农村小学教师需要考试吗？

一、农村小学教师需要考试吗？

不一样的。 农村义务教育教师招聘考试是省教育厅统一组织的考试，考上上当地事业编，档案管理属于省教育厅。 教师招聘考试比较广泛，但凡是公告中表明通过考试后能入编制的教师招考项目都属于教师编制考试。

二、农村中小学教师评正高条件？

（一）达到下列条件标准1项:

1.获教育部基础教育教学成果一等奖（定额人员）以上1次，或二等奖（前3名）1次。

2.获国家级（指党中央、国务院单独或联合，下同）表彰1次，参考其它专业技术业绩。

3.获全国性（指国家部委面向全国的评选，下同）表彰或教育教学先进称号1次，并取得第（二）款中除第3项外的1项业绩。任现职前个人曾获全国性表彰奖励或教育教学先进称号的，并取得第（二）款中除第3项外的2项业绩（其中第1项至第11项须至少达到1项）。

4.获省级（指省委、省政府单独或联合，下同）表彰或教育教学先进称号1次，并取得第（二）款中除第3项外的2项业绩（其中第1项至第11项须至少达到1项）。

（二）达到下列条件标准3项，其中第1项至第11项须至少达到2项：

1.获教育部基础教育教学成果二等奖 (定额人员)以上1次，或省基础教育教学成果一等奖(前2名)以上1次。

2.注重教改实验，教学方法灵活新颖，课堂教学效果好，并经学校考核推荐，获市州以上教育行政部门组织公开评选的精品课、最佳课、优质课、优秀教学观摩课等教学活动省一等奖1次，或省二等奖2次，或市一等奖2次（未设定奖项等次的，获省级教育行政部门认定1次，或市州教育行政部门认定2次）。

3.获市厅级（指市州党委、市州政府单独或联合，省直部门单独或联合，下同）表彰2次，或省直部门、市州党委政府授予的教育教学先进称号2次。

4.认真履行德育教学大纲要求，任教以来积极承担年级主任、班主任、少先队（共青团）辅导员、思政课教师、德育专职教师、心理健康教育专职教师等思想政治教育工作累计达8年以上（其中任现职以来至少3年），并且任现职以来本人或本人作为第一负责人所带的班级或团队获省直部门或市州党委、政府授予的优秀班主任、优秀少先队（共青团）辅导员、优秀班集体、文明班集体以及其他德育方面先进称号2次。

5.本人或本人辅导的学生或集体（以获奖文件、学校备案及教师指导计划为据），参加教育部《面向中小学生的全国性竞赛活动名单》公布的本专业竞赛活动或教育行政部门举办的本专业竞赛活动（含体育比赛、艺术展演），获全国前8名或二等奖以上1次、或全省前3名或一等奖1次。体育教师担任行政部门举办的全国体育运动会单项比赛裁判员1次，或全省裁判长1次。

6.作为前3名完成全国教育科学规划课题1项，或作为前3名完成省部级项目1项，或作为前2名完成省教育科学规划课题重点课题或教改实验重点项目1项，或作为前2名完成市州科技局或省直部门下达的项目1项。（不含子课题，以课题立项通知书及结题证书为据）

7.独立或作为第一作者在国内核心期刊上发表本专业论文2篇；或在国内核心期刊上发表本专业论文1篇并在省级学术期刊上发表本专业论文2篇；或独著或作为第一主编正式出版专著、列入计划的教材1部，或作为合作者，撰写不少于12万字。

思政课教师在中央主要媒体上发表的理论文章视为国内核心期刊论文；在全省主要媒体上发表的理论文章视为省级期刊论文。（增刊、副刊发表的理论文章降低1个等次对待）

8.在县（市、区）以下基层（含甘南州、临夏州属单位）、省市属艰苦单位（矿山、森林、野外）从事教育教学工作累计25年以上，现仍在以上岗位，并获市厅级表彰1次或省直部门、市州党委政府授予的教育教学先进称号1次。

