一、宁夏人事职称评审条件?
一、申报范围和对象
申报范围:建设行业各单位在工程技术岗位上符合初级申报条件的专业技术人员均可申请参评建筑工程专业技术资格。
二、基本条件和申报技术职务
1.具有完成一般技术辅助工作的实际能力。初步掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识。中等专业学校毕业,在工程技术岗位上工作期满一年,经考察合格,均可申报工程技术员职务。
2.具有完成一般性技术工作的实际能力。能够运用本专业的基础理论知识和专业技术知识。获得大学本科专业,在工程技术岗位上工作期满一年;大学专科毕业,(或具备相应学历),从事工程技术工作满三年以上;中等专业学校毕业,任技术员满四年以上。均可申报助理工程师职务。
三、申报材料
1.专业技术人员评审表一式两份(可到人事处领取)。
2.业务工作总结一份。
3.专业技术年度考核表(原件、复印件)。
4.学历证书(原件、复印件)。
5.聘书、资格证书(原件、复印件)。
6.继续教育证书(原码件、复印件)。
7.各种获奖证书、论文(原件、复印件)。
8.每人免冠照片3张,每份专业技术人员评审表内各贴1张。
9.原件验后退还。
四、时间安排
1.上报材料时间2010年11月20日前报市建设局人事教育处。
2.评审费用:领取专业技术评审表同时缴纳评审费每人100元。
二、山东高校教师职称评审条件?
各高校条件都不尽相同,各职称层次也不相同,同一层次,比如副高,不同专业学科条件也不相同,比如工科和文科的副教授评审条件就差很多。并且几年就修订一次。有一点是相同的,每一次修订,条件都会升高。评职称是越来越难了,特别是老同志们。特别是近年来年轻的博士越来越多,所谓的论文成果也多。
三、2021河南高校教师职称评审条件?
1、正高级教师:
具有崇高的职业理想和坚定的职业信念;长期工作在教育教学第一线,为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用,出色地完成班主任、辅导员等工作任务,教书育人成果突出;一般应具有大学本科及以上学历,并在高级教师岗位任教5年以上。
2、高级教师:
具备博士学位,并在一级教师岗位任教2年以上;或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历,并在一级教师岗位任教5年以上;或者具备大学专科毕业学历,并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。
四、2019年宁夏教师职称评审条件?
1.
学历任职年限要求 在职博士研究生毕业并考核合格;硕士研究生毕业,任教满2年并考核合格...
2.
教育教学能力要求
具有正确教育学生的能力,能根据所教学段学生的年龄特征和思想实际,进行思想道德教育,有较丰富的班主任、辅导员等教育工作经验,并较好...
对任教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识,掌握所教学科的课程标准、教材等。
五、2022宁夏高级会计职称评审条件?
(一)报名参加会计资格考试的人员,应具备下列基本条件:
1.遵守《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度等法律法规。
2.具备良好的职业道德,无严重违反财经纪律的行为。
3.热爱会计工作,具备相应的会计专业知识和业务技能。
(二)报名参加高级资格考试的人员,除具备基本条件外,还应符合下列条件之一:
1.具备大学专科学历,取得会计师职称后,从事与会计师职责相关工作满10年。
2.具备硕士学位或第二学士学位或研究生班毕业或大学本科学历或学士学位,取得会计师职称后,从事与会计师职责相关工作满5年。
3.具备博士学位,取得会计师职称后,从事与会计师职责相关工作满2年。
(三)本通知所述学历或学位,是指经国家教育行政部门认可的学历或学位。
(四)本通知所述有关会计工作年限,截止日期为2022年12月31日;在校生利用业务时间勤工助学不视为正式从事会计工作,相应时间不计入会计工作年限。
宁夏2022年高级会计师报名与考试地点
(一)符合报名条件的在职在岗人员按属地化原则在其工作单位所在地报名;符合报名条件的在校学生,在其学籍所在地报名;符合报名条件的其他人员,在其户籍所在地或居住地报名。
(二)符合报名条件的香港、澳门和台湾居民,按照就近方便原则在内地报名。有工作单位的,在其工作单位所在地报名;为在校学生的,在其学籍所在地报名。
(三)所有报名参加考试人员,均在其报名所在地参加考试。
说明:因考试政策、内容不断变化与调整,正保会计网校提供的以上信息仅供参考,如有异议请考生以官方部门公布的内容为准!
