有什么网站能看初中数学公开课优质视频吗？

一、有什么网站能看初中数学公开课优质视频吗？

2020-11-1 更新

发现了一个好的资源库，特来分享，如果有用，不要吝惜你的点赞。

某个市的名师课堂，是视频的形式。但是里面的PPT做的既精美，内容又充实（初高中的各科都有）。而且是在一线教学取得优秀成绩的老师。

网址就是

你想要的应该在这里，一般人不告诉他呵呵。

目的是想提高自己教学技能？评估自己的教学水平？或者获得优质的教学课件？这里都能满足。

有图有真相：

一、首先看看，网站晒课总量：20077421。包含了小学、初中、高中的课程，几乎每一章节，都能找到相关的优质课。

二、具体的看：初中数学：4875；还有版本（北师大、苏科、鲁教等等众多版本）

关键是，还有优质课的等级：部级、省级、市级、县级。

三、随便点击打开一节课，找到“课堂实录”，就可以播放视频了。（有无账号都可以观看，纯免费的，良心大大的有）

四、部分优质课，还有点评。

点评数量不多，如果把这个点评数量和质量，都规范起来，个人感觉，很有用处。

五、教学资源（部分可以下载）

这个是需要账号的，对于部分偷懒的，不，对于部分想要借鉴并提高教学思路和教学内容的有志教师，这是一条捷径。

★★★ 最重要的：

编辑不易，若对您有帮助，不要吝惜“点赞”呀。

二、初中数学教师毕业寄语？

　　今天，当我们在球中挥手道别，请你们记住：球中是你们默默寻找起点的地方，他日再回球中看母校，我愿意看到你们骄傲归来——衣锦还乡回母校；请你们记住：今天的每一个旋律，每一张笑脸吧！十年后，你们相约再回青春的渡口，再见当日的船长、水手。再见了，这些阳光下的日子和共渡这些日子的同学。

三、初中数学教师面试口诀？

试讲的时候应该先了解讲课的内容，讲课时面向观众，这时候你要把自己当成一名讲课多年的老师，在讲台上讲课要有激情，如果抑扬不足，起码声音要大。普通话标准、语速避免太快，要求掷地有声，在讲台上要有台风。讲课的时候可以适当的运用肢体语言，对部分内容进行注解（这需要你在黑板上写字）。 讲课的时候注意语速，不慢不急，掌控好时间。 讲完后，在面试官时要表现的大方，不要太拘禁，给人留下稳重的印象。

四、初中数学教师评语简短精辟？

初中的数学教师在苏州数学老师的工作中做的是非常出色的，取得了很大成绩，我希望你们继续努力，认真做好数学教师的各项工作，你们能够把初中的数学成绩提高的这么出色，你们都是付出了很大努力的，我看到各位同学的数学成绩有了明显的提高，这跟老师们的关心帮助是分开的，你们这些数学教师都是非常出色的

五、初中数学教师招聘面试流程？

根据不同地区和学校的规定，初中数学教师的招聘面试流程有所不同。不同地区的教育局或学校可能会有不同的面试流程和标准。一般来说，初中数学教师面试的流程包括报名、资格审核、笔试、面试、体检等环节。在面试之前，应该了解具体的招聘流程和要求，做到准备充分、悉知相关政策和标准，手续齐全。同时要有充足的信心和教学能力，准备好展示自己的课件和教学设计，为自己的面试加分。

六、初中数学公开课评语？

数数学，数学公开课上的是非常好的，这次初中的数学公开课能够取得这么好的成绩，各位数学老师们都是做了大量的准备工作，同学们在数学公开课上表现的非常好，做的每一项数学题都是非常出色的，希望这次初中的数学公开课能够越办越好，取得更好的成绩

七、初中数学教师年薪是多少？

您好！初中数学教师工资收入多少要看您担任的课程和教龄长短多少而定。教师的收入由基本工资、教龄工资、课时工资、绩效工资、特优津贴、山区补贴等构成。　　

1.基本工资：教师按照教师资格定：小学教师3000元，初中教师3500元，高中教师3800元，大专教师4100元，大学本科教师4500元。（基本工资的金额随国民经济增长会适时调整。）硕士研究生导师和博士研究生导师的基本工资还和研究的课题和项目挂钩。　　

2.教龄工资（含工龄）：每年60元，随着教龄增长。工龄工资的实行不仅是对老教师的照顾问题，更重要的是鼓励终身从教的思想，有利于教师队伍的建设和教师队伍的稳定。　　

3.课时工资。课时补贴按照实际上课的课时多少按劳取酬;主要是鼓励教师多授课，尤其是年轻教师精力充沛，他们多授课，就可以多得劳动报酬。这不仅仅是心理上的安慰，更是对他们的鼓励。担任班主任的老师参照课时的工作量增资。　　4、绩效工资：学期和学年奖金（取代职称工资）。这部分奖金金额，只占工资的10%左右。大家推荐竞比实绩，每学期学年评，不实行终身制。每一位老师，只要积极努力，就年年有希望。这样做，主要是为了激励工作出成效，优质优得，不仅要激励多授课，更要激励上好课。　　5、特优津贴：全体教师公认的特别优秀的教师，无名额限制，由县市以上教育行政主管部门高标准、严要求经考核后认定，比如国务院津贴和县、市政府津贴，不实行终身制。这主要是对那些在教育教学工作中有特殊研究成果，并得到很好的推广，对一所学校或一个地区的教育有一定的影响作用的教育及教学方法的激励，可根据影响范围的大小确定等级，比如国家级、省级、地市级、县级，确定不同的标准，使那些有才华的教师得到应有的报酬，真正起到激励作用。　　6、山区补贴：农村和边远地区的教师，另外给与补贴，占比是工资金额的35% 。就像国家干部下乡补贴一样，越是偏僻地区，补贴越高，不实行终身制，离开农村和边远地区取消补贴。　您对照上述标准测算之后就大体上心中有数了。

