事业单位改革编制取消有补偿吗？

一、事业单位改革编制取消有补偿吗？

事业单位改革编制取消没有补偿，但是如果因为改革丢失了工作那就有补偿，因为编制取消还享受原来的工资待遇，只是不在编了，政治上很多待遇不能享受了，比如没有编制不能参加提拔使用的选举和被选举，有的财政方面的待遇没有了，比如车补等。

二、2014年事业单位改革残联会取消吗？

我知道爱卫会取消了。残联是一个很大的团体，有存在价值，不会被取消的。

三、2020事业单位编制会改革吗？会取消部分编制吗？

会改革，不会去掉编制的，这个不用担心。

四、事业单位改革，取消编制，以后还存在进编考试吗？

事业单位的编制现在是没有取消的。事业单位考试又称事业编制考试，这项工作由各用人单位的人事部门委托省级和地级市的人事厅局所属人事考试中心（事业单位，考试中心命题和组织报名、考试并交用人单位成绩名单，部分单位自行命题组织实施）。目前尚无全国和全省、市统一招考，最多县级各个单位统一招考 ，一般规模大的采取网络报名，人数少则现场报名。事业单位，是指国家为了社会公益目的。（《事业单位登记管理暂行条例》国务院第252、411号令），事业单位不属于政府机构，一般情况下国家会对这些事业单位予以财政补助，分为全额拨款事业单位、差额拨款事业单位，还有一种是自主事业单位，是国家不拨款的事业单位。事业单位是国家设置的带有一定的公益性质的机构，但他并不是属于政府机构，而公务员是做为政府机构的。一般情况下事业单位主要是从事医学、教育和文化等方面工作的。事业单位不是以盈利为主要目的，这就跟企业单位有很大的区别。企业一般是自负盈亏。事业单位的财政通常是由国家予以补助。但让补助也分两个方面，一是全额拨款事业单位，如学校等，二是差额拨款事业单位，如医院等。

五、上海2019取消高考改革

上海2019取消高考改革

近日，上海市教育局宣布取消原定于2019年开始实施的高考改革方案，引发了社会各界的广泛关注和热议。

原本，上海计划在2019年秋季开始实施的高考改革方案主要包括科目设置的调整、考试方式的改变以及评价标准的更新。这一计划旨在减轻学生的学业负担，促进素质教育的发展，提高学生的综合素质和创新能力。

然而，教育局在发布的公告中表示，取消高考改革的决定是出于综合考虑，包括教育体制的适应性问题、相关教材和教师培训等方面的准备不足，以及对考生和家长的关切和反馈等。教育局还表示，取消高考改革并不意味着放弃推进素质教育的努力，而是在当前条件下更加注重渐进和稳定推进相关改革。

高考改革背景

高考是中国教育体系中最重要的选拔机制之一，它对于学生的前途和命运有着重要影响。然而，长期以来，高考制度也存在一些问题，比如注重记忆和应试技巧，忽视了学生的综合素质和创新精神。

为了解决这些问题，近年来，中国各地相继开展了高考改革的试点工作。上海作为中国最具代表性的城市之一，一直在高考改革方面走在前列。上海的高考改革旨在推进素质教育，减轻学生的学业负担，提升学生的创新能力和综合素质。

取消高考改革的意义和影响

对于取消高考改革的意义和影响，社会舆论褒贬不一。

一方面，支持者认为取消高考改革可以减轻学生的负担，降低考试竞争的压力，促进学生的全面发展。此外，取消高考改革还可以避免一些可能存在的问题和风险，比如考试内容和评价标准的不公正，以及教育资源的不平衡分配等。

另一方面，反对者则认为取消高考改革会使已经投入到高考改革中的人力、财力和物力付之一炬，浪费了之前努力的成果。同时，取消高考改革可能会让学生和家长的期待落空，对教育机构和政府形象造成负面影响。

