媒介职业素养？

一、媒介职业素养？

媒介素养的概念属地地道道的舶来品。据学者鲁宾分析，主要有三个层面，即能力模式、知识模式和理解模式。

就能力模式而言，指公民所具有的获取、分析、评价和传输各种形式信息的能力，侧重的是对于信息的认知过程。知识模式观点认为，媒介素养就是关于媒介如何对社会产生功能的知识体系，其侧重点是信息如何传输。而理解模式的观点声称，所谓媒介素养就是理解媒介信息在制造、生产和传递过程中受到来自文化、经济、政治和技术诸力量的强制作用，侧重的是对于信息的判断和理解能力。

二、网络媒介素养？

媒介素养的概念属地地道道的舶来品。据学者鲁宾分析，主要有三个层面，即能力模式、知识模式和理解模式。

就能力模式而言，指公民所具有的获取、分析、评价和传输各种形式信息的能力，侧重的是对于信息的认知过程。

知识模式观点认为，媒介素养就是关于媒介如何对社会产生功能的知识体系，其侧重点是信息如何传输。

而理解模式的观点声称，所谓媒介素养就是理解媒介信息在制造、生产和传递过程中受到来自文化、经济、政治和技术诸力量的强制作用，侧重的是对于信息的判断和理解能力。

三、媒介素养六要素？

媒介素养是指在人们面对不同媒体中各种信息时所表现出的信息的选择能力、质疑能力、理解能力、评估能力、创造和生产能力以及思辨的反应能力。

媒介素养的四个要素——获取信息、分析信息、评价信息和传播信息。

1、了解基础的媒介知识以及如何使用媒介。

2、学习判断媒介信息的意义和价值。

3、学习创造和传播信息的知识和技巧。

4、了解如何使用大众传媒发展自己，媒介素养不仅包括接受媒介产品的能力，而且包括用独立的批判的眼光看传播媒介的内容和建设性地利用媒介的能力。

5、媒介素养不仅是使用媒介的需要，还应该是一个现代社会公民素质的一部分，也有学者指出，媒介素养就是指人们正确地判断和估价媒介信息的意义和作用，有效地创造和传播信息的素养。

四、媒介素养的名言？

我从来不把安逸和快乐看做生活的目的——这种伦理基础,我把它叫做猪栏的理想。 ——爱因斯坦

五、什么是媒介素养？

媒介素养的四个要素是指：获取信息，分析信息，评价信息和传播信息。

1、了解基础的媒介知识以及如何使用媒介。

2、学习判断媒介信息的意义和价值。

3、学习创造和传播信息的知识和技巧。

4、了解如何使用大众传媒发展自己，”媒介素养不仅包括接受媒介产品的能力，而且包括用独立的批判的眼光看传播媒介的内容和建设性地利用媒介的能力。、

5、媒介素养不仅是使用媒介的需要，还应该是一个现代社会公民素质的一部分，也有学者指出，“媒介素养就是指人们正确地判断和估价媒介信息的意义和作用，有效地创造和传播信息的素养。”

六、媒介素养主要由？

媒介必须具有素质休养，正确利用宣传平台，报导，历史发生重大事件，宣扬党的政策社会主义制度忧越性，爱国，敬业，诚伩，公正，平等，正能量使国民得到好的教育，媒体是国家传宣机器，要想做好任重道远。

七、媒介素养名词解释？

媒介素养的概念属地地道道的舶来品。据学者鲁宾分析，主要有三个层面，即能力模式、知识模式和理解模式。

就能力模式而言，指公民所具有的获取、分析、评价和传输各种形式信息的能力，侧重的是对于信息的认知过程。

知识模式观点认为，媒介素养就是关于媒介如何对社会产生功能的知识体系，其侧重点是信息如何传输。

而理解模式的观点声称，所谓媒介素养就是理解媒介信息在制造、生产和传递过程中受到来自文化、经济、政治和技术诸力量的强制作用，侧重的是对于信息的判断和理解能力。

八、如何提高自身媒介素养？

多看书提高自身修养，和高素质的人多交往。

九、当代媒介素养哪个特点？

媒介文化的传播方式转向数字化传播，突显出大众文化特点，价值取向多元化

十、公众媒介素养的表现？

（1）所谓媒介素养是指在人们面对不同媒体中各种信息时所表现出的信息的选择能力、质疑能力、理解能力、评估能力、创造和生产能力以及思辨的反应能力。

　　（2）概括地说，所谓媒介素养就是指正确地、建设性地享用大众传播资源的能力，能够充分利用媒介资源完善自我，参与社会进步。主要包括公众利用媒介资源动机、使用媒介资源的方式方法与态度、利用媒介资源的有效程度以及对传媒的批判能力等。