教师资格证2018？

一、教师资格证2018？

你说的应该是11月份的吧，可以啊为什么不可以

二、2018年教师资格证考试~？

刚刚考完 初中英语 强答一波

面试老师都是好老师 和蔼可亲 循循善诱 然而

不争气的是我 感觉最近没出过的的丑都在今天出完了 教案没有写完 更不要说组织语言 最后手忙脚乱 手足无措 漏洞百出 很感谢老师耐住性子没有打断 让我讲完 还给了我答辩的机会

希望大家都要好好准备 没准备可能真的不行

我也深刻明白 让我面试通过是在强人所难 只希望下次不会这么狼狈 最后谢谢那三位老师

三、2018教师资格证体检标准？

教师资格证体检标准各地并不一致，详情参见公告。一般检查眼科、内科(血压、呼吸系统、腹部器官)、外科(身高、皮肤、脊柱)、耳鼻喉口腔、胸透、肝功。

幼儿园教师需增加淋球菌、梅毒螺旋体、滴虫、念球菌检查项目。

四、2018年教师资格证面试时间？

2018年教师资格考试面试：报名时间：12月11日到12月13日面试考试时间：2019年1月5日—6日成绩公布时间：2019年3月5日

取得合格学历者，并已参加中小学教师资格考试各科笔试成绩合格且成绩在有效期2年内的考生，可报名参加考试。以此为准

五、2018年教师资格证体检标准？

操作规程

1、心脏听诊：心脏收缩期杂音按六级划分，卧位安静时听诊肺动脉瓣膜区达到三级，其他瓣膜区达到二级，改变体位反复听诊心脏杂音确属生理性者，可作“正常”结论。

2、期前收缩每分钟6次以上应立即做下蹲试验，运动后早搏消失，或偶有1－2次、心电图正常，可做“正常”结论。如每分钟仍在6次以上，做“不正常”结论（以体检当日测量为准）。不完全性右束支传导阻滞确无心病变者可作“正常”结论。

3、听诊测量血压时舒张压以变音为准，由于精神紧张，血压超过18.66/12千帕（140/90毫米汞柱），同时伴有心率快的受检者（如急发性高血压），嘱其休息一刻钟到 半小时测第二次，选其中低值，记入体检表，如仍不正常，适当休息，多测几次，但必须以体检当日血压为准。

4、肝、脾检查以平卧位平静呼吸为准。

5、色觉检查用《喻自萍色盲》或卫生部编印的色觉检查图，必须由专科护士或医师检查。

6、单颜色识别能力检查（单种颜色分别认识能力）：

（1）、医生从红、黄、绿、蓝、紫各种颜色的导线或采用红、黄、绿、蓝、紫各种颜色的字母、数码、几何图形、信号灯中任选出一种供受检者识别，在5秒钟内讲出颜色名称；

（2）、医生任意讲出一种颜色名称让受检者在5秒钟内从红、黄、绿、蓝、紫各种颜色的导线或采用红、黄、绿、蓝、紫各种颜色的字母、数码、几何图形、信号灯中准确找出。

以上两种办法交替进行。将能识别的颜色在其名称上作“+”符号，记入体检表（识别彩色图案及彩色数码能力正常者不必检查此项）。

7、视力检查统一采用标准对数视力表，用5分记录法记录检查结果，任何一眼裸视力低于4.8者，须用矫正镜片测视力，矫正不到4.8者应查眼底。眼底仅见近视特征无其他异常者，增加镜片度数远视力即有所提高，可将实际检查矫正视力及矫正度数记入体检表。

8、嗅觉：用醋、酒精、水三种，全能辨别为正常，能辨别1－2种为迟钝，三种全不辨别者为丧失（体检时患感冒者，约定一周后复查）。

9、测听力：用耳语，左右耳分别进行，测听距离5米。两耳听力均在2米以内者，应佩带助听器复测，复测均低于5米者不合格。佩带测听器测听距离，应作“+”符号记入体检表。