无论支持者还是反对者，取消高考改革都是一个较为复杂的决策。在做出决定之前，必须全面考虑各方面的因素和影响，确保决策的科学性和可行性。

高考改革的发展方向

虽然取消了当前的高考改革方案，但上海教育局表示，高考改革的努力并没有停止，将继续推进相关改革的实施。

未来，高考改革的发展方向可能包括以下几个方面：

1. 更加注重学生的综合素质和个性发展，降低对成绩的单一依赖。
2. 科目设置的调整，注重培养学生的创新能力和实践能力。
3. 改变评价方式，采用多元化的评价体系，综合考虑学生的学业水平和综合素质。
4. 优化教育资源的分配，提高教育公平和均衡发展。

综上所述，上海2019年取消高考改革无论是出于什么原因，都表明高考改革是一个复杂而长期的过程。取消高考改革并不等于停止推进素质教育的努力，相反，这是为了更好地稳步推进相关改革，避免操之过急而导致的问题和风险。

高考改革是一项系统性的工程，需要政府、教育机构、教师、家长和社会各界的共同努力。只有通过全社会的智慧和力量，才能使高考制度更加公平、公正，真正实现素质教育的目标。

六、浙江2019取消高考改革

浙江2019取消高考改革

近日，浙江省教育厅宣布取消原计划实施的高考改革，引起了社会各界的广泛关注和热议。

原计划中的高考改革涉及多个方面，包括变更考试科目、改变分数计算方式、调整考试内容和形式等。但是，在全面研究和吸纳社会各界意见后，浙江省教育厅认为目前取消高考改革是更为合适的决定。

对于取消高考改革的原因，教育厅表示，“经过认真评估，我们发现高考改革的实施难度较大，可能引发一系列不可预测的影响。同时，我们也考虑到了广大学生和家长的意见。”

有关高考改革的争议始于去年，当时浙江省教育厅公布了一份方案，计划从今年开始实施。然而，该方案引发了广泛争议和质疑。

考试科目：原计划中，高考科目将从现在的七科减少到四科。这一变动引发了担心，担心多科目的减少会降低学生的综合素质和能力。

分数计算：原计划中，不同科目的分数权重将有所调整。这引发了公平性的质疑，在多个群体中引发了较大争议。

考试内容和形式：原计划中，考试形式将有所改变，包括引入开放性题目和综合性试题。这一改变引发了对学生自主学习能力的质疑，也让许多学生感到困惑和不安。

在取消高考改革的消息发布后，社会上出现了不同的声音。一些人认为取消是明智的决定，能够避免不必要的风险和不确定性。他们认为当前的高考制度已经相对稳定，取消改革能够保证考试的公平性和透明度。

然而，也有一些人对取消高考改革表示失望和不理解。他们认为取消改革是对长期以来教育问题的回避，也是对教育改革的无力和不看重。

对于取消高考改革后的下一步，教育厅表示将进一步加强高考制度的科学性和公正性。他们将深入研究相关数据和调查结果，持续改进高考制度，为学生提供更好的未来发展机会。

同时，教育厅也呼吁社会各界关注学生的综合素质教育，注重学生的全面发展。他们表示，高考制度只是评价学生成绩的一种手段，而学生未来的成功与否，并不仅仅取决于高考的成绩。

结论：取消高考改革是一个重要的决定，关系到千千万万学生的未来。无论我们对此决定持何种观点，我们都应该关注学生的发展和教育公平的问题。

高考制度的改革需要综合考虑多个方面的因素，不能只凭个人意愿和偏好。我们要承认，教育改革是一个复杂而庞大的系统工程，需要时间和经验的积累。

希望浙江省教育厅在未来能够更加科学、全面地推进高考改革，并在吸纳各方意见的基础上，为学生提供更好的教育和发展机会。

这篇博客对于浙江省教育厅取消高考改革的决定进行了分析和评价。该决定引发了社会各界的关注和热议，并涉及考试科目、分数计算方式、考试内容和形式等方面的改革争议。博客解释了取消改革的原因，并列举了原计划中存在的问题和争议。对于取消高考改革的决定，社会上出现了不同的声音，有人认为是明智之举，有人表示失望和不理解。博客指出取消改革后的下一步是进一步完善高考制度，加强科学性和公正性，并呼吁注重学生综合素质教育。最后，博客强调高考制度改革需要综合考虑多方因素，需要大家共同关注学生的发展和教育公平的问题。

