施工管理制度？

一、施工管理制度？

1、施工组织管理。

① 按照施工进度计划组织各专业施工人员在各自作业面内展开工作；

② 合理调配施工过程中的物资材料、施工机具，确保施工流水有序进行；

③ 正确处理好空间布置上和时间安排上的各种矛盾，做到人尽其才、物尽其用；

④ 组织、协调安全、技术交底活动及作业面跟踪检查。

⑤ 编写施工日志、填写施工记录；

二、建筑工人实名制管理制度范文？

管理制度范文如下：

第一章 总则

为规范建筑工人的管理，推动建筑行业的转型升级和持续健康发展，根据国家有关法律法规和政策规定，结合本单位的实际情况，制定本制度。

第二章 实名制管理

一、建筑工人必须进行实名认证；

二、建筑工人实名认证应在进入工地前完成，工地管理人员应核实认证信息；

三、建筑工人应在进入工地后佩戴工牌，工地管理人员应加强工牌管理，防止工人实名信息混乱或遗失；

四、施工单位应在工地设立工人实名制档案，定期更新并报送相关管理部门备案，档案涵盖的信息包括：姓名、身份证号码、最高学历、职业资格等；

五、工地管理人员应对建筑工人的进出情况进行记录，包括进入时的时间和退场时的时间，确保建筑工人的出勤情况真实可控；

六、建筑工人的实名信息应保护好，不能随意泄露或提供给他人。

第三章 法律责任

一、未经认证或者认证信息不真实的建筑工人将被禁止进入工地，或者被要求重新进行实名认证；

二、工地管理人员未经核实认证信息允许建筑工人进入工地的，将被追究责任；

三、工地管理人员未加强工牌管理出现混乱或遗失的，将被追究责任；

四、未及时更新工人实名制档案的，将被追究责任；

五、工地管理人员未记录建筑工人的进出情况的，将被追究责任。

第四章 附则

本制度自发布之日起施行，由本单位负责解释和修改。

三、ktv施工管理制度？

KTV施工区管理制度：为了加强施工现场的管理加强施工区物品与消防安全确保施工顺利进行。结合本公司消防设备、设施及物品对施工区人员规定如下:

一、 必须遵守《中华人民共和国消防法》、 《北京市消防条例》和《施工现场管理办法>>若有违反追究施责任人。

二、 施工人员进入施工现场前需要到办公室负责人处办理施工证。若发现无施工证人员在现场施工保安则将其劝离现场。

三、 施工人员应确保每位人员熟知灭火器使用方法及位置。

四、 施工如需动用明火提前到保卫部报备及时配备灭火器安排专人监管。

五、 施工区严禁任何人在施工现场吸烟若发现人员在施工现场吸烟保安进行阻止或劝离现场劝阻未果者报部门主管处理并上报总办。

六、 如需外带物品必须开具出门条外出物品必须严格执行《出入公司携带物品管理制度》并做好登记。

七、 进入施工现场人员必须配带工牌方可进入保安每半小时巡视施工现场。

八、 公司员工必须遵守以上规定严格落实。

四、农村小学作业管理制度？

作业管理

1.严控书面作业总量。小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级家庭作业不超过60分钟，确保小学阶段作业不出校门，随堂作业在校内完成。

2.科学合理布置作业。教师应根据教学目标，布置适量的课外作业，不得超过课标要求；布置作业要注意加强基础训练，培养基本技能，针对不同学生可布置不同要求的作业。教师不得布置重复性和惩罚性作业，不得给家长布置作业或让家长代为批改作业。

3.坚决控制考试次数。小学一二年级每学期组织1次期末统一考试，三至六年级半期和期末各组织1次统一考试。小学六年级不参加选拔性或与升学挂钩的统一考试。

4.教师应教育学生独立按时完成作业。教育学生养成先复习、后作业、及时订正错误的习惯。教育学生解题力求正确、合理、规范，在此基础上求速度。教育学生字要写得规范、清楚、端正。对作业不规范、抄袭作业等现象要严格教育改正。培养学生养成良好的学习习惯，不断提高学习成绩。

5.教师应及时、认真规范批改作业，注意吸取从作业中反馈的信息，及时讲评分析作业或调整教学计划。教师可根据教学内容与学生情况采取面批形式。严禁出现由学生或家长代批现象，一经发现严肃处理。

6.年级组要统一作业簿的用途，对各类作业的格式要有明确的要求。

五、作业管理制度实施过程？

1、教师布置作业要结合实际有明确的目的，每节课都要求布置课后作业。

2、作业设计要遵循精活的原则，既加强“双基”的训练，又要注意能力的培养。训练方式上应使学生有多动脑、多动口、多动手的机会，必须加深理解，提高实效。作业布置要适当适量，选题精要典型有针对性，坚决反对“题海战术”、“机械重复”。