9.在中小学教师“县管校聘”改革中，经县级教育行政部门统筹（以县级教育行政部门文件为据），城市、县镇中小学教师任教以来在县（市、区）域内交流至乡村学校工作连续满4年以上，并任现职以来获市州直部门、县（市、区）党委政府授予的教育教学先进称号1次。

10.获年度考核优秀3次，并获市厅级表彰1次或省直部门、市州党委政府授予的教育教学先进称号1次。

11.受聘为国家级学术刊物编委3年以上，或担任全国本专业学会常务理事5年以上。

12.教师积极发挥传帮带作用，经单位统一安排，结对培养指导至少3名本学科教师提高业务水平和教育教学能力（以学校备案及教师指导计划为据），作为第一指导人在培养指导期间，至少1名被指导教师获市厅级表彰1次或省直部门、市州党委政府授予的教育教学先进称号1次或取得第三十条第（二）款第2项业绩2次。

13.师德师风高尚，教学业绩突出，在学校主管部门组织的测评中，学生、学生家长、学校老师、学校领导班子一致评价为优秀。

14.教育教学方法独特、效果好，经3名及以上本专业取得全省范围有效职称资格、在编在岗满3年的正高级教师签订诚信承诺实名推荐。

三、河南农村中小学教师工资？

河南 农村中小学二级教师。打卡工资2350。绩效一个月二百，其他的啥有没有，啥都没有！

四、农村中小学教师岗位晋级条件？

最近两年，在教育行业，为了照顾农村中小学教师，出现了农村基层晋级的大好形势！对于农村中小学教师晋级条件总结一下！

晋基层副高必须干满20年，担任晋高级以来必须担任过班主任，必须是一线教师！必须满工作量！每年参加的培训学习有合格证书！成绩就不必说了！

这都是入围条件，至于能否晋级成功？那就要看你这些条件是否适合！再就看证件！有市级，县级证件！主要是教学方面的！教学成绩不好，得不到这些证件！其实，这样也挺合理的！

五、中小学教师d类考试如何备考？

Part 1：基础阶段（一个月）

基础打的牢，上岸不用愁，建议不管是备考小白还是有经验的伙伴都要选择一套适用的教材作为复习参考。记住综应的复习和职测要齐头并进，把职测和综应教材过一遍，看完一个章节的题目就去做一个章节的习题，然后做一套历年国考真题卷，了解自己目前的实际情况，才能有针对性的备考，基础不好的，那么在基础阶段需要花费更多的时间。

Part 2：强化阶段（一个月）

这一阶段，建立在基础打牢的基础上，准备事考的伙伴，除了刷模块题之外，套卷也要多练，保证自己练题的手感。

职测一般做10—20套卷，就能明显知道自己的薄弱处。那么就要对薄弱处去强化，去做模块的专项练习；综应要做到不管接触什么样的题目，很快就能拿出答题的思路，具体框架，具体的做法就是做完题后多看解析，把答题框架立起来，难题要反复琢磨。

Part 3：巩固阶段（1个月）

这一阶段，就是在强化的基础上进一步对知识的巩固和深化。

职测要有选择的准备错题本，做了几遍还是错的题目，就要准备好错题本，每次模拟考前看一看，继续做题，做真题，强化弥补。每周一定要保证按规定时间答一套真题，及时查漏补缺。

六、2022荆门中小学教师考试难吗？

不难。2022年教师编制应该相对好考的，原因有以下几点，一是国家对教育对教师越来越重视，不少地区缺编制的情况正在及时得到补充。

二是2022年正赶上退休高峰，1962年是国家困难时期过后迎来的一个人口生育高峰，1962年生育的那些人2022年要退休，国家需要及时补充教师，才能弥补这样多人退休缺口。