七、运管改革取消运管部门

运管改革取消运管部门：再一次颠覆传统的管理架构

传统的运管部门是企业运营中不可或缺的一环，然而，在当今快速发展的社会中，运管改革成为我们必须面对的重要议题。随着科技的进步和业务的变革，运管部门面临着新的挑战和机遇。近期，一项名为"运管改革取消运管部门"的举措被提出，引起了广泛的关注和讨论。

运管改革的背景与动因

传统的运管部门主要负责监管企业的运营和管理，确保企业的合规性和稳定性。然而，随着市场经济的发展和全球化的趋势，传统的管理架构已经无法适应快速变化的环境。运管部门繁琐的审批流程和低效的决策方式制约了企业的发展和创新。为了推动经济转型升级，提高企业的竞争力，运管改革成为势在必行的举措。

运管改革的意义和目标

运管改革取消运管部门的目标是通过优化企业的管理结构和流程，提升企业的运营效率和灵活性。这一改革意味着企业将不再受到繁杂的审批程序和限制性的管理要求。取消运管部门将给予企业更多自主权和决策权，促进企业的创新和发展。

此举也符合当前推进政府职能转变的要求。政府应该更加注重提供公共服务和维护市场秩序，而不是过多干预企业的内部管理。取消运管部门可以使政府职能更加专注，提高政府效能。

运管改革的挑战和应对策略

运管改革取消运管部门不仅带来了重要的机遇，也面临着一些挑战。首先，企业需要承担更大的责任和风险。取消运管部门后，企业需要自主管理和监督自身的运营活动。这要求企业具备更强的管理能力和风险控制能力。

其次，政府需要建立新的监管机制和政策框架，确保企业的合规性和市场秩序。政府依然承担维护公共利益和市场稳定的职责，需要加强监督和检查的力度。

在面对这些挑战时，企业和政府需要采取相应的应对策略。企业应该加强内部管理和培养管理人才，建立完善的内部流程和制度。政府应该加强监管力度和服务能力，提供必要的指导和支持。

运管改革的影响与展望

运管改革取消运管部门将对企业和政府产生深远的影响。对于企业而言，取消运管部门意味着更大的自主权和发展空间。企业可以更灵活地调整运营策略和创新产品，提高市场竞争力。

对于政府而言，取消运管部门将有效减轻政府的负担，提高政府效能和服务水平。政府可以更专注于提供公共服务和维护市场秩序，更好地促进经济发展和社会进步。

然而，运管改革取消运管部门也存在一定的风险和不确定性。如果企业无法有效管理自身运营活动，可能会导致违法违规行为增加，损害市场秩序和公众利益。政府也需要确保监管机制的有效性和执行力度，防止市场乱象和不正当竞争。

综上所述，运管改革取消运管部门是一项颠覆传统管理架构的重要举措。它既带来了新的机遇和挑战，也需要企业和政府共同努力。通过优化管理结构和流程，提高运营效率和灵活性，我们有信心实现经济转型升级和市场繁荣。

八、人行改革 地市中支 级别？

1 人行改革中市中支的级别是省级分支机构，属于一级分支机构。2 人行改革后，中央银行系统将实行“一行三会”管理模式，即：中国人民银行作为“一行”，负责宏观审慎管理和金融稳定；国务院银行业监督管理机构、中国证券监督管理委员会、中国保险监督管理委员会分别作为“三会”，负责监管商业银行、证券市场和保险市场，省级分支机构则是人民银行的重要组成部分。3 在人行改革后，各级分支机构将更加注重服务实体经济、防范化解金融风险、推进金融创新等方面的工作，为国家金融事业的发展做出更大的贡献。