六、2022宁夏卫生副高级职称评审条件?
宁夏卫生副高级申报条件:学历、资历及临床工作量要求 具备大学本科及以上学历或学士及以上学位,受聘担任主管护师职务满5年;或具备大专学历,受聘担任主管护师职务满7年。
七、职称评审的评审条件?
都说评职称评职称,到底咋评,有啥条件呢?最显而易见的条件就是学历和毕业年限。
说到学历,不要以为你是初中毕业或者高中毕业,你的学历就定死了,就认为自己没有机会了,国家为了鼓励人才升学历,是支持第二学历甚至是第三学历的,您可以参加成人教育、自考、或网络教育等等,只要是学信网认可,都算有效学历。
【助理工程师评审】
1、大学本科毕业,从事本专业技术工作1年以上
2、大学专科毕业,取得技术员职称后,再从事本专业技术工作2年以上
3、中专毕业,取得技术员职称后,再从事本专业技术工作4年以上
【中级工程师评审】
1、获博士学位,从事专业技术工作,在职在岗满6个月
2、获硕士学位,取得助理工程师后,再从事本专业技术工作2年以上可评中级
3、大学本科毕业,取得助理工程师后,再从事本专业技术工作4年以上
4、大学专科毕业,取得助理工程师后,再从事本专业技术工作4年以上
5、中专毕业,无法申报中级职称,需进修大专以上学历
【高级工程师评审】
1、获博士学位,从事专业技术工作2年以上
2、获硕士学位,取得工程师资格后,从事专业技术工作5年以上
3、大学本科毕业,取得工程师资格后,再从事本专业技术工作5年以上
4、大学专科毕业,无法申报高级职称资料,建议进修本科学历
5、中专毕业,无法申报,如需帮助,可私空格职称
八、宁夏2021年职称评审?
5月20日,自治区人力资源和社会保障厅发布消息,2021年全区职称评审个人申报采取网上申报,报名时间从即日起至6月5日,评审委员会组建单位可根据工作实际进行适度调整。申报人根据职称评审系列和层级选择评审活动,申报人员所在单位须在报名前完成网上注册。参加中小学教师职称评审报名时间另行通知,自主评审单位报名时间由单位确定。
2021年职称申报、审核、评审依托“宁夏人事人才管理信息系统—职称评审”进行,相关操作说明和教学视频可在网站首页下载。个人网上填写申报材料,经单位审核后提交到相应系列评审委员会评审。职称证、毕业证、学位证、学历认证报告以及继续教育学时等有关证明材料上传电子版,无需提供纸质证件;提交论文、工作报告、调研报告等,须上传全文word电子版,论文必须与发表内容完全一致。申报人员须真实、准确、完整提供相关业绩、学术成果等材料,并对本人填报内容及提供材料的真实性负责,因个人信息填写错误、资料漏报等情况造成的后果由个人承担。事业单位申报人员须提交单位聘任文件、任职期内或近5年年度考核登记表(复印件)。
今年,经济、工艺美术、出版、文博、图资、群文、艺术、统计、审计、律师、公证员、农业、林草系列评审可参照新旧两个条件过渡进行,已完成新旧条件过渡的系列全部使用新条件评审。经济、工艺美术、统计、审计、农业系列首次开启正高级职称评审。各高职院校要以新修订出台的高职院校教师职称评审条件为基础,结合本校实际情况制定本校评价标准,学校标准不得低于自治区标准。
记者了解到,我区将进一步下放职称评审权限。在以往职称评审权限下放的基础上,将党校系列正高级及以下职称评审权限放至中共宁夏区委党校(宁夏行政学院)自主评审,并继续承担全区党校系列职称评审工作。探索在自治区级示范性高中建设学校实行副高级及以下职称自主评价试点改革,区直和五市各确定一所学校作为试点,试点学校在自治区中小学教师系列职称评审标准的基础上,可设置符合学校实际的标准条件,增加现场观课、师生座谈访谈等评价方法,突出评价教师教育教学的专业水平。
