关于师德师风最新规定？

一、关于师德师风最新规定？

一、严禁体罚、变相体罚学生，不得歧视、侮辱学生。

二、严禁有偿家教，不得从事有偿办班补课或擅自在校外办学机构兼职兼课。

三、严禁在校园内从事营利性商业活动，不得向学生推荐或变相推荐购买教育部门准入 以外的任何资料或其他商品。

四、严禁在上课时接打手机、收发短信，不得在上课期间将手机置于开机状态。

五、严禁上班时间登陆与工作无关的网站，不得在上班时间上网聊天、玩游戏、炒股、炒基金或网上购物。

六、严禁收受学生及家长礼金、礼品或接受家长宴请，不得借职务或工作之便谋取个人私利。

七、严禁工作日和值班时间饮酒，不得酒后上课、辅导学生和商谈工作。

八、严禁赌博，不得在工作和值班时间打牌、下棋，或从事其他娱乐活动。

九、严禁参与邪教活动，不得在校园内传播封建迷信等不健康思想。

十、严禁污蔑诽谤、造谣生事，不得利用信件、网络、电话、短信或其它方式捏造歪曲事实或无中生有造谣传谣

二、关于师德师风的重要理论？

1、“三个牢固树立”：牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感；牢固树立终身学习理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量；牢固树立改革创新意识，踊跃投身教育创新实践，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。

2、“四有好老师”标准：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心

3、“四个引路人”含义： 做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。

4、“四个相统一”内容：坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一。

三、关于师德师风的组名？

1、两袖清风诲莘莘学子，洁身自好树师德风范。

　　2、两袖清风，清白教书，身正令行。

　　3、两袖清风诲万千学子，一树桃李遍四海芬芳。

　　4、立身清正如冰山雪莲，无私奉献似滴泪红烛。

　　5、牢记宗旨，不辱使命；心系群众，日省吾身。

　　6、将反腐行动进行到底，还大家一片洁净蓝天。

　　7、诲职教幼苗两袖清风，育技能人才洁身自好。

　　8、诲人不倦寒暑浑不知，辛勤耕耘清泉甘自来。

　　9、给教育一片洁净的天，给自己一份坦然的心。

　　10、大事一定要清清楚楚，小事也不可马马虎虎。

四、你对当前幼儿教师师德师风有什么看法？

只要工资到位，什么都不是问题，关键是拿着2000左右的工资，操着保姆的心，还带教学

五、幼儿教师师德师风演讲稿

幼儿教师师德师风演讲稿

尊敬的各位领导、亲爱的家长们：

大家好！我是一名幼儿教师，在这个美好而充满希望的岗位上，我深感责任重大。今天，我非常荣幸能够站在这里，为大家分享一些关于幼儿教师的师德师风的观点。希望我的分享能够引起大家的共鸣，激发出更多的思考和行动。

一、师德：关乎教育事业的根基

师德，是一个教师最为基本、最为重要的职业道德规范。在幼儿教育这个特殊的领域，师德的力量更为显著。幼儿处于成长的关键阶段，他们的身心发展需要得到关怀和引导。作为幼儿教师，我们要时刻以师德为标尺，引领孩子们走向正确的道路。

幼儿教师的师德，首先表现在对幼儿的关爱上。每个孩子都是独一无二的，我们要以真心、耐心、爱心去对待每个孩子，让他们感受到温暖和尊重。无论是在课堂上还是在日常生活中，我们要给予孩子们足够的关注和关心，帮助他们树立正确的价值观和人生观。

其次，师德还需要在专业能力上得到体现。幼儿教师必须具备扎实的专业知识和教育技能，不断提升自己的教育素养。我们要不断学习、不断创新，用最好的教育方法和手段，为孩子们创造一个优质的学习环境。只有不断提高自身的专业能力，才能更好地引领孩子们成长。