九、事业单位改革调动？

事业单位调动难度很大。

1.单位接收，编办和人事局局长是不会接收的。

2.同样，想调一个人或者招一个人进来，都要通过人事局和编办同意。

3.光单位接收没有用，各地很久之前就在控制编制，需要编办和人事局同意，人际关系还需要长期坚持经营。 所以，如果事业单位调动那么简单，基层就没有公务员了。

十、事业单位改革条例？

第一条　为了规范事业单位的人事管理，保障事业单位工作人员的合法权益，建设高素质的事业单位工作人员队伍，促进公共服务发展，制定本条例。

　　第二条　事业单位人事管理，坚持党管干部、党管人才原则，全面准确贯彻民主、公开、竞争、择优方针。

　　国家对事业单位工作人员实行分级分类管理。

　　第三条　中央事业单位人事综合管理部门负责全国事业单位人事综合管理工作。

　　县级以上地方各级事业单位人事综合管理部门负责本辖区事业单位人事综合管理工作。

　　事业单位主管部门具体负责所属事业单位人事管理工作。

　　第四条　事业单位应当建立健全人事管理制度。

　　事业单位制定或者修改人事管理制度，应当通过职工代表大会或者其他形式听取工作人员意见。

　　第二章　岗位设置

　　第五条　国家建立事业单位岗位管理制度，明确岗位类别和等级。

　　第六条　事业单位根据职责任务和工作需要，按照国家有关规定设置岗位。

　　岗位应当具有明确的名称、职责任务、工作标准和任职条件。

　　第七条　事业单位拟订岗位设置方案，应当报人事综合管理部门备案。

　　第三章　公开招聘和竞聘上岗

　　第八条　事业单位新聘用工作人员，应当面向社会公开招聘。但是，国家政策性安置、按照人事管理权限由上级任命、涉密岗位等人员除外。

　　第九条　事业单位公开招聘工作人员按照下列程序进行：

　　(一)制定公开招聘方案;

　　(二)公布招聘岗位、资格条件等招聘信息;

　　(三)审查应聘人员资格条件;

　　(四)考试、考察;

　　(五)体检;

　　(六)公示拟聘人员名单;

　　(七)订立聘用合同，办理聘用手续。

　　第十条　事业单位内部产生岗位人选，需要竞聘上岗的，按照下列程序进行：

　　(一)制定竞聘上岗方案;

　　(二)在本单位公布竞聘岗位、资格条件、聘期等信息;

　　(三)审查竞聘人员资格条件;

　　(四)考评;

　　(五)在本单位公示拟聘人员名单;

　　(六)办理聘任手续。

　　第十一条　事业单位工作人员可以按照国家有关规定进行交流。

　　第四章　聘用合同

　　第十二条　事业单位与工作人员订立的聘用合同，期限一般不低于3年。

　　第十三条　初次就业的工作人员与事业单位订立的聘用合同期限3年以上的，试用期为12个月。

　　第十四条　事业单位工作人员在本单位连续工作满10年且距法定退休年龄不足10年，提出订立聘用至退休的合同的，事业单位应当与其订立聘用至退休的合同。

　　第十五条　事业单位工作人员连续旷工超过15个工作日，或者1年内累计旷工超过30个工作日的，事业单位可以解除聘用合同。

　　第十六条　事业单位工作人员年度考核不合格且不同意调整工作岗位，或者连续两年年度考核不合格的，事业单位提前30日书面通知，可以解除聘用合同。

　　第十七条　事业单位工作人员提前30日书面通知事业单位，可以解除聘用合同。但是，双方对解除聘用合同另有约定的除外。

　　第十八条　事业单位工作人员受到开除处分的，解除聘用合同。

　　第十九条　自聘用合同依法解除、终止之日起，事业单位与被解除、终止聘用合同人员的人事关系终止。

　　第五章　考核和培训

　　第二十条　事业单位应当根据聘用合同规定的岗位职责任务，全面考核工作人员的表现，重点考核工作绩效。考核应当听取服务对象的意见和评价。

　　第二十一条　考核分为平时考核、年度考核和聘期考核。

　　年度考核的结果可以分为优秀、合格、基本合格和不合格等档次，聘期考核的结果可以分为合格和不合格等档次。

　　第二十二条　考核结果作为调整事业单位工作人员岗位、工资以及续订聘用合同的依据。

　　第二十三条　事业单位应当根据不同岗位的要求，编制工作人员培训计划，对工作人员进行分级分类培训。

　　工作人员应当按照所在单位的要求，参加岗前培训、在岗培训、转岗培训和为完成特定任务的专项培训。

　　第二十四条　培训经费按照国家有关规定列支。

　　第六章　奖励和处分

　　第二十五条　事业单位工作人员或者集体有下列情形之一的，给予奖励：

　　(一)长期服务基层，爱岗敬业，表现突出的;