六、2018河南最美教师？

2018"河南最美教师"名单公布，分别是：给学生最好学习体验的河南省第二实验中学教师王涛，倾情基础教育的河南师范大学教师王彩琴，乐享诗意乡村教育的新乡市封丘县潘店镇大辛庄小学教师任明杰，把网络课堂带进乡村学校的兰考县谷营镇程庄小学教师齐拓宇，透支自己成就学生的周口市郸城县第一高级中学教师张永华，勇担山区教育传承重任的南阳市镇平县高丘镇黑虎庙小学教师张玉滚，携手支教十多年的平顶山市舞钢市杨庄乡长岭头村小学教师李万军、刘延利夫妇，破解大地绿色密码的河南农业大学教师范国强，视力残疾却为更多盲童开启明窗的许昌市特殊教育学校教师郭朝阳，努力让每一个聋哑孩子都出彩的郑州师范学院教师董晶晶。

七、2018年教师资格证考试怎么复习？

各位小可爱都在问我有什么推荐的书，我和我同学都只用了那三本教材，基本都是教资考试三件套。专业科目一本，综合素质一本，教育知识与能力一本。除此之外就只有真题卷了。一切复习都以真题卷和教材为准。

小可爱们，这个考试只要你能把真题卷全部做完，预测卷选择题至少有45，大题每道题拿个一半就是中等以上了。

试卷分大家尽量保持在85以上。

以下为原答案。

先上成绩，这样有说服力一点。笔试面试都一次过。

从图片上可以看到，我的成绩都刚好合格，因为我只用了两个星期去准备考试。所以我的方法，适用于时间来不及但是还是想考过的同学们。

我有熬夜的。

好了，这条回答不适用于所有人，不感兴趣的可以左滑了。

那么开始了？

第一科，综合素质

如果你时间还很多，那你可以先看一遍书，每天定个目标，看完第一遍，有个大致印象了，那就第二遍可以开始背知识点了。

记得做好归纳。

大题目的知识点就是教育观、学生观、教师观。

作文，随便你怎么写。注意，要扣题。总而言之，要体现综合素质这本书里的三大观。集中一个写就可以了。

时间来不及的，选择题我相信你把所有真题都做完了一遍肯定没问题。大题向我上面所说的，做真题，你会发现答案千篇一律。自己归纳好，绝对没问题的。

下面是我自己归纳的，可以参考。（如果时间来不及了）

这是教育观（原谅我的字很丑）

学生观

教师观

第二科 教育学

时间充裕，看书看书看书！

这一科考的全是各种知识点，非常多。你能做的真的只是认认真真的看书，背知识点。每天背五个到十个，第二天先复习之前看过的，再背新的。

时间不充足的。做真题，选择题做完了肯定没问题。难得是简答题和材料题。

简答题你做真题会发现问的特别多，你只能把出现的都背了。

材料题也是把核心考点知识点背了。

没有捷径可走。

但是到了考试时你发现有的简答题你没有背过怎么办？

第一，把你能记得的有关这道题的都写上去。

第二，搜索脑海里的知识，稍微有点关联的都写上去。

第三，仿照自己编答案。格式尽量一致，思路扣住题目要求，体现你的人文关怀。

链接:https://pan.baidu.com/s/19WcgCnrS7aAJ2RasqKIFpw 密码:oh0d

教育知识与能力的讲义，仅供参考。

链接:https://pan.baidu.com/s/1dKzJISi4g4NukC2RVbsmxQ 密码:63l1

教育学和综合素质的押题。我当练习做的。

链接:https://pan.baidu.com/s/1J5gC1JD1ZI54B2oX7IpXjg 密码:8v9k

第三科，学科知识。

我本人考的是高中英语。

选择题前半部分都是书上的，所以看书。把专有名词记住，解释记住就可以了。

后半部分是看自己的学科水平了。这个只能靠自己平时的积累。

学科英语后面有一道简答题，这个是书上的知识点，多看书。

其实主要就是听说读写四种课的要点。比如听力课的方法类型等等，对学生的影响是什么，能锻炼什么能力。

评析题，扣住评析三要素，从学生，教师，同学各个方面，从优点缺点两个方面。出现问题怎么解决，有什么进步的方式。这些都要写。当然，主要还是有知识点在的。

教案题，这个比重十分大！40分。做真题，把真题的模板都模仿一遍。

有语法课，写作课，阅读课，听力课，口语课，语音课。

每个模板记住一个就可以了。

注意，这个教案对面试极其有作用，我面试前一天晚上就是靠这个做的准备。就过了。