最后，师德还需要在为人处世上得到彰显。作为幼儿教师，我们要注重自己的言行举止，言传身教。我们要做到守信、守规、守纪律，严肃认真地对待每项工作。同时，我们也要注重与家长的沟通和合作，形成良好的家校共育氛围，共同关心孩子的成长进步。

二、师风：给学生树立典范

师风，是教师在教育工作中的一种处世作风和工作态度。良好的师风不仅能够影响学生，还能够在师生关系中建立起一种和谐、舒适的教育环境。

作为幼儿教师，在树立良好的师风方面，我认为有三个方面需要特别关注。

首先，要有高尚的情操。情操，是教师的修养和内涵的体现。作为幼儿教师，我们要以身作则，用自己的言行去影响学生。我们要有真善美的高尚情操，让学生在与我们的互动中感受到美的力量。我们要尊重每一个学生，关心他们的需求和感受，用真心去引导他们成为有道德、有良知的人。

其次，要有严谨的教育态度。严谨是一种对教育事业的责任和认真。作为幼儿教师，我们要对每一次课程的准备都充满热情和认真。我们要用心备课，注重教育教学的过程和结果。只有具备了严谨的态度，才能够真正地给孩子们树立一个严肃认真、阳光积极的学习榜样。

最后，要有富有创新的教学方法。幼儿教育需要综合运用各种教学方法，满足孩子们多样化的学习需求。作为幼儿教师，我们要不断创新教学方法，关注孩子们的学习特点和兴趣爱好，让他们在活动中感受到快乐和成就。

三、培养幼儿健康成长的重要性

幼儿教师在培养幼儿健康成长方面发挥着重要的作用。幼儿时期是一个人的成长的关键时期，我们要注重培养幼儿的身心健康。

在身体健康方面，我们要做好幼儿的日常保健工作。加强幼儿的体育锻炼，提供良好的生活环境和饮食习惯，注重疫病预防和控制。只有健康的身体，才能够为学习和成长提供坚实的基础。

在心理健康方面，我们要注重幼儿的情感发展和心理需求。给予孩子们充分的关爱和关心，帮助他们树立积极阳光的心态。我们要关注幼儿的情感变化，及时给予他们适当的情感支持和心理辅导。只有健康的心理，才能够让孩子们快乐地成长。

在社交能力方面，我们要注重培养幼儿的交往能力和合作意识。在课堂上，我们引导幼儿学会与他人合作，培养他们的团队精神和沟通能力。同时，我们也要关注他们在学校和家庭中的社交行为，帮助他们树立良好的人际关系和价值观。

四、结语

作为一名幼儿教师，我深知师德师风在教育事业中的重要性。良好的师德师风是我们走向成功的基石，也是幼儿健康成长的保障。只有不断提高自身的师德师风修养，才能够更好地为幼儿的成长发展做出贡献。

我相信，在大家的共同努力下，幼儿教育事业一定会朝着更加美好的方向发展！谢谢大家！

六、幼儿教师师风师德演讲稿

幼儿教师师风师德演讲稿

尊敬的评委、亲爱的家长和孩子们：

大家好！我是一名幼儿教师，今天非常荣幸能够站在这里，与大家分享关于幼儿教师师风师德的主题。

作为一名幼儿教师，我深知身负的责任重大。我们不仅要教授孩子们知识，更要传递正确的价值观和人生观。师风师德是幼儿教师的综合素质，它涵盖了教师的职业道德、专业素养、言行举止等多个方面。

首先，作为幼儿教师，我们要树立正确的职业道德观。幼儿教育事业是一项光荣而伟大的事业，我们要时刻保持对这份事业的敬畏之心。我们要忠诚于教育事业，将教育放在首位，为每一个孩子的成长负责任。同时，我们要遵守教师的职业道德准则，诚实守信、尊重学生、平等对待，为学生树立良好榜样。

其次，我们要提升自身的专业素养。作为幼儿教师，我们要不断学习、更新知识，不断提升自身的教育能力。我们要熟悉幼儿的身心发展规律，了解幼儿教育的最新理论和研究成果。只有不断充实自己，才能更好地教育孩子，引导他们健康、快乐地成长。

