2017荆门中考总分？ - 中山人才网

一、2017荆门中考总分？

荆门2017中考总分是665分。

1、文化课总分630分，其中语文120分、数学120分、英语120分（其中听力20分）、理科综合150分（其中物理75分、化学45分、生物30分）、文科综合120分（其中思想品德45分、历史45分、地理30分）。

2、体育统一考试总分为35分，体育统一考试总分为35分，分三个考试项目：项目一为1000米跑（男）、800米跑（女），此项目是必考项目，占15分，项目二为立定跳远、1分钟跳绳，学生自选其中一项作为考试项目，占10分，项目三为篮球、足球，学生自选一项作为考试项目，占10分。

二、2017荆门中考总分多少？

语文120分、数学120分、英语120分(其中听力20分)、理科综合150分(其中物理75分、化学45分、生物30分)、文科综合120分(其中思想品德45分、历史45分、地理30分)，合计总分值为630分。

三、荆门龙泉高中喜报2017

荆门龙泉高中喜报2017

2017年，荆门龙泉高中取得了一系列令人振奋的成就，为大家带来了无限喜悦。让我们一起回顾一下这些令人难忘的时刻。

在学术方面，荆门龙泉高中在2017年再次展现了实力。学校不仅在各类竞赛中取得优异成绩，还有多名学生被各大名校录取，为学校赢得了荣誉。

不仅如此，荆门龙泉高中在体育领域也有着耀眼的表现。学校的体育队伍在各项比赛中斩获骄人成绩，为学校树立了良好的体育形象。

学术成就

荆门龙泉高中作为一所注重学术成就的学府，在2017年取得了一系列耀眼的成绩。学校的教师团队不遗余力地培养学生的学术能力，为他们的未来铺平道路。

多名学生参加各类学术竞赛，斩获金牌，为学校赢得了荣誉。
学校举办了一系列学术讲座和讨论会，激发学生的学习兴趣，提高他们的学术水平。
荆门龙泉高中的教学设施先进，为学生提供了良好的学习环境，助力他们取得优异的成绩。

体育表现

除了在学术方面取得优异成绩外，荆门龙泉高中的体育队伍也展现出强大的实力。学校的体育课程丰富多彩，培养了一批批优秀的体育人才。

学校的足球队、篮球队等在各类比赛中获得了不俗的成绩，为学校赢得了荣耀。
学校注重学生体育健康，开设了多样化的体育课程，满足了学生的不同需求。
体育场馆设施齐全，为学生提供了良好的锻炼条件，培养了一批批优秀的体育人才。

社会影响

荆门龙泉高中不仅在学术和体育方面取得了优异的成绩，还对社会做出了积极的贡献。学校多次举办公益活动，关爱贫困地区学生，传播正能量。

学校组织学生参加各类公益活动，培养学生的社会责任感，促进社会和谐发展。
荆门龙泉高中的志愿者队伍活跃在社会各个领域，为社会贡献着自己的一份力量。
学校的公益活动得到了社会各界的高度评价和认可，树立了学校良好的社会形象。

四、荆门2017公务员职位


近年来，荆门市公务员职位的竞争越来越激烈。荆门市作为湖北省的核心城市，其公务员职位吸引了大量的求职者投入其中。而2017年，荆门市公务员职位的招录也备受关注，吸引了众多应聘者的目光。在本文中，我们将详细介绍荆门2017公务员职位的相关情况。

一、荆门市公务员职位概况
荆门市公务员职位是指在荆门市政府及其相关部门中从事行政管理工作的职位。这些职位既有领导职位，也有一线工作职位，涵盖了多个工作领域。根据荆门市政府的公告，2017年共有100个公务员职位需要招考。

二、荆门市公务员职位招录条件
荆门市公务员职位的招录条件一般较为严格，具体要求根据职位的不同可能会有所差异。一般来说，以下是一些常见的招录条件：

  学历要求：通常要求本科及以上学历，某些职位可能会有研究生及以上学历要求。
  年龄要求：一般要求年龄在18周岁至35周岁之间，具体要求根据不同职位可能有所不同。
  政治面貌：要求具有中共党员或团员身份。
  工作经验：某些职位可能要求具有相关工作经验。
  其他条件：如身体健康状况、专业要求等，也会根据具体职位有所不同。