九、高校教师职称评审条件
高校教师职称评审条件
高校教师职称评审条件解析
高等教育事业的发展需要一支素质过硬、业务精通的教师队伍,而教师职称评审作为高校教师专业发展的重要环节,关乎教师个人职业发展和学术地位的认定。那么,高校教师职称评审条件具体指的是什么呢?如何能够顺利通过职称评审?这些都是广大高校教师所关心的问题。
高校教师职称评审条件的基本要求
高校教师职称评审条件旨在衡量教师在教学、科研、学术服务等方面的综合能力和水平。一般来说,高校教师职称评审的基本要求包括以下几个方面:
- 1. 教学水平:教师要有扎实的专业知识和教学技能,能够胜任本专业课程的教学工作,并在教学实践中取得显著成绩。
- 2. 科研成果:教师要在学术研究方面取得一定的成果,包括发表高水平的学术论文、参与科研项目等。
- 3. 学术影响力:教师在学术界的影响力和声誉也是评审的重要指标,包括学术论文被引用情况、学术会议组织情况等。
- 4. 学术服务:教师要积极参与学术交流与合作,为学科建设和学术团体发展作出贡献。
高校教师职称评审的流程和注意事项
高校教师职称评审一般分为申报、初审、考核和公示等环节。在整个评审流程中,教师们需要注意以下几个方面的问题:
- 1. 提交材料要全面:申请职称评审时,教师需按照规定提交相关的个人资料、科研成果、教学成绩等证明材料,确保材料的真实性和完整性。
- 2. 准备好自我评价:教师在申报材料中,要对自己的工作与成绩进行客观评价,突出自身的优势和特长。
- 3. 注意论文质量:科研成果中的学术论文质量对于职称评审至关重要,教师需注意提高论文质量和选题的独创性。
- 4. 参与学术活动:积极参与学术交流与合作是提升学术影响力的重要途径,教师可通过参加学术会议、做学术报告等方式展现自己的学术水平。
高校教师职称评审中的常见问题
在高校教师职称评审过程中,常见的问题包括评审标准不统一、评审流程不透明、评委专业背景不符等。为了解决这些问题,教师们可以采取以下几种措施:
- 1. 关注政策法规:及时了解最新的职称评审政策和规定,确保自己的申报行为符合规定。
- 2. 提高自身能力:加强教学科研能力的提升,不断完善自己的学术水平,以应对职称评审的挑战。
- 3. 多参与学术活动:增加学术影响力,扩大学术圈子,提升评审通过的机会。
- 4. 合理规划职业发展:根据自身情况和目标,合理规划职业发展方向,有针对性地提升自身能力。
结语
高校教师职称评审条件是高等教育领域非常重要的一环,教师应该密切关注评审要求和流程,不断提升自身素质和能力,以获得更好的职业发展机会,为学术事业的发展贡献自己的力量。
十、东莞职称评审条件?
东莞职称评审标准:
一、东莞职称评审-助理级:
1.大学本科学历,从事本专业一年以上。
2.本科以上学历,从事专业技术工作2年以上。
3.中专毕业,从事本专业三年以上。
4.高中毕业,七年以上从事专业技术工作。
5.具有不少于十年专业技术工作经历的初中以下学历人员,同时应具有助理工程师职称。
二、东莞职称评审-中级:
1.大学本科毕业,从事本专业技术工作五年以上,具有四年以上助理工程师职称。
2.本科以上学历,从事专业技术工作六年以上,并具有四年以上的助理职称。
3.中专(高中)以上学历,从事专业技术工作十年以上,并具有四年以上助理职称。
4.初中以上学历,从事专业技术工作15年以上,担任助理工程师4年以上。
三、东莞职称评审-高级:
1.大学本科毕业,从事本专业工作十年以上,五年以上担任中级职称。
2.本科以上学历,从事专业技术工作15年以上,并具有5年以上中级职称。
3.中等职业学校毕业,从事专业技术工作20年以上,并具有5年以上中级职称。