同时，我们要注重言行举止，做到身教重于言教。幼儿教师的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响，所以我们要保持良好的职业形象和仪态端庄。我们要用自己的真诚和热情去感染孩子，用自己的行动去教育孩子。只有做到以身作则，才能真正影响孩子的成长。

另外，我们还要注重与家长的沟通和合作。家长是孩子成长过程中不可或缺的一部分，我们要与家长保持良好的沟通和合作关系。我们要主动与家长交流学生的学习情况和成长需求，共同为孩子的发展制定合理的教育方案。同时，我们还要耐心倾听家长的意见和建议，真正实现家校合作，让孩子得到更全面的教育。

最后，我们还要注重培养孩子的品德素养。幼儿教育不仅是知识的传授，更是品德的培养。作为幼儿教师，我们要注重培养孩子的道德情感、社会行为规范等方面的素养。我们要通过教育活动和互动游戏，引导孩子树立正确的价值观和行为准则，培养他们的团队意识、合作精神和责任感。

亲爱的家长和孩子们，幼儿教师师风师德的建设离不开全社会的关注和支持。我相信，在大家共同努力下，我们的幼儿教育事业将更加繁荣、美好！

谢谢！

七、幼儿教师这个师德师风建设的意见或者建议？

幼儿教师的师德师风建设是非常重要的。以下是一些关于幼儿教师师德师风建设的意见或建议：

1. 作为幼儿教师，首先要做到富有爱心、责任心、耐心和细心。要以人为本，因材施教。同时要不断加强学习、与时俱进，学习先进的教学理念，掌握先进的教学技术和手段。

2. 幼儿园教师是孩子们成长道路上的引路人，他们的师德师风直接影响着孩子们的身心健康和成长发展。因此，对于幼儿园教师来说，保持良好的师德师风是非常重要的。

3. 加强和改进新时代师德师风建设的意见提出如下意见：指导思想、总体要求、加强师德师风建设的主要内容、加强师德师风建设的工作机制等。

八、幼儿教师师德师风心得体会

幼儿教师师德师风心得体会

引言

作为一名幼儿教师，师德和师风是我们职业的重要标志。在工作中，我们不仅要具备扎实的专业知识，还要注重自身素养的提升，不断反思和总结，以提供更好的教育服务。在这篇文章中，我将分享一些我个人对幼儿教师师德师风的心得体会。

师德——行为准则的体现

作为一名幼儿教师，师德是我们必须遵守的行为准则。师德不仅体现在课堂上，更贯穿于我们的日常教育工作中。

1.严守教师职业道德

作为一名幼儿教师，我们应该明确自己的教育责任和义务，始终以教育为己任，为人师表。我们要尊重学生，不歧视、不伤害他们的自尊心；我们要坚守诚信，不以欺诈手段获取学生及其家长的信任；我们要敬业奉献，不懈怠、不拖延，用心去教育每一个学生。

2.关注学生全面发展

幼儿期是人们成长发展的关键时期，作为幼儿教师，我们要关注学生的全面发展，注重培养学生的思维能力、动手能力、语言能力等。我们要关注每一个学生的学习情况，及时发现和解决问题，为每一个学生提供个性化的教育服务。

3.维护课堂秩序

课堂是幼儿学习的重要场所，我们要维护好课堂秩序，创造良好的学习氛围。我们要注重学生的礼仪和纪律教育，引导他们养成良好的行为习惯。同时，我们自己也要严格要求自己，在课堂上做到言传身教。

师风——教师形象的展示

师风是幼儿教师的一种态度和风范，是教育工作者应有的专业精神和行为表现。

1.形象仪表的维护

作为幼儿教师，我们要注重自身形象的塑造和维护。我们要保持仪表整洁，着装得体，给学生以良好的示范。同时，我们要注意修养气质，做到言谈举止得体大方，以树立良好的教师形象。