三是随着国家计划生育政策的放开，第一批放开生育的二胎小孩子马上就要上一年级了，所以学校也需要扩充编制的。

七、潍坊中小学教师招聘考试时间？

（一）笔试时间

2023年5月27日（星期六）上午。9:00—10:00，教育理论；10:10—11:40，学科专业知识。两场考试中间考生不出考场。

（二）笔试地点

设7个考点，考点按照报考岗位设置考场，具体笔试地点以考生本人打印的准考证为准。请提前规划好赴考行程。

（三）准考证打印

打印准考证时间段为2023年5月22日9:00至5月27日上午9:30。

八、中小学教师职称晋升考试书籍？

中小学教师职称晋升考试，各地多不会有指定书籍的。但是考试的内容大致会有与学科教育教学相关书籍有关系，如：教育学心理学有关书籍。所任教学科的专业书籍，包括教材，教辅材料，以及该学科的课程标准、教学大纲等等。还会考查教学设计、解题命题等，与之相关的书籍都要重视。

九、中小学教师考试承诺书考试项目咋写？

郑重承诺：

本人已仔细阅读中小学教师资格考试报名公告中的各项内容和规定，并充分了解报考所需的各项条件。本人所提供的报名信息和照片真实、准确、有效，没有因犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的记录，亦没有在近5年内被撤销教师资格的情况。

若由于本人填报虚假信息，导致无法参加教师资格考试或教师资格认定，责任将由本人自负。本人将在参加中小学教师资格考试期间遵守考试纪律，服从考试工作人员管理，如有违反考试纪律的行为，愿按照《国家教育考试违规处理办法》接受考试机构的处理。

十、农村义务教师和教师编制考试是什么意思？

农村义务教师招聘就是特岗教师，针对特岗教师也有很多优惠政策，三年服务期满留任当地的给当地的教师编，特岗的优惠政策还是很多的，以内蒙为例：(一)“特岗教师”在3年聘期内的工资按照国家的有关工资制度和标准执行。集中连片特困地区乡村招聘的“特岗教师”，可享受“集中连片特困地区乡村教师生活补助”。“特岗教师”中途离岗后剩余的国家补助资金，要滚动进入下期专项经费，仍用于“特岗教师”工资和津贴补贴发放。(二)“特岗教师”享受《中共中央办公厅 国务院办公厅〈关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见〉的通知》(中办发〔2005〕18号)和中共中央组织部、人事部、教育部、财政部、农业部、卫生部、国务院扶贫开发领导小组办公室、共青团中央等部门《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》(国人部发〔2006〕16号)、《内蒙古党委办公厅、政府办公厅关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的实施意见》(内党办发〔2006〕5号)、《自治区贯彻落实中共中央办公厅 国务院办公厅<关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见>的通知》及《内蒙古自治区人民政府关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的意见》(内政发〔2013〕4号)中规定的各项优惠政策。(三)实施“特岗计划”旗县要研究制定配套政策措施，鼓励“特岗教师”3年服务期结束后，继续扎根基层从事农村牧区教育事业;对自愿留任的，经考核合格，设岗旗县编制部门和教育行政部门分别负责为其落实编制和工作岗位，财政部门负责将其工资发放纳入当地财政统发范围。经考核不合格的，予以解聘。“特岗教师”考核登记表、入编审批表等相关材料均存入本人人事档案。(四)“特岗教师”3年服务期结束后，具备“选调生”条件和资格的，经组织推荐，可参加“选调生”统一招考，在同等条件下优先录用;3年内参加全国硕士研究生招生考试的，初试成绩总分加10分，同等条件下优先录取;专科类毕业生可免试就读区内成人本科;被党政机关或企事业单位正式招聘录用的，不实行见习期，直接转正定级，且“特岗教师”3年服务时间可连续计算为工龄(教龄)和社会保险缴费年限。盟市、旗县必须在 “特岗教师”服务期满当年及时统一为其办理“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划服务证书”。(五)城市或旗县镇义务教育学校自然减员有空缺岗位后，要优先聘用服务期满、经考核合格的“特岗教师”，逐步形成城乡教师流动机制。对服务期满后重新择业的，盟市和设岗旗县要为其提供方便条件和必要的帮助。(六)应聘者报考本人户籍所在地的“特岗教师”，笔试成绩加10分。蒙古族、达斡尔族、鄂温克族、鄂伦春族考生，笔试成绩加5分。两项可以累计。(七)“特岗教师”3年聘期内，根据个人的条件和业绩成果，可以申报参加相应的教师专业技术资格评审或认定。