帮助青年教师成长的成语？

一、帮助青年教师成长的成语？

【成语】： 百载树人

【拼音】： bǎi zǎi shù rén

【解释】： 培育人才需要百年。指育才是百年大计，要付出艰苦的劳动。同“百年树人”。

【出处】： 粤剧《搜书院》第五幕第二场：“百载树人是我一生抱负。”

【成语】： 百年树人

【拼音】： bǎi nián shù rén

【解释】： 树：种植，栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。

【出处】： 《管子·权修》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木，终身之计，莫如树人。”

【举例造句】： 古人都知道百年树人的道理，我们更应该把培养人才这件大事抓好。

二、形容青年教师成长的词语？

1、您的教诲，日日驻在我心田。

2、或许它少了些亲情的伟大，爱情的浪漫，友情的真挚，但它的默默付出却让人难以忘记。恩师情重，无以回报，教师节唯有祝您一生平安，身体健康。

3、您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。

4、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯DD老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!

5、老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

三、如何加强青年教师的成长？

一．首先在思想上进行引领——重视青年老师的师德培养

青年教师有他自身的优势和劣势。现实生活中他们工作热情高，渴望进步强，但同时也存在着自我约束力差和实际工作经验缺乏这一弊端。针对这一实际情况。我校制定了一系列青年老师的培训学习制度，通过政治学习、工作例会，组织他们学习《中小学教师职业道德规范》、《教师职业道德修养》以及优秀教师的先进事迹，引导教师对自己的工作性质有一个正确的认识，目前我镇目前仍有八名青年教师工作在地处偏僻的村级小学，他们长期寄宿在学校，以校为家，毫无怨言。通过对教师的师德培养，一批青年的先进典型脱颖而出，涌现出正式党员三名，党员积极分子五名。

二、管理上实行人性化——创设青年教师成长氛围

我们提倡在与青年教师的交往中以诚相待，在处理各类问题时以工作为重，在工作中，尽量做到多一点商量，少一点命令，将领导溶身于青年教师之中，营造一个平等、宽松、融洽的人际氛围，在管理上做到“以人为本”，针对以上情况我们采取了“三多”的工作方法即：多理解、多交谈、多鼓励。

三、服务中搭建平台——引导青年老师汲取营养：

1、创造机会 让青年教师取得真经

“走出去，请进来”，为青年教师创造多种学习的机会，支持青年老师的各种外出学习和听课，无论是上级组织的评优课、展示课，还是校外组织的各种培训和讲座，我校都会优先组织青年教师参加。每学期我校还特邀小教部的相关教研员，亲临我校，为青年教师的课堂教学诊病把脉，并就他们教学中存在的疑惑，现场进行答疑解难。2008年5月我校与大连市黑石礁小学结成“手拉手联谊校”，在贵校老师到我校传授经验的同时，我们也定期组织青年老师到该校交流学习。回校之后组织青年教师上汇报课，然后集体评议。另外，我们也积极鼓励青年老师提高学历、搞好业务进修，从时间上给予保证、支持。

2、强化培训，夯实青年教师的基本功

“马步要扎好，才能练就硬功夫”，教师基本功是教师从事教学工作必须具备的职业技能。我们通过开展教师基本功训练的一系列活动，让他们牢固树立“德高为师、学高为范”的思想意识。营造人人参与、练有所得、练以致用、持之以恒的良好氛围。

我镇小学在教师基本功训练内容上，坚持注重实际，讲求实效，从教学设计、说课、评课和“三字（粉笔字、钢笔字、毛笔字）两话（普通话、简笔画）一技（信息技术）”等通用于所有教师的一般基本功方面同时入手。

在训练形式上，采取集中辅导与个人自学相结合，培训学习与实践锻炼相结合，定期竞赛和专项考核相结合的多种有效形式，用竞赛带动训练、以考核促进训练。规划达标时限，限期进行达标。

在工作组织上，坚持自练、教研、比赛、考核四位一体的原则。长远规划与短期训练有机结合，科学推进，务求实效。

如：写字方面要求每位教师每周书写钢笔字两页，毛笔字30个，粉笔字实行每日一练活动。有效地促进教师写字基本功的提高。而且每学期都要进行写字考试，对结果进行排序。

简笔画方面能按教学要求，突出教学重点，用简练的线条较快地勾画出事物的主要特征，设计、绘制简笔画。

作为庄河唯一一所国家级“戴尔互联创未来”项目校，我们邀请进修学校的教研员对全镇的青年教师进行培训，要求青年教师必须能熟练操作电脑，制作与教学内容相符的多媒体课件，并能运用多媒体进行教学。培训结束后进行相应的考试打分。为了进一步提高青年教师的教育技术水平，我们还经常有计划选派青年教师外出到大连、广州、沈阳、成都等地交流学习。并把学到的知识，用于实际课堂教学之中。

四、形容青年教师成长的诗句？

桃李纷芳满天下，洒满人间都是爱。

　　3、启蒙每从顽童起，终身获益谢师恩。

　　4、扣篮板，伸手赶超火箭队；踢足球，迈脚夺取世界杯。

　　5、人生几何，点线面体共绘而成；世事方程，加减乘除同算方行。

　　6、评得失，四大名著显精妙；论善恶，八方美文蕴雄奇。

　　7、手执粉笔，解世事代数；胸怀壮志，问人生几何。

　　8、待到春晖时，遍地桃李树。

　　9、把握现在时，将来怎会虚拟语气；追求最高级，理想常融情态动词。

　　10、师步有云随，师情唯鹤知。

　　11、桃李芬芳知雨露，芝兰馥郁续春秋。

五、亲情促我成长的结尾？

我们都在成长，随着时间的变化，我们如同小草，吸收着太阳温度;我们如同幼鸟，在父母呵护关爱下成长为大鸟，展翅翱翔。每个人都有成长的经过，我在亲情中成长。

六、为了让青年教师更快更好的成长？

题目有问题，应该为“如何让青年教师更快更好的成长？”

如果题目果真如此，那主要建议为：

一是加强师徒结对，由有经验的教师落实好日常教学与研究的指导，帮助总结经验、发现问题并提出改进意见；

二是个体加强学习，尤其是教育教学理论的学习，这是最为有效的个体成长内核因素！

七、指导青年教师成长的经历和业绩？

指导青年教师成长经历包括多方面的，对于刚入职的老师，要指导备课、上课、批改作业、听课等一些最基本的教育教学，还有教育科研方面的，比如基本功竞赛、优课比赛、论文、课题等等，这些都是青年教师成长的经历，在经历的过程中能取得一定的成绩，也能体现出指导者的业绩。

八、能体现学校青年教师成长的古诗句？

四度春风化绸缪,

几番秋雨洗鸿沟.

黑发积霜织日月,

粉笔无言写春秋.

蚕丝吐尽春未老,

烛泪成灰秋更稠.

春播桃李三千圃,

秋来硕果满神州. 赞美老师诗 我爱我师

老师就象红烛,

燃起了学生心中的火把,

却燃烧了自己,

直到红烛成灰.

老师就象园丁,

养育着我们这一株株花朵,

却辛苦了自己,

直到体力耗尽.

我们长大了一定要成为国家的栋梁,

啊!老师就是这么无私!

啊!老师我们爱您!

九、成长守护平台的来源？

成长守护平台是腾讯为了控制未成年人的游戏时间，为未成年人防沉迷推出的。

十、平台公司提供的主要服务？

主要做的是类似于中介的服务，通过自己对某个领域的整合，达到提高该领域买卖算法的交易成交量。