总而言之。做真题！！！真题非常重要。如果你没时间，一切复习蓝本都是真题。

回来啦，好多小姐姐等面试更新。这就来，因为我面试时间很短，就准备了一天，所以比较粗糙。

第一个是结构化面试，就是普通的问题，大家可以关注一个教资有关的公众号，要官方的，就本省的那个红色就好。寻找结构化面试真题。

我是湖南省的，所以就拿湖南省举例。

不过每个公众号应该都是一样的吧，会推送很多有关考试的东西，里面就有各项流程。还有真题。多用真题练习。

这里分享我有的。

链接:https://pan.baidu.com/s/1vC9oyErr2LhAt6bBiLEFUg 密码:pqi5

结构化面试真题

链接:https://pan.baidu.com/s/1kMM1IXBK9DoQTiH-alh5bg 密码:1fb4

这个里面有结构化面试也有教案简写版，还有一个答辩常用题。

说了这么久，结构化面试到底考的是什么？

其实就是对你身为教师的基本素质的考察。

一般分为自我认知类，人际沟通类，组织管理类，应急应变类。

我当时的问题是，开班会，家长对你说什么都不知道，就相信你，全都交给你了。你要怎么办？

具体答案记不清，大概就是谢谢家长信任，这是对我孟洁的认可。但是在孩子生活学习中，家长同样扮演着重要的角色，作为老师，应该时常跟家长沟通，将孩子的表现都一五一十的说清楚。要加强家长与老师的合作，一切为了孩子。

所以说，答案不是固定的，你只要体现出中华传统美德，以学生为本，与人和善基本上都可以过。

重点！！！

考官一次性问完两个问题，所以你必须记住题目。而且时间为五分钟，不能马上回答，要装作认真思考过后的样子回答问题。不能太草率。

第二部分，试讲。

拿高中英语举例，你可能会随机抽到阅读题，语法题，写作题，语音题，口语题。

我当时觉得语法最难，结果抽到了语法题。

你拿到题目后不要慌张，你会有二十分钟左右写你的教案。

这里的教案参考学科知识最后考试的教案。我前面说过了，这个十分重要，最后是要回收并检查你上课是否将教案的目标设计都实现没有。贴合度越高，分越多。

1教案的内容一般包括：

教学方法、教具准备、教学重点难点及关键点、教学过程安排及时间分配、作业、板书计划及笔记纲要、教后反思。

这些是我认为最关键的几个点。

教学过程的设计是重点，一般包括：

教学的设计是重点，一般包括∶复习、引入、新授、练习、小结、作业布置等几项。教学过程中不管拟定什么环节，都要规划出具体的活动内容、教学步骤、教学方法及板书设计，即“做什么”“何时做”“怎样做”都要计划清楚。

首先，大家要明白一件事情，就是简案和教案的区别在哪里？

◆第一，内容。简案可以说是完整课堂的一部分，或者说是压缩的一个完整课堂，在授课的内容上本身就要比我们直接准备一节课的内容少很多。◆第二，要求！简案只要求大家把基本框架写清楚即可，具体老师们所说的话（这个最好一句话都不写，）一个字都不要写。◆第三，篇幅！一个完整的教案我们可以好几页（尤其是话多的老师），但是一个简案我们基本上就是一张备课纸！这样字数大家就可以大概估计一下了。其次，我们要知道简案究竟写哪些才是合格？告诉大家，记住以下几点：◆第一，完整！我们的简案必须包含教案的所有重要环节：课程名称（就是备课的内容）教学目标（三维，数学如果你能写出四维那也算你相当专业了）教学重难点（通常写出了目标，重难点也就迎刃而解了）教学过程（简案最重要的部分！我们传统的四部曲就用上了，导入、新课教学、巩固提高、小结作业）教学反思（可以留空，但是必须写上这个环节）板书设计（这是亮点和最容易忽略的地方，除了体育的室外课和幼儿园的课，建议所有学段所有学科都必须设计，注意，是设计！不是写，这个地方需要用心准备）。◆第二，符合要求！大家必须注意题目下方是有相应的要求的！大家在写教学目标和重难点的时候，一定要和题目的要求相吻合！并且，教学过程要体现出对教学重难点的突破！这个是教学上的逻辑问题。◆第三，预留发挥空间！很多同学都问，如果我的试讲和教案不一致怎么办？在这里，可以很负责地告诉大家，没有谁能够做到试讲和教案一模一样（那不是人，那是神！）试讲一开始，就是我们自由发挥的舞台。