3、各学科在进行单元备课时，要计划好作业种类及数量。教务处、年级组要建立课后作业审查、检查制度，科学、合理地调控各学科作业量，确保学生课后作业总量不超标。

六、作业管理制度设计理念？

作业的基本要求：

　　作业练习是以掌握技能、技巧为目的的、多次进行的动作过程，学生必须经过足够次的练习才能把学到的知识转化为技能技巧。作业的目的是通过多层次的练习达到巩固基拙知识、培养良好习惯、训练学生思维。作业练习的目的决定了练习必须讲究科学性和有效性。因而，作业练习不是机械的重复，而是根据学生理解和掌握程度，体现因材施教的原则。作业不但要有明确的目的，更要有具体的要求和切实可行的计划，要注意学生所具的的知识水平和儿童的年龄牲及承受能力，采取正确练习的方式方法。注意练习的速度、质量和时间的比例分配，搞好课堂练习、章节练习、和单元练习，每次练习的情况要及时反溃

　　课外作业是课堂练习的补充，是教学活动不可缺少的重要环节，布置课外作业必须注意作业的内容要符合教学大纲和教科书的要求，作业难度、份量要适当，避免学生负担太重，作业的形成要力求多样化，要有能充分反映本部分教材各方面教学目标的大覆盖面呈现状阶梯状、由简单到复杂的练习过程，并要及时检查评定。

　　二、作业布置：

　　语文：一年级：汉语拼音、田格拼音、写字

　　二年级：田格拼音、写字、日记

　　三－六年级：写字活页、语文作业、作文、读书笔记、日记

　　数学：

　　一－六年级：数学作业、周记

　　自然(科学)：三－六年级：课堂作业

　　美术：一－六年级：课堂作业

　　社会：四－六年级：课堂作业

　　英语：三－六年级：课堂作业

　　三、作业批改收发制度：

　　1、作业必须及时批改收发，一般情况下，作文必须在下次作文前批发好，其它作业在下次上课前批好发出，课堂作业必须当堂完成及时批改(面批或集体批改)家庭作业要有必要的检查、批改制度，每周批改不少于三次。坚决杜绝只布置不检查批改的现象。

七、作业时间管理制度？

1、严格控制作业时间。确保小学一、二年级在校内适当巩固练习，不布置家庭书面作业；小学三至六年级书面作业平均完成时不同难度间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。

2、建立作业统筹制度。各学校要按照“一校一案”落实作业管理的主体责任，优化书面作业布置。

3、优化作业设计。

4、加强作业指导。

5、规范作业批。

6、建立作业督导评价机制。

7、控制考试频率。

8、提升课堂教学质量。

9、严格教辅管理。严格落实教辅“一科一辅”的规定，并建立教辅材料遴选机制，做好遴选工作。

10、加强家校共育共管。

八、作业管理制度实施成效？

加强义务教育学校作业管理提出的十条要求包括：严控书面作业总量、创新作业类型方式、认真批改反馈作业、不给家长布置作业、严禁校外培训作业等。记者看到，玄武区开发“作业管理数智平台”，通过数智化平台统筹作业总量、时长，形成“作业公示、超时预警、用时反馈、调整优化、作业提质”的管理闭环。在南京中央路小学，“作业管理数智平台”配合学校统筹机制，通过任课教师在线发布学科作业公示，设置书面作业预计完成时长及超时提醒。

九、哪位有危险作业管理制度？

危险作业管理办法

1、目的

为规范危险作业安全运行控制，用于工作场所、过程、装置、机械、运行程序和工作组织的设计，并与人的能力相适应，从根源上消除和降低危险作业安全风险，特制订本办法。

2、适用范围

本办法适用于我公司各科室、车间。包括进入工作场所内进行作业的承包方。

3、术语

3.1危险作业：作业过程存在较多潜在危险有害因素，发生生产安全事故后果较严重的作业。

3.2危险作业运行控制：指在作业前进行危险辨识，采取针对性的安全管理和技术措施，落实控制责任。

4、职责

4.1机动科：负责工程承包相关方危险作业的管理控制，由项目负责人组织实施、项目配合人具体落实。

4.2生产技术科：负责生产特殊钢板吊装作业管理控制，由负责人组织实施。

4.3综合科：负责现场清理整顿受限空间作业的管理控制，由清理整顿负责人组织实施。

4.4安全科：负责危险作业的动态监督检查，评价分析和办法、程序、工作标准的修订。负责先关危险作业审核、签字确认、备案。

4.6各车间、班组：负责涉及危险作业的管理控制，由车间主管安排指定作业负责人实施。班组危险作业由班组长负责实施。

5、我公司危险作业类别

5.1危险区域动火。

5.2有限空间作业。

5.3煤气停送作业。

5.4高处作业。

5.5大型吊装作业。

5.6现场土建挖掘作业。

5.7堵盲板作业。

5.8检修作业。

5.9临时用电作业;

