十三五教育扶贫目标是？

一、十三五教育扶贫目标是？

力争实现贫困地区“人人有学上、个个有技能、家家有希望、县县有帮扶”。

二、教师十三五培训证书怎么补办？

教师在网上下载证书补办申请表，填写相关信息并加盖公章。教师携带本人身份证原件到当地职业技术培训中心继续教育办公室申请补办继续教育证书。补办证书从申请之日起3个工作日后可至培训中心领取。教师应妥善保管好证书，补办信息将纳入补办证书信息库，不可重复补办。

三、十三五教育是什么意思？

十三五教育是指《国家教育事业发展第十三个五年规划》。

《规划》共十一章，分为四个部分：

　　第一部分是《规划》的总领。在全面总结“十二五”成就的基础上，根据“十三五”教育改革发展面对的形势、任务和挑战，提出了“十三五”工作的指导思想、基本原则、主要目标和主题主线。

　　第二部分是主要发展任务。贯彻落实五大发展理念，集中阐述了全面落实立德树人根本任务，并放在很重要的位置。以及改革创新驱动教育发展、协调推进教育结构调整、协同营造良好育人生态、统筹推进教育开放、全面提升教育发展共享水平等六大战略任务。

　　第三部分是《规划》的保障措施。分别从教师队伍建设、教育治理现代化、加强党的领导三个方面展开，为教育发展提供坚强的人才、制度、投入和政治保障。

　　第四部分是《规划》的组织实施。重点从组织领导、保障机制、监测评估、社会监督等方面对规划实施提出了具体要求，确保《规划》落实。

四、教育信息化十三五意义？

这与近年来我国教育信息化的迅猛发展，以及所面临的国内外形势发展变化密不可分。首先，人类社会正加速迈向信息社会，迫切需要建立与之相匹配的教育，实现由“以教为主”的教育模式向“以学生为中心”的教育模式转变。

其次，随着“互联网+”给社会带来的深刻变革，教育信息化被赋予了促进教育革命的神圣使命。

再次，我国教育信息化正处于历史上最快的发展时期，正在进入发生教育革命、创造中国经验的临界点。

五、十三五继续教育证书怎么补办？

具体的补办流程如下：

1、提交毕业证明书补办申请表，表格从毕业学校获取;

2、至学校档案室查询自己的毕业录取花名册及毕业证发放存根并复印，请档案室盖章;

3、提交身份证原件及复印件、申请表格、录取花名册及毕业证发放存根复印件、蓝底免冠登记照至学校相关办理部门;

4、等待学校审核确认结果，学校对办理人真实信息及毕业情况进行核实，确认无误后，进行毕业证明书的补办，并盖学校公章、校长签名;

5、通知申请人来学校进行领取;

6、办理人如果无法本人办理，可以委托他人来校办理，代办人需携带代办委托书及个人有效身份证件。

六、十三五继续教育学分多少？

十三五期间，中小学教师应完成不少于360学分且每年不少于72学分的继续教育。中小学教师参加继续教育取得的学分，在全省范围内有效。

据了解，继续教育按照分级管理和学分管理结合实施。五年周期内，县级及以上教育行政部门或会同有关部门提供不少于240学分 的全员集中培训；中小学教师参加国民教育系列提高学历（学位）教育，在读期间学业成绩合格，本学年继续教育记72学分；新任中小学教师试用期培训不少于120学时，经考核合格记72学分；学校组织的校本培训和学校认可的教师自主研习活动学分，五年周期内累计登记不超过120学分，具体计算办法由中小学校根据实际情况自行制定，并报主管教育行政部门审核。

七、教师教育方法？

我是一名教师，教育学生方法多种多样，适合学生的、让学生能接受、能进步的方法才是最好的方法。这么多年教学经验我总结出如下几点供参考

1要注意正确处理与家长的关系。

其实每个家长都是希望自己的子女优秀的，只是我们如何能够让家长感动来配合。这就要老师在与家长的沟通过程中，要多鼓励家长，要多树立家长的自信心。

2巧用“守”攻略

面对不同的学生，教师应该有不同的教育方法，必须要保证课堂完整性、严肃性、权威性。坚持底线，擅长处理临发事件，不给学生犯错误的机会。

3对学生学法指导要注意方法。

要针对学生的年龄特征，针对学生的类型差异，针对学生的学习环境和条件，因材施教，有教无类。

4要理解“无微不至”其实是一种伤害。

老师对学生应有松有紧，张弛有度，不该事无巨细，这样会束缚学生的能力发展。 老师放不开手让学生去做事的话，他的能力不可能得到提高。

5要时时给学生开导降压，做好心理健康教育。

经常压抑、抑郁伪装自己的情绪对成长很不好，积极的让学生适当地、真诚地表达自己的情绪。可以对他说：“让别人知道你的心情，才能理解和尊重你的心情”。

6教学要听听学生的心声。

师生之间是既对立有统一的关系，只有彼此理解才能做到教学相长。多听一点学生的心声，我们的教育才会有切实的作用。

八、教师教育寄语？

      教书育人是教师的本分。传道授业解惑是教师必须承担的工作。幼儿教育国民教育体系的重要组成部分，又是重要的社会公益事业。我们幼儿教师，担当着重任。让我们永远学习陈鹤琴先生“一切为儿童”的深情，一生热爱儿童，热爱儿童教育事业，为教师这一光荣职业奉献自己的全部力量！

九、教师教育理念？

教育理念既指向教育事物的本身，又指向教育事物的价值和价值实现的途径。关于教育事物本身的理念是回答“教育事物究竟是什么”的问题的。例如，教师究竟是什么?不同人的回答，就形成了不同的理念。关于教育价值的理念是回答“教育事物有什么功能和实际作用”问题的。这方面的教育理念在很大程度上是人的价值观的反映。关于价值实现途径的理念，是回答“怎样实现教育价值”这一问题的。 由此可见，人的教育理念是在思考和回答“教育事物究竟是什么?应当怎样?它有什么价值?如何更好地实现它的价值”等问题的过程中形成的判断与看法。

十、教师教育宣言？

生以求知为乐，师以从教为荣。优良的示范是最好的说服。教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。

勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

轻负担，高效率，教给学生有用的东西。

用真情教书，用真心育人。

事在人为，境由心造。