无论觉得自己讲得好与坏，必须坚持下去！保持流畅！

这点是非常重要的。

我抽到的语法题我自己都不太清楚，所以你们写教案的时候只要抓住一个点，把这个点讲好就很不错了。

你讲课的时候是允许拿着教案的。你的教案上最好写上你要抄写的板书，你不太记得安排的时候瞄上几眼就可以的。

讲课一定要自信！！！

你需要自己一个人演出一个班级的样子。

第一，和同学打招呼，引入课题

第二，讲授课堂知识，注重与学生的互动

第三，给孩子们自己表现的机会，或者你进行课堂纠错。

第四，布置作业。

第五。记得擦黑板

全程需要自导自演，表现的自信一点，出错了也不要慌，就顺便让同学来纠错。没有学生，只有你自己，你要演出学生的活动。复述他的话

你可以给学生命名，比如Demi. ALICE NICK等等

你对他们提问，复述他们的回答，你可以模拟出他们回答错误，你还可以顺便纠错，全程带笑。

不要觉得自己是个傻子，我当时演的特别投入，考官也一直笑，到最后我超时了他们都没有要我停止。还是负责收教案的老师提醒的。

最后答辩，考官会对你上课的内容进行提问。这个一般来说不是问题，如果你不会的话。就尽量实事求是，但是要承认错误不足，要谦虚。表达出你有进步的心。

试讲的话最好和一起准备的同学相互练习，互相指出对方的优点和缺点。多练习几次就不会怯场了。

如果以上的几点你都做到了，你百分之九十九都能过。

除非你中途停了，讲不出话，十分紧张，什么都回答不出来。

高中英语简案的资料。

链接:https://pan.baidu.com/s/10k1wCB5DXjzNApHwiJ-lgQ 密码:56g5

链接:https://pan.baidu.com/s/1Boc4DtDFw133jlTxYja7dw 密码:3z4s

我有的资料就这么多啦。

我现在也会时常关注一下公众号，为室友准备着。

有什么最新的我也会尽快更上。

祝各位小仙女考试通过！！！

这里附上一些结构化面试的金句。

1.教师应该公平、公正地对待所有学生，尊重他们的人格和创造精神，与他们平等相处，走进学生的内心世界，用自己的信任与关切，激发他们强烈的求知欲望和创造欲望。2.新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛，创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等。3.态度决定一切，细节决定成败。是否能够成为一个好的老师，取决于对工作的态度，取决于是否有强烈的事业心、责任感，取决于对工作的激情。4.一个好老师不仅应该敬业、爱生、专业知识扎实，更重要的是还要乐业，要把自己的爱心和责任心融入到平常的工作中去，要用自己积极的态度去影响每一个学生。5.教师应该要冷静地看待问题，处理问题，稳定自己的情绪，不能被自己的情绪所支配，才能找到处理问题的正确方法。6.心理学和学科教学法的理论基础知识，教师不仅要懂得教什么，还要知道怎么教，以及为什么这么教，用科学的理论去指导自己的教学实践，才会取得事半功倍的效果。7.教师不能被动地等待运用别人的研究成果，或者生硬地照搬照学，而应该以研究者的心态，置身于自己的教育教学活动中去，认真分析教育教学中出现的各种问题，反思自己的教育教学行为，对出现的问题进行探究，找出新的解决方法。8.把教学和教研结合起来，对自己积累的经验进行总结，使其理论升华，成为规律性的共识。9.作为一名合格的教师，还要做到很多很多，如：胸襟宽阔、为人真诚、乐于助人、具有合作精神、敢于挑战自我等等。只要我们能坚持不懈认真地完善自我，用我们一腔爱生、敬业的热血，去做好教育工作，就会成为家长欢迎、学生满意的合格人民教师。10.德是师之本，是做好教育教学工作的动力。教师的教育教学能力是教师的人格特征、教学观念、心理素质、创造精神和教学基本功的集中体现，它在教学过程中起着决定性的核心作用。