5.10能源介质停送作业。

6、工作程序及要求

6.1危险作业审批和许可

6.1.1危险区域动火作业审批，执行《动火作业管理办法》相关要求。

6.1.2有限空间作业审批，执行《有限空间作业管理办法》相关要求。

6.1.3煤气停送作业。执行《两票运行管理办法》相关要求。

6.1.4高处作业：二级以下高处作业，由相关科室、车间作业前确认，执行高处作业作业通用要求：

6.1.4.1通用要求:见附件1。

6.1.4.2二级以上高处作业：科室、车间进行作业前危险辨识，制订针对性的安全管理措施（单项安全措施），报生产技术科、安全科审核、签字确认、备案。

6.1.5大型吊装作业。

6.1.5.1大型吊装作业类别确定。使用天车作业，吊运长超过5米、重超过10吨以上，没有固定吊点的设备、设施。5吨以上不规则物件吊装：5吨以上不对称的设备设施需临时焊固吊点的作业类别。

6.1.5.2科室、作业组织实施大型吊运作业前，要建立吊运管理方案，明确现场监护人，在作业前经安全科审核、签字、备案。

6.1.6现场土建挖掘作业;科室组织的土建开挖作业，由项目负责人指定作业地点专业人员确认，项目负责人审核批准后，方能实施作业。土建开挖安全确认表见附件2。

6.1.7堵盲板作业。执行《两票运行管理办法》相关要求。通用作业要求见附件3。

6.1.8临时用电作业：执行《用电管理办法》相关要求。

6.1.9检修作业。执行《检修管理办法》相关要求。

6.1.10能源动力介质停送：执行《能源动力介质管理制度》相关要求。

6.2动态检查监督管理

6.2.1危险作业动态安全检查监督，相关办法有明确的要求的按归口办法执行，本办法规定的按本办法执行。

6.2.2科室组织实施危险作业，由相关专业具体负责人实施动态监督管理，并对管理不到位负专业安全管理不到位责任。车间、班组自行组织实施的危险作业，车间指派动态检查人。班组自行组织的，班组长或指派人员负责动态检查监督。

6.2.3安全科实施全厂危险作业安全措施落实的抽样安全监督检查，发现不符合，依据问题性质，按《安全奖惩办法》相关条款进行责任追究。

7、评价与考核

7.1现场发现的不符合，纳入科室、车间、班组安全评价考核。

7.2厂早调会上进行通报。

8、从属文件

8.1本办法是我公司程序文件《运行管理程序》的支持性文件。

8.2我公司《安全奖惩办法》《安全检查办法》《工作职责和标准》是本办法的支持性文件。

8.3本办法下属文件是《三级动火票》《点停炉两票》《土建安全确认表》《危险作业通用要求》。

9、附件

附件1：高处作业通用管理要求。

附件2：堵盲板作业通用管理要求。

附件3：大型吊装作业通用管理要求。

附件4：危险区域动火作业通用管理要求。

附件5：土建地况安全确认表。

（需要附件的请加私信索取）

十、施工企业管理制度？

施工企业的管理制度包括以下几个方面：

1、技术管理制度：技术管理制度是施工企业技术管理的一项重要的基础工作，其作用是把整个企业的技术工作科学地组织起来，保证技术工作有目的、有计划、有步骤地进行，同时对技术工作的成果进行科学的评价和验收。

2、质量管理制度：质量管理制度是施工企业管理制度的核心之一，其目的是通过科学的管理方法和手段，保证施工质量符合国家标准和合同要求。

3、安全管理制度：安全管理制度是施工企业管理制度的重要组成部分，其目的是保障施工人员的生命财产安全，防止施工事故的发生。

4、成本管理制度：成本管理制度是施工企业管理制度的重要环节，其目的是通过科学的管理方法和手段，保证施工成本控制在合理范围内，提高企业的经济效益。

5、人力资源管理制度：人力资源管理制度是施工企业管理制度的重要组成部分，其目的是通过科学的管理方法和手段，保证企业的人力资源得到有效的利用和开发，提高企业的人力资源管理水平。