幼儿园教研主题是什么？

一、幼儿园教研主题是什么？

幼儿园教研主题可以包括很多方面，比如教学课本内容的研究、学习方式的研究、幼儿品质的研究、家庭礼仪教育的培养与研究等。不同主题都有各自的研究目的和方法，目的是为了更好地促进幼儿的全面发展和成长。

二、主题教研的类型？

第一类:常规教研.包括:钻研教材、集体备课、说课、听课、评课、观课、议课、课后反思、

第二类:微格教研。也就是针对教学中的某一个实际问题进行研究。例如:课堂提问的研究、

第三类:单项教研。对教学过程中的某一个环节进行研究。例如:同课异构、异课同构。

第四类:序列教研。对某一学科的各种类型进行分期全面研究。

三、幼儿园教研活动都开展哪些主题？

一日活动皆为课程

生活活动中主题活动，如：小班的幼儿自理能力差，可以开展教研活动，哪些方法更好的锻炼幼儿的自理能力。

游戏活动：安全主题、游戏前的引导、游戏中的介入、游戏后的分享活动等。

四、幼儿园教研活动研究主题有哪些？

首先幼儿的自理能力

可以开展自理能力比赛，穿鞋子，叠被子比赛 叠衣服比赛

其次幼儿学习能力的锻炼

语言能力，讲故事比赛，旧物拍卖比赛，绘画比赛 体育竞技比赛（简单的就可以）

最后最主要的就是幼小衔接的教研活动

五、英语教研主题？

英语的教研主题有很多，譬如：英语课堂教学的评价设计、英语听力技巧的探究、信息时代网络环境下的英语学习方式研究、多种学习方式的运用与课堂教学模式的探索、英语活动有效性研究、英语新授课引入方式的研究、英语听说读写四种技能的关系、如何培养和激发学生的学习兴趣、如何通过阅读扩大词汇量等。

六、主题式教研的利弊？

主题式教研为学生提供了一个与学习、生活紧密联系的感兴趣的主题，能激发学生的学习兴趣，充分调动学生积极性、参与性，进行合作学习，发展学生的个性特征，在主题的选择上一般都与学生的学习以及生活相联系，这能改变教材中部分和受地域时间所限制而学生并不感兴趣的主题，使得课堂更具生动性。

七、新颖的教研活动主题？

小学数学教研组都可以确立的考试主题如下：

1、《如何提高小学生对数学的兴趣》

2、《计算器的使用对小学生学习数学的影响》

3、《如何更好的看站小学数学课外活动》

4、《小学数学课新理念》

5、《传统教育模式对学生学习数学的弊端》

6、《怎样提高数学家庭作业的有效性》

小学数学教研组的活动主题设计：

主要内容为：一是听取作课教师关于教材理解、目标确定、教学设计及意图和课后反思，对教师的专业发展及教育思想进行考查。二是参与听课教师的研讨活动，通过听教师、教研员的议课，一方面考查校本教研活动开展情况和水平。另一方面，就教师教学思想、教学方案设计、课堂教学过程存在的问题，评估视导员与教师进行平等交流、对话。为提高校本教研活动质量，特提出以下要求：

一、参与的对象

1、参与的对象为所抽取学校的作课教师以及本学科的参与听课的学科中心教研组成员，要精心选拔优秀教师参与活动，人员不少于5人，设主持人一名，包点的主要乡镇、学校领导、教研员参与研讨活动。

2、主持人系研讨活动第一责任人，要精心设计好主持词，组织好活动的开展。

二、活动的程序

1、主持人发言。（时间3分钟）宣布活动的开始，说明活动的目的，听的谁的课，什么课题，首先，要以热烈地掌声欢迎省评估视导员某老师光临指导，然后请作课教师说课。

2、作课教师说课。（时间10分钟）作课教师在充分备课的基础上，要进行准备说课的材料，重点内容为：

一要说“准”教材。主要说明“教什么”的问题和“为什么要教这些”的道理。即在个人钻研教材的基础上，说清本节课的教学内容的主要特点，它在整个教材中的位置，作用和前后联系并说出作课者是如何根据课程标准和教材内容的要求确定本节课的教学目的、目标、重点、难点和关键的。

二要说“明”教法。主要是说明“怎样教”和“为什么这样教”的道理。要解释作课者是用的什么方法落实“三维”目标的，还要说出作课者在教学中是如何发挥主导作用的，在精华的知识上进行点拨，在能力生长点上强化训练，以及如何处理教与学，讲与练的关系；同时说该课时如何使用教具、学具或信息技术手段。

三要说“会”学法。主要说明学生要“怎样学”的问题和“为什么这样学”的道理。要讲清作课者是如何激发学生学习兴趣、调动积极思维、强化学生主动意识的；还要讲出作课者是怎样根据年级特点和学生的年龄、心理特征，运用哪些学习规律指导学生进行学习的。

四要说“透”过程。教学过程是说课的重点部分，要通过这一过程的分析看到说课者独具匠心的教学安排，反映教师的教学思想，教学个性与风格。

并对教学过程设计的阐述，看到其教学安排是否合理、科学，是否具有艺术性。教学过程要说清楚下面几个问题。教学思路与教学环节安排。说课者要把自己对教材的理解和处理，针对学生实际，借助哪些教学手段来组织教学的基本教学思想说明白。

