民主生活会发言提纲与民主生活会发言稿的区别？

一、民主生活会发言提纲与民主生活会发言稿的区别？

提纲是框框，发言稿是发言的具体内容

二、中层干部如何写好民主生活会上的发言稿？

关键是四个字：像，准，实，深。

像，就是别人听了你的发言知道说的是自己而不是别人，是真像而不是假像，是实像而不是虚像。

准，就是问题找得准，原因分析准，向组织交的是明白账，不是概略瞄准，似是而非，分析来分析去是一笔糊涂账。

实，就是做老实人，说老实话，做老实事，有一说一，不遮遮掩掩避重就轻，不虚张声势夸大其词。

深，就是根源剖析深，善于抽丝剥茧，透过现象看本质，多从世界观人生观价值观上找差距，多从政绩观事业观权力观上查不足，确实把原因分析透，把病根找精准。

三、天津高校教师待遇？

坐标天津，普通二本的讲师，工资条五六千，但是加上绩效杂七杂八的月入八九千没问题，公积金五六千。多吗？比起有钱人差远了，但是也不是外界说的那么低。

四、高校教师育人理念？

高校是学问之所，育人之地。立德树人是高校的崇高使命。

高校要高度重视理想信念这个世界观、人生观、价值观的这个“总开关”。实现中华民族伟大复兴的中国梦，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，关键在于培养德才兼备、积极向上的各级各类人才。

以爱育人，高校育人理念如何与时俱进？高校是肩负着培育中华民族共同体意识、筑建中华民族共有精神家园的重任，要深刻认识我国统一多民族国家的基本国情。中华民族是一个命运共同体，“一荣俱荣、一损俱损”。高校要切实增强每个学生对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同，要开展丰富多彩的活动，增强每个学生的交往、交流、交融，把爱我中华的种子印在每个学子的心灵深处，让社会主义核心价值观在青年心中生根、发芽、开花、结果

五、高校教师怎么考？

1、首先，需要具有一定的“高学历”。现在如果你想进入一所大学工作，没有“高学历”是不太可能了。那么具体多高的学历才可以呢？我们一起来看看最近云南两所大学的招聘岗位单。2、要通过高校教师资格证的培训考试。这个对于常年征战在考试一线的“高学历”的你来说，一定是一件很简单的事情。确实也很少听说有谁没通过培训考试的。

3、当然，除了较强的专业素养，还需要良好的语言表达能力。当老师，无论是大学还是中小学老师都需要较强的沟通能力和良好的沟通技巧。有时候一个老师的专业素养可能稍逊于另一个老师，但是他可能更受学生欢迎，学生的成绩可能更好。无他，只因他更能理解学生。

六、厦门高校教师待遇？

厦门高校教师的待遇一般较为优厚，具体情况可能会因学校、职称、工龄等因素而有所不同。一般来说，厦门高校教师的待遇包括以下方面：

薪资待遇：厦门高校教师的薪资待遇一般比较优厚，根据不同职称和工龄等因素而有所不同。

福利待遇：厦门高校教师可以享受学校提供的各种福利待遇，如五险一金、带薪年假、节日福利、住房补贴等。

职称晋升：厦门高校教师可以通过不断提升自己的学术水平和教学能力，获得更高的职称和相应的薪资待遇。

学术研究支持：厦门高校教师可以获得学校提供的各种学术研究支持，如科研经费、实验室设备、学术交流机会等。总之，厦门高校教师的待遇相对较好，但具体情况可能会因学校、职称、工龄等因素而有所不同。

七、高校教师纪律规定？

高校教师不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威，违背党的路线方针政策的言行。

不得通过课堂讲座信息网络其他渠道发表，转发错误观点或编造散布虚假信息，不良信息。

不得违反教学纪律，敷衍教学或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的性骚扰行为。

八、民主生活会参会范围？

民主生活会，中共中央于今年年初印发的《县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定》（以下简称《规定》）则明确要求：“民主生活会是党内政治生活的重要内容，是发扬党内民主、加强党内监督、依靠领导班子自身力量解决矛盾和问题的重要方式。民主生活会每年召开一次，一般安排在第四季度。党员领导干部还应当以普通党员身份参加所在党支部（党小组）组织生活会，过好双重组织生活。

九、如何开会民主生活会？

如何开好民主生活会，可以从两个方面去理解。

一方面，程序规范严格。这是一个最基本的，一定要按规定程序来。比如，召开民主生活会，确定好主题或要解决的问题之后，要组织理论学习、征求意见、开展谈心谈话、撰写对照检查、开展批评与自我批评、制定整改措施等。这些环节可以说缺一不可。

另一方面，真正红脸出汗。民主生活会是真正解决问题的会，不是秀场。必须有政治性、原则性、战斗性、严肃性。理论学习要深，征求意求要诚，谈心谈话要真，自我开刀要狠，向同志开炮要猛，点评班子成员要准，整改措施要动。做到了这些，民主生活会自然就开好了。

十、民主生活会开展流程？

召开民主生活会的流程如下

（1）会前准备。①根据上级的要求和领导班子的实际情况，确定议题；②指派有关部门或人员征求党内外群众的意见和建议，并于会前转告出席人员，或在会上通报；③班子成员之间互相谈心，沟通思想；④将会议确切时间通知与会者。须有三分之二以上成员参加，书记、副书记一般不能缺席；⑤提前5天向上级党组织报告召开民主生活会的日期和议题，以便上级党组织派人参加。

（2）会议准备。①准备学习资料；②准备好会议记录。记录内容：会议名称、时间、地点、主持人、出席或缺席人，中心议题，每个成员的发言、记录人姓名和职务。

（3）学习文件通报情况。①围绕民主生活会议题，认真学习有关文件，提高与会人员的认识，为解决主要问题做好思想准备；②通报征求党内外群众意见情况。

（4）开展批评与自我批评。①各自汇报思想和工作情况，针对存在问题作自我批评。（因故缺席者，如情况允许应提交书面发言，在会上宣读并载入会议记录）；②互相交流意见，开展批评，提出建议。（会后由主持人或由其委托与会的其他人将会议情况和批评意见转告缺席人）；③理出共性问题，总结经验教训，提出初步整改意见。

（5）向上级党组织报送材料（会后15天内）。①民主生活会情况报告。内容：基本情况，主要特点，开展批评与自我批评情况，检查出来的主要问题及改进措施等；②会议记录。记录要认真详细，符合发言人原意。重要发言应逐字逐句照录。会后交党组织负责人审核。

（6）落实整改措施。①民主生活会反映出来的问题，要认真进行整改。应由本级党组织解决的，要尽快加以解决；需上级党组织帮助解决的，应及时向上级党组织报告；属于违纪违法的，应按干部管理权限，交由纪检、监察或司法机关查处；②民主生活会中适宜向下级党组织或本单位通报的情况，应及时通报。