三、荆门市公务员职位招录流程
荆门市公务员职位的招录流程一般包括报名、笔试、面试、体检和考察等环节。

  报名：根据招录公告的要求，在规定时间内准备好相应材料并签到报名。报名时间一般为15个工作日左右。
  笔试：通过初审的考生将进行笔试，笔试内容主要包括职位相关的综合素质和专业知识。
  面试：通过笔试的考生将进入面试环节，面试主要考察考生的综合能力、沟通能力和应变能力。
  体检：通过面试的考生将进行体检，体检主要检查考生的身体健康状况。
  考察：通过体检的考生将进行考察，考察主要包括对考生政治思想、工作能力以及个人品质的考察。
  录用：通过考察的考生最终将确定录用，并进行公示，录用通过后即可正式入职。


四、荆门市公务员职位备考建议
对于希望在荆门市公务员职位上获得成功的考生来说，备考是至关重要的。以下是一些建议：

  了解考试内容：详细了解公务员考试的考试内容，包括各个科目的考试重点和题型，合理安排备考时间。
  做好复习规划：制定合理的复习计划，分配好每天的学习时间，注重对薄弱科目的补习。
  多做模拟试题：通过做模拟试题，可以熟悉考试题型和时间限制，提高答题能力和应变能力。
  注重真题分析：分析历年真题，了解考试命题规律和重点，帮助提高答题技巧。
  加强综合素质：公务员考试不仅考察专业知识，还考察应聘者的综合素质和能力，注重平时的综合能力培养。
  保持良好心态：备考期间要保持积极的心态，保持自信和冷静，相信自己的能力。


以上是关于荆门2017公务员职位的介绍和相关备考建议。希望对正在备考公务员职位的同学们有所帮助。祝大家都能在这场竞争激烈的招录中取得好成绩，实现自己的公务员梦想。

五、2017荆门职位公务员

2017荆门职位公务员招聘

随着经济的不断发展和人民生活水平的提高，公务员职位一直备受人们的关注。荆门作为湖北省的一个重要城市，每年都会招聘大量的公务员。如今，2017年的荆门职位公务员招聘即将开始，让我们一起来了解一下相关信息。

招聘职位

荆门今年计划招聘的公务员职位涵盖了各个领域，包括教育、卫生、交通等。这些职位对于求职者来说是一个很好的机会，可以在自己擅长的领域发展。同时，这也给了那些渴望为社会做出贡献的人们提供了一个平台。

其中，一些热门职位包括：

教育机构的公务员：负责教育系统的管理和监督，包括学校的招生、师资的培养等。
卫生健康部门的公务员：负责医疗机构的管理和卫生相关政策的制定。
交通运输部门的公务员：负责交通规划、道路建设等工作。

招聘条件

荆门的公务员招聘要求相对较高，一般需要具备以下条件：

具有中国国籍且身体健康。
年龄在18至35周岁之间。
具备相应的学历和专业背景，不同职位要求不同。
具备良好的政治素质和职业道德。
通过公务员考试。

以上条件作为基本要求，具体的招聘条件还需参考招聘公告。

招聘流程

荆门的公务员招聘流程通常包括以下几个环节：

岗位报名：符合条件的求职者需要按照公告要求进行报名。
笔试：通过报名初审后，需要参加公务员笔试。
面试：通过笔试的人员将进入面试环节，面试将对求职者的综合素质进行考察。
体检：考察求职者的身体状况和身体素质是否符合要求。
政审：核查求职者的政治背景和思想品德。
考察：对通过政审的求职者进行工作单位的背景调查。
录用：招聘单位将根据综合考核结果确定人选并进行录用。

备考建议

公务员考试竞争激烈，想要脱颖而出需要付出很大的努力。以下是一些建议：

合理安排时间：制定一个合理的备考计划，将复习时间分配到不同的科目。
重点备考：了解每个科目的重点，有针对性地进行备考。
多做模拟试题：通过做模拟试题，熟悉考试形式和考试要求。
提前了解岗位：了解你所报考的岗位的职责和要求，有针对性地进行准备。
多参加讲座和培训：参加一些公务员考试相关的讲座和培训，获取更多备考信息。

通过合理的备考规划和努力，相信大家一定能够顺利通过荆门公务员的选拔，实现自己的职业梦想。

总结

荆门的职位公务员招聘是一次难得的机会，对于求职者来说是一个实现自己职业发展的良机。在这个招聘季，我们要充分准备，合理安排时间，掌握备考技巧，努力争取成功。

祝愿每一位参与招聘的求职者都能够取得自己满意的结果！

六、荆门龙泉高中高考2017

荆门龙泉高中高考2017

荆门龙泉高中高考2017年的考试成绩已经公布，学生们在这次考试中取得了出色的表现。这标志着他们经过多年的努力和准备，终于迎来了人生中一个重要的里程碑。在这篇文章中，我们将深入探讨荆门龙泉高中2017年高考的情况，分析学生成绩的优势和不足，并以此为基础展望未来的发展方向。