说教学程序要把教学过程所设计的基本环节说清楚。但具体内容只须概括介绍，只要听讲人能听清楚“教的是什么”、“怎样教的”就行了。不能按教案像给学生上课那样讲。另外注意一点是，在介绍教学过程时不仅要讲教学内容的安排，还要讲清“为什么这样教”的理论依据（包括课程标准依据、教学法依据、教育学和心理学依据等）。

说明教与学的双边活动安排。这里说明怎样运用现代教学思想指导教学，怎样体现教师的主导作用和学生的主体活动和谐统一，教法与学法和谐统一，知识传授与智能开发的和谐统一，德育与智育的和谐统一。说明重点与难点的处理。

要说明在教学过程中，怎样突出重点和解决难点，解决难点运用什么方法。说明采用哪些教学手段辅助教学。什么时候、什么地方用，这样做的道理是什么？说教学程序，还要注意运用概括和转述的语言，不必直接照搬教案，要尽可能少用课堂内师生的原话，以便压缩实录篇幅。

五要说“深”课后反思。内容可选择为：

(1)根据学生和教材的特点，我的教学目标是什么?今天的教学是否达到了预期的目标?为什么？

(2)今天的教学对学生都有哪些帮助?举例说明。今天的教学内容是否有助于学生未来的发展?为什么?

(3)今天采用了哪些教学方法?安排了哪些教学活动?其优缺点各是什么?

(4)今天是否设置了特殊的教学情境?其目的是否达到?为什么?

(5)在今天的课堂教学中，给我印象最深的是什么?为什么?

(6)我在今天的教学中用了哪些方法来评价学生的学习情况?这些方法好吗?为什么?

(7)今天的教学对我明天的教学有何帮助与启示?

八、世界地球日幼儿园教师教研内容？

在一学期中幼儿园的公开观摩课、评课、案列分析、理论学习、教学反思、 幼儿园器械的投放，区角的设计等都属于教研活动的内容。

九、小学英语教研主题？

如下：

1、提高小学英语课堂实效性的研究。

2、小学英语课堂教学模式的研究。

3、小学高年级学生阅读与积累的研究。

4、小学英语小组活动的有效性研究。

十、幼儿园教研活动怎么写？

一、注重业务培养，提高保教质量

本学期我们将实行新的保教常规制度，以进一步落实和促进幼儿园保教工作。新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及日常工作常规方面。我园希望通过常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范，注重提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。结合我园的具体问题，经常深入课堂，观摩活动，及时有效地实施保教管理，对教学过程、一日保教活动进行探讨，思考并提出适宜的意见与建议。切实为保教一线服务好。

二、抓好一日常规，保证课堂质量

在课程实施过程中，每一位教师都要关注幼儿园一日活动的每一个细节，以“实、活、勤、精、细”来规范教学行为。在一日活动各环节真正做到“孩子在我心”；重视环境的教育内涵，精心创设园内环境、室内环境、语言环境、交流环境等，让幼儿与环境互动，让环境见证幼儿的学习历程；在制定游戏计划、创设游戏环境、游戏指导与游戏后的反思调整等各个环节，充分考虑幼儿的年龄特点和现有水平；引导幼儿创造性地利用各种材料、大胆友好的交往，促进幼儿社会化和个性的和谐发展。

三、开展系列活动，提高教师素质

教师用自己的一言一行、一举一动去感染幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高教师教学水平。有计划地开展青年教师的培养，对新教师实施跟踪听课，做好教学常规工作的指导和教研。积极组织教师外出学习，扩大教师的视野，抓住到市、镇各园的听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。

四、重视家园共育，解决家长的后顾之忧。

1、开学初，我们要求每位老师与家长面谈一次，增加对各个幼儿的了解，争取做到个别情况个别处理。平时以电访、家访等多种形式与家长沟通。每月更新家园联系、温馨提示内容，提醒家长期间的注意事项，增加家长对幼儿的关心。

2、发动家长为幼儿自制体育玩具，开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣。

3、本学期将在期末进行全面家访，以找到我们工作的不足和优势，更好地为孩子服务。

五、各月工作安排

二月份：

1、做好迎新生工作。

2、重点抓常规训练。

3、强化早操训练。

4、教学常规和幼儿一日常规检查。

5、根据元宵节、对幼儿进行尊老教育。

6、制定教研工作计划，班级工作计划。（4周公开课开始）

三月份：

1、抓好安全教育工作

2、加强常规教育工作

3、开展园内公开课

4、为迎接学区公开教研做准备

5、做好预防H7N9人感染禽流感教育工作

6、利用植树节，进行环保宣传

四月份：

1、继续开展园内公开课

2、做好卫生全面工作、加强H7N9人感染禽流感预防工作

3、做好学区公开教研工作

4、早操比赛

5、选定“六一”儿童节节目

6、利用“五一劳动节”对幼儿进行爱劳动教育

五月份：

1、继续开展公开教学

2、准备“六一”节目的各项道具、服装等

3、开展庆“六一”活动

六月份：

1、准备好期末各项材料的缴交工作

2、做好暑假安全宣传教育

3、填写好幼儿评估手册

4、全面进行家访

5、本学期工作总结会议