八、小学数学教师公开课评课稿

小学数学教师公开课评课稿

作为一名小学数学教师，每次进行公开课教学都是一项重要而令人激动的任务。评课稿是评价我们的课堂教学效果，反思和改进教学策略的关键工具。在本篇博客中，我将分享一份小学数学教师公开课评课稿，以便与各位教师和教育工作者共同成长和分享经验。

一、课程背景

本次公开课是针对小学三年级学生的一节数学课程。主题是“加法与减法运算”。在课堂上，我主要通过一系列启发性问题和实际操作来帮助学生理解和掌握加法与减法的基础概念和运算方法。

二、教学目标

• 学生能够明确加法与减法的含义和目的。
• 学生能够运用正确的加法和减法运算方法解决简单实际问题。
• 学生能够培养合作学习和团队合作的能力。

三、教学过程

本次课程的教学过程分为三个阶段，即导入、讲解和巩固。

导入

我采用了一个生活化的情境导入，利用生活中的实际例子引发学生对两个数字的相加或相减的兴趣。我用一些图片和故事启发学生思考，例如：“小明买了3个苹果，然后吃了1个，他现在还剩下几个苹果？”通过这种方式，我激发了学生的好奇心和参与度。

讲解

在这个阶段，我用简单明了的语言解释了加法与减法的概念和运算方法。我使用了教学工具和小游戏，例如算盘和数线跳跃游戏，以帮助学生更好地理解运算过程。同时，我引导学生利用手指和教具进行操作实践，让他们亲自体验数学运算的乐趣。

巩固

在这个阶段，我设计了一些练习题和小组合作活动，让学生运用所学知识解决实际问题。这些练习题涵盖了不同难度等级，以满足不同学生的学习需求。同时，我鼓励学生进行小组合作，培养他们的团队合作和沟通能力。

四、教学评价

通过对本次公开课的评价和反思，我发现以下几个优点和改进点。

优点：

• 导入环节设计生动有趣，激发了学生的兴趣和参与度。
• 讲解过程中使用了多种教学工具和小游戏，加深了学生对加法与减法的理解。
• 设计了巩固环节的练习题和小组合作活动，培养了学生的合作学习能力。

改进点：

• 在讲解过程中，我应更多关注学生的学习情况，及时给予学生个性化指导。
• 课堂时间安排得不够合理，一些学生没有足够时间完成巩固练习。
• 针对学习困难的学生，我需要提供更多辅导和帮助，让他们更好地掌握数学运算。

五、总结与展望

通过这次公开课的教学实践，我深刻认识到教师在教学过程中的角色和责任。我将继续努力改进自己的教学方法，不断提升教育教学质量。同时，我也期待通过与其他教师的交流和分享，共同成长、互相借鉴，为学生提供更优质的教育。

希望这份小学数学教师公开课评课稿对各位教师和教育工作者有所启发和帮助。教育事业需要我们共同努力，让每个学生都能享受到优质的教育资源和良好的学习环境。

九、初中数学教师述职报告

初中数学教师述职报告

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家好！我是一名初中数学教师，今天我非常荣幸地向大家汇报我近期的工作情况。在过去的一段时间里，我全力以赴，努力为学校的教育事业贡献自己的力量。以下将对我的教学工作、教研成果以及个人反思进行总结和报告。

教学工作

作为一名初中数学教师，我的首要任务是传授学生数学知识。我注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，因此在教学中注重理论与实践的结合。我精心设计了各种教学活动和案例分析，旨在激发学生的学习兴趣和参与度。通过多媒体教学手段，我使数学变得更加生动有趣，让学生能够更好地理解和掌握数学知识。

为了提高教学质量，我不断自我反思并积极探索先进的教学方法和策略。我定期参加各类数学培训和教研活动，通过与其他教师的交流和分享，不断丰富自己的教学经验。同时，我还鼓励学生积极参与课堂讨论和小组活动，充分发挥他们的主动性和创造力。

教研成果

在教研方面，我积极参与学校组织的各类教研活动，与其他老师展开深入合作。我们合作研究、讨论教学问题，并互相学习、借鉴。我还积极参加数学学科竞赛和学术交流会议，不断提高自己的教学水平和专业知识。

我为学校出版了教学论文，分享了我的研究成果和心得体会。我也带领学生参加了各种数学比赛，并取得了一定的成绩。这些都是我教研工作的一部分，我会继续努力，为学校的教研工作贡献更多的力量。

个人反思

在教学过程中，我不断反思自己的教学方法和教学效果，总结经验教训，寻找提高的途径。我意识到在激发学生学习兴趣和培养数学思维能力方面，还有很多需要提高的地方。因此，我计划进一步加强对教学方法的研究和探索，为学生提供更好的数学教育。

同时，我也会加强与家长的沟通和合作，了解学生的家庭背景和学习情况，为学生提供有针对性的帮助和指导。我相信通过家校合作，我们能够共同促进学生的全面发展。

在未来的工作中，我将继续努力，提高自己的教学水平和教育教学能力。我将继续积极参与学校组织的各项工作，为学校的教育事业贡献自己的力量。

最后，我要向支持和帮助过我的领导、同事和家长们表示真诚的感谢。正是有你们的支持和鼓励，我才能不断进步，不断提高自己。我将永远保持学习的热情，努力成为一名优秀的初中数学教师。

谢谢大家！

十、初中数学教师培训内容有哪些？

初中数学教师培训内容有很多方面的，比如语言表达能力培训，教态培训，教务培训，教学包括备课，讲课，课后习题的设计等等，一般完全的培训要一个月时间。