2.积极向上的工作态度

师风不仅体现在我们的外表形象上，更体现在我们的工作态度上。我们要积极向上，对待工作充满热情，勇于面对困难和挑战。在教育过程中，我们要积极主动地与学生互动，关心他们的成长和发展。

3.与家庭合作的重要性

幼儿教育是一项涉及家庭的工作，建立良好的教育家庭合作是培养幼儿全面发展的关键。我们要与家长保持紧密联系，及时互通信息，共同关注幼儿的成长。我们要倾听家长的意见和建议，与他们建立信任和合作的关系，共同为孩子的教育贡献力量。

结语

师德师风是幼儿教师的重要素养和标志，也是我们为人师表的重要条件。作为一名幼儿教师，我们要始终将师德师风放在首位，不断提升自己的教育专业素养。通过严守教师职业道德，关注学生全面发展，维护课堂秩序，塑造良好的师风形象，与家庭合作，我们将为每一个学生提供优质的教育服务，为幼儿教育事业的发展贡献自己的力量。

九、关于师德师风的朋友圈句子？

1.

非学无以立身，非教无以立国。

2.

怎样的老师造就了怎样的学生。

3.

首先做研究者，其次才做管理者。

4.

爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。

5.

一息尚存需努力，留作青春好范畴。

6.

养不教，父之过； 教不严，师之惰。

7.

处处留心皆学问，肯学终为人上人。

8.

愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

9.

正其谊，不谋其利。 明其道，不计其功。

十、关于师德师风心得体会

在教师职业中，师德师风是一项极其重要的品质。作为教育工作者，我们应当时刻保持高尚的道德风范和良好的教育风格。关于师德师风，我想分享一些我个人的心得体会。

1.成为学生的榜样

作为一名教育者，我们应该展现良好的行为示范。学生总是注视着我们的一举一动，他们模仿我们的言行举止。因此，我们需要时刻保持自己的行为符合道德规范，并且积极树立正确的价值观。只有成为学生的榜样，我们才能教育他们如何正确地生活和工作。

2.塑造积极的教育氛围

师德师风不仅仅是个人的问题，也涉及到整个教育环境。作为教师，我们应该努力创造积极的教育氛围，让学生乐于学习和待在学校。我们应该尊重每个学生的个性差异，并给予他们适当的帮助和指导。同时，我们应该注重班级管理和秩序，确保学生在一个和谐的环境中学习成长。

3.注重情感教育

教师不仅仅是知识的传授者，更是学生成长的引领者。我们应该注重情感教育，关心学生的情感需求，并给予他们温暖的关怀。学生在学校度过大部分时间，我们可以成为他们的朋友、倾听者和支持者。通过建立良好的师生关系，我们能够更好地影响学生的成长和发展。

4.持续专业发展

教师的专业发展是师德师风的重要组成部分。我们应该持续学习和提升自己的教育水平。参加教育培训、阅读教育专业书籍、参观其他学校等，都是提高自身教育素质的途径。只有不断学习和更新自己的知识，我们才能更好地服务于学生和社会。

5.诚实守信

诚实守信是师德师风的基本要求之一。作为教师，我们要坚守职业道德和法律法规，严禁任何形式的作弊和舞弊行为，并保持与学生、家长以及同事之间的真诚合作。只有诚实守信，我们才能赢得学生和社会的尊重。

6.热爱教育事业

热爱教育事业是师德师风的内在动力。作为一名教师，我们应该充满激情地从事教育工作，愿意为学生付出辛勤的努力。无论是教学还是教育管理，我们都要以专业的态度和责任心来对待。只有热爱教育事业，我们才能真正影响学生的成长和未来。

总之，师德师风对于教育工作者来说至关重要。通过成为学生的榜样、塑造积极的教育氛围、注重情感教育、持续专业发展、诚实守信以及热爱教育事业，我们能够更好地履行教育使命，为学生的成长发展贡献力量。