时间通过上升键和下降键进行调节，最后按确认键对您所设定的时段进行确认。

八、双控水泵开关接法？

水泵双控刀闸开关的原理是把进电源连接在刀闸中间的闸把的接线端子上，首先固定好双控刀闸，把进电源线线头去皮连接到双控刀闸开关的中间的接线端子上压紧，然后在双控刀闸开关的一边把用电器的出电源线，线头去皮接在接线端子上，另一边接另一个用电器的电源线

九、建筑工程制图描绘用多粗的笔？

现在用的最多的是0.1 0、3 0、5的针管笔。再细的话还有0、005的。

樱花的一次性的，笔头稍软一点，出水比较流畅，容易干

三菱的一次性的。比樱花的硬，也稍微便宜一点，

十、《建筑制图》与《建筑工程测量》电子版？

《建筑制图与识图》、《建筑材料》、《建筑工程测量》、《房屋建筑学》、《建筑力学》、《建筑结构》、《房屋卫生设备》、《建筑工程概预算》、《建筑施工组织》 这些都是我读书那时学的课程还有什么问题可以问我o(∩_∩)o