一、教师座右铭古文?
1) 圣人无常师。——韩愈
2) 经师易遇,人师难遇。——司马光
3) 环球不师,故道益离。——柳宗元
4) 学者必求师,从师弗成不谨也。——程颐
5) 学贵得师,亦贵得友。——唐甄
6) 仰之弥高,钻之弥坚。――《论语·子罕》
7) 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——李商隐
8) 三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李
9) 十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁
10) 身为世范,为人师表
二、历史教师座右铭?
1、志于道,据于德,依于仁,游于艺——孔子
2、不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
3、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
4、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
5、您在学生的心目中,是真的种子,善的信使,美的旗帜。
6、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。
7、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
8、德高为师,身正为范。
9、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
10、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。
11、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。
12、心灵和心灵撞击,生命和生命对话。
三、政治教师座右铭?
1: 没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力,没有什么比师行的榜样更有无比的功能。
2: 爱己之心爱人律人之心律己
3: 对人,多一些尊重,多一些感恩,多一点宽容;待己,少一些原谅,少一些抱怨,少一些推卸。
4: 业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵——没有付出,没有爱心,就没有教育。
5: 生以求知为乐,师以从教为荣。
6: 人生如下棋,必须有远见方能获胜
7: 凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者
8: 勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。
9: 冰冻三尺,非一日之寒
10: 以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上
11: 全心全意为学生服务
四、青年教师座右铭?
教师是一个神圣的职业,教师的职责不仅仅是教授学生知识,更重要的是引导学生成长,为学生树立正确的人生观、价值观。以下是一些适合青年教师的座右铭:
- 学高为师,身正为范。
- 教育加赞赏等于教育的平方。
- 爱就是教育,没有爱便没有教育。
- 教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
- 外国语是人生斗争的一种武器。
- 教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
- 用心做事,用爱育人。
- 意识是成功教育的基础。
- 投入心灵才能闻到生命的醇香。
- 芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
- 小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。
- 教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。
- 用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
- 教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
- 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
- 教师的人格是教育的基石。
- 内存一个爱,外显一个笑。
- 教师要拥有一颗宽容的公心,一双欣赏的慧眼。
- 感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。
- 教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
- 教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
- 露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
- 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
- 谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
- 诚挚的心灵,是学生情感的钥匙;高尚的师德,是学生心灵的明镜。
- 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
- 教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道,用真心真情谱写壮丽的人生乐章。
- 愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
- 尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
- 教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
- 想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
- 要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不渝的追求目标。
- 永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
- 知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
- 教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
- 教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。
- 教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石阶,助力学生一步步踏实地向上攀登。
- 教师应该善于挖掘学生的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
- 在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
- 教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
- 教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。
- 教师的加法是增加桥梁,教师的减法是减少荒凉,于是,在加加减减中天堑变通途,荒漠变绿洲。
- 教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。
- 教师应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人,同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
- 教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
- 教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
- 教师要融于师生的相互理解中。
- 老老实实做人,认认真真教书。
- 为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
- 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
- 要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人。
- 永远不要嘲笑别人的梦想。
- 教师要拥有一颗宽容的公心,一双欣赏的慧眼。
- 教师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。
- 用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
- 教师的职责,不在于教给孩子讲的学问,而在于启发孩子的学习兴趣,当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则。
- 教师的幸福就是看到学生们在成长。
- 教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
- 感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。
- 教师要常常把别人的失误当成自己的教训。
- 教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
- 教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石阶,助力学生一步步踏实地向上攀登。
- 教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
- 教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
- 要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不渝的追求目标。
- 永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
- 知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
- 教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
- 教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。
- 教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石阶,助力学生一步步踏实地向上攀登。
- 教师应该善于挖掘学生的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
- 在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
- 教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
- 教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。
- 教师的加法是增加桥梁,教师的减法是减少荒凉,于是,在加加减减中天堑变通途,荒漠变绿洲。
- 教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。
- 教师应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人,同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
- 教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
- 教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
- 教师要融于师生的相互理解中。
- 老老实实做人,认认真真教书。
- 为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
- 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
- 要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人。
- 永远不要嘲笑别人的梦想。
- 教师要拥有一颗宽容的公心,一双欣赏的慧眼。
- 教师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。
- 用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
- 教师的职责,不在于教给孩子讲的学问,而在于启发孩子的学习兴趣,当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则。
- 教师的幸福就是看到学生们在成长。
五、音乐教师座右铭格言?
只有坚持学习音乐,音乐才会给予你最温柔的拥抱和最真诚的陪伴。
要留神细听所有的民歌,因为它们是最优美的旋律的宝库,它们会打开你的眼界,使你注意到各种不同的民族性格。
音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清流;首先,是陶冶性情的熔炉。
愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给教师。
六、创客教师座右铭?
不求文达于诸侯,只求让你们各位越来越牛。
七、体育教师座右铭?
具体如下:
1、活动是生活的基础!——歌德
2、坚持数年,必有好处。——
3、身体教育和知识教育之间必须保持平衡。体育应造就体格健壮的勇士,并且使健全的精神寓于健全的体格。——柏拉图
4、经常的体育锻炼,不仅能发展身体的美和动作的和谐,而且能形成人的性格,锻炼意志力。—— 苏霍姆林斯基
5、殊不知有健全之身体,始有健全之精神;若身体柔弱,则思想精神何由发达,或曰,非困苦其身体,则精神不能自由。然所谓困苦者,乃锻炼之谓,非使之柔弱以自苦也。——蔡元培
6、人的思想是了不起的,只要专注于某一项事业,就一定会做出使自己吃惊的成绩来。——马克吐 温
7、运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可以产生增进保持体力和健康。——亚里士多德
8、教育上的秘诀,便是使身心两种锻炼可以互相调剂。——卢棱
9、跑步是你的本能,这不是说你能跑的有多快,而是说不跑你会不自在。——乐跑着
10、我们力求使学生深信,由于经常的体育锻炼,不仅能发展身体的美和动作的和谐,而且能形成人的性格,锻炼意志力。——苏霍姆林斯基
八、农村教师座右铭?
教师简短人生励志座右铭
1、我们所处的位置并不重要,重要的是我们前进的方向。
2、世界上最重要的不是我们在哪里,而是我们要去哪里。
3、当你在做一些小事情的时候,要从大处着眼,这样小事情才能朝着正确的方向发展。
4、每个孩子都是一部丰厚精彩的书籍,我们要想办法读懂。
5、争取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。
九、中学教师座右铭?
可以把党的教育方针当做中学教师的座右铭:59个字。坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
让每个孩子都能成为有用之才。增强教师教书育人的荣誉感和责任感。
十、教师座右铭简短精辟?
1)捧着一颗心,不带半根草去。(陶行知)
2)教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而 深刻的感情。
3)一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智 力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
4)志于道,据于德,依于仁,游于艺。
5)教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字, 即使天天从小事抓起。
6)执着杏坛,乐于奉献。
7)掌握好的方法,是学业有成的前提,打下 好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯, 是终生受益的伟业。
8)表扬用喇叭,批评用电话。
9)仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。
10)教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看 护儿童(苏赫姆林斯基)
11)一个教师必须对祖国优秀文化和语言文 字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真 知。
12) 堂堂正正做人,认认真真做事。