　　(二)在执行国家重要任务、应对重大突发事件中表现突出的;

　　(三)在工作中有重大发明创造、技术革新的;

　　(四)在培养人才、传播先进文化中作出突出贡献的;

　　(五)有其他突出贡献的。

　　第二十六条　奖励坚持精神奖励与物质奖励相结合、以精神奖励为主的原则。

　　第二十七条　奖励分为嘉奖、记功、记大功、授予荣誉称号。

　　第二十八条　事业单位工作人员有下列行为之一的，给予处分：

　　(一)损害国家声誉和利益的;

　　(二)失职渎职的;

　　(三)利用工作之便谋取不正当利益的;

　　(四)挥霍、浪费国家资财的;

　　(五)严重违反职业道德、社会公德的;

　　(六)其他严重违反纪律的。

　　第二十九条　处分分为警告、记过、降低岗位等级或者撤职、开除。

　　受处分的期间为：警告，6个月;记过，12个月;降低岗位等级或者撤职，24个月。

　　第三十条　给予工作人员处分，应当事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备。

　　第三十一条　工作人员受开除以外的处分，在受处分期间没有再发生违纪行为的，处分期满后，由处分决定单位解除处分并以书面形式通知本人。

　　第七章　工资福利和社会保险

　　第三十二条　国家建立激励与约束相结合的事业单位工资制度。

　　事业单位工作人员工资包括基本工资、绩效工资和津贴补贴。

　　事业单位工资分配应当结合不同行业事业单位特点，体现岗位职责、工作业绩、实际贡献等因素。

　　第三十三条　国家建立事业单位工作人员工资的正常增长机制。

　　事业单位工作人员的工资水平应当与国民经济发展相协调、与社会进步相适应。

　　第三十四条　事业单位工作人员享受国家规定的福利待遇。

　　事业单位执行国家规定的工时制度和休假制度。

　　第三十五条　事业单位及其工作人员依法参加社会保险，工作人员依法享受社会保险待遇。

　　第三十六条　事业单位工作人员符合国家规定退休条件的，应当退休。

　　第八章　人事争议处理

　　第三十七条　事业单位工作人员与所在单位发生人事争议的，依照《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》等有关规定处理。

　　第三十八条　事业单位工作人员对涉及本人的考核结果、处分决定等不服的，可以按照国家有关规定申请复核、提出申诉。

　　第三十九条　负有事业单位聘用、考核、奖励、处分、人事争议处理等职责的人员履行职责，有下列情形之一的，应当回避：

　　(一)与本人有利害关系的;

　　(二)与本人近亲属有利害关系的;

　　(三)其他可能影响公正履行职责的。

　　第四十条　对事业单位人事管理工作中的违法违纪行为，任何单位或者个人可以向事业单位人事综合管理部门、主管部门或者监察机关投诉、举报，有关部门和机关应当及时调查处理。

　　第九章　法律责任

　　第四十一条　事业单位违反本条例规定的，由县级以上事业单位人事综合管理部门或者主管部门责令限期改正;逾期不改正的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。

　　第四十二条　对事业单位工作人员的人事处理违反本条例规定给当事人造成名誉损害的，应当赔礼道歉、恢复名誉、消除影响;造成经济损失的，依法给予赔偿。

　　第四十三条　事业单位人事综合管理部门和主管部门的工作人员在事业单位人事管理工作中滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的，依法给予处分;构成犯罪的，依法追究刑事责任。

　　第十章　附则