11.教育的过程不仅要重结论，更要重过程，通过积极的激发学生的兴趣，达到开发学生思维和培养学生能力的目的。12.学生的成长中的人，在他们身上有这样或者那样的缺点和错误，教师对学生的错误一定要容忍，多做细致的思想工作。13.教师要能激发学生的学习兴趣，集中学生的注意力，灵活调节教学过程，活跃课堂教学气氛，控制教学环境，引导学生积极思维，发展学生的创新能力。14.教师不只是“教书匠”，更是学生学会做人的引导者；教师不只是知识的传授者，更应该是学习的组织者、促进者；不只是教育工作者，更应该是教育工作的研究者，是课程的开发者。15.要以阳光的心态对待他人，不因一些矛盾而怨恨他人，首先从自身查找原因，正视失误，努力改正。16.教师和学生应该更多的沟通，工作方法应当因人而异，多寻找学生的闪光点。不能偏爱学习成绩好的，歧视学习成绩差的，要鼓励学生发挥自己的特长和爱好，做一个对社会有贡献的人。17.教法是联系教师知识和学生头脑桥梁，让学生学会是教师必须做到的事情，对于教师来讲教和教法尤其重要。18.教师的工作内容不只是限于工作上的八小时，它充斥着教师的整个生活之中，如果教师没有奉献精神，是做不好这项工作的。19.教师的工作是精细的，它需要教师要有无私奉献的爱心，既要了解学生的爱好、才能、个性特点和他们的精神世界。20.只有树立科学的教育理念和职业理解，才能认清各种教育现象的本质，才能分清自己的角色，明确自己的责任。21.多向领导和其他老师学习请教，不断提高自己的知识水平和教学技术，让自己变成一个更加优秀的老师。22.要重视已经出现的问题，仔细思考问题出现的深层原因，提高自己的认知水平，用更好的方法去解决问题。23.要树立正确的教师行为观：在处理师生问题上，不能强调“师道尊严”，而要强调民主、平等、尊重和赞赏；对待自我上，要常常反思，每日“三省吾身”。24.师德修养的核心就体现在一个“爱”字上，一个好的教师不在于他的教学时长，而在于他教学的时候是否用心和认真。25.教师在教学过程中，应该注意给学生创设民主、宽松的氛围，给学生足够的时间和空间，让学生自助云探索或合作交流。26.尊重每一个学生，从学术的全面发展出发，尊重学生的人格，尊重学生的个性，尊重学生的特长，尊重学生的情感。27.兴趣是最好的教师，但要有着足够的兴趣，以认真细心的态度去学习，不管现在的能力如何，都会有长足的进步和提升。28.教师要树立以人为本的教育理念，培养学生的人文精神，发展学生的个性特长，塑造学生的完美人格，为学生的发展打下坚实的基础。

这里是答辩可能出现的问题。

最后最后，能不能点个赞同呀？

八、2018年教师资格证考试怎么复习？ ？

你要准备9月份的笔试吗？没有什么好方法，靠自己学和记。买本书例如中公山香都可以，沉下心来好好学习，没有什么太难的问题，早餐起来脑子清楚，简答题和大题什么的都背，我觉得你仔细看，肯定可以理解，背知识是最大的难点，简答多而且不好背，所以需要你去大量记忆，按照书本一点点背就可以了，其中知识能力素养那个靠平时积累，还有作文一定要勤加练习，到时候考试才不没有话说，资格证不难考的，加油哦

九、2018年的旧版教师资格证，能用吗？

您好！教师资格证考下来除非被吊销，否则终身有效，教师资格的资料也可以继续用，大纲基本没变，只是考查的侧重点不同，建议多做题。

十、2018年教师资格证面试时间山东？

根据“山东省2018年下半年中小学教师资格面试公告”可知，山东2018下半年中小学教师资格证面试报名时间：12月11日至14日，山东2018年下半年教师资格证考试面试时间为2019年1月5日-6日。考生应严格遵守考场纪律，做到诚信参考，若出现考试违规情形的，将按照《国家教育考试违规处理办法》(中华人民共和国教育部令第33号)、《教师资格条例》和《中华人民共和国刑法修正案(九)》等有关规定进行处罚。