考试成绩总体情况

根据荆门龙泉高中官方发布的数据显示，2017年高考学生成绩整体上呈现出一种向上的趋势。与去年相比，今年的平均分和通过率都有所提升，这充分证明了学校教育质量的不断提高和学生们的积极备考态度。

学生成绩优势分析

荆门龙泉高中高考2017年的学生成绩优势主要体现在以下几个方面：

学习态度端正：学生们能够保持良好的学习态度，认真对待每一门科目的学习，不断提升自己的学习能力和水平。
科目全面发展：学生成绩单不仅在文科方面取得了优异的成绩，理科方面也表现出色。这表明学生们在学习过程中注重全面发展，不偏废任何一门科目。
团队合作精神：荆门龙泉高中注重培养学生的团队合作精神，学生们在备考过程中相互帮助、共同进步，体现出团队的力量。

学生成绩不足分析

虽然荆门龙泉高中2017年的高考成绩整体上可喜可贺，但也存在一些不足之处：

部分学科薄弱：部分学生在特定学科上的表现并不理想，这需要学校进一步加强相关学科的教学和辅导，帮助学生提升综合素质。
应试能力不足：有些学生在应试能力上仍存在一定滞后，这要求学校在日常教学中注重培养学生的应试技巧和解题能力。

未来发展展望

基于对荆门龙泉高中2017年高考成绩的分析，我们可以为学校未来的发展提出一些建议：

个性化教学：学校可以根据学生的实际情况，开展个性化教育，帮助每个学生发挥自己的潜力，取得更好的学习成绩。
多元化教育：引入更多的多元化教育理念，拓展学生的学习视野，帮助他们培养综合素质和创新能力。
课外活动丰富：学校可以组织更多的课外活动，丰富学生的课余生活，培养他们的兴趣爱好，全面发展个性。

总的来说，荆门龙泉高中2017年高考成绩的取得是学校教育教学工作的一次巨大成功，也为学校未来的发展指明了方向，希望学校在今后的教育教学工作中能够不断取得更好的成绩，为学生成长成才贡献自己的力量。

七、副高级教师评高级教师需要几年？

通常的年限要求是副高级满五年后可以申报高级职称，高级满五年后可以申报正高级职称，也就是说如果行业职称级别有正高级职称，从副高级职称到正高级职称需要十年左右的工作年限时间，如果行业职称级别没有正高级职称，五年时间就足矣。其实正高级评审中年限条件并不难满足，难的是一些业绩条件和论文著作方面的条件，这对很多打算晋升的人员来说是个不小的难题，各行各业正高级业绩水平和科研成果方面的要求普遍是比较高的。

八、乡村高级教师与高级教师的区别？

相同点：

都属于高级职称，并且享受到的待遇相同。

不同点：

基层高级职称只限于在乡镇、村街适用，一旦调入城里待遇取消，不享受高级职称待遇。

高级职称无论在城市还是乡镇，村街都通用。

基层高级职称人员在五年后符合有关条件就可以向职称评审委员会申请，经过考核合格可以颁发高级职称证书。

设立基层高级职称，为长期扎根在基层的专业技术人员带来了希望，他们可以不受原来的岗位限制，有希望评上基层高级职称。待遇上也将大幅度提升。

这种两条腿走路的职称晋升方式，可以为基层专业技术人员提供了更多的选择方式。晋职称时，既可以选基层高级职称，又可以选高级职称。但只能选一个，不能同时选。

如果是比较年轻的人员，还有机会调到城里，不建议参加基层高级职称的评选

九、荆门特产有哪些？

荆门让人口水直流的特产还是很多的，从水果到零食小吃再到菜品，

举个栗子吧

1、长湖鱼糕

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在我们荆门这里，简称为“糕”，小时候只有在过年的时候才能吃上一回，大人们把糕切片，摆在盘子里，中间铺上一点木耳，蒸熟，香喷喷的让人直流口水，伴着屋外喜庆的鞭炮声，我们总会吃的津津有味。

2、红糖酥饼（现在矮子馅饼的前身）

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这种小食只有在镇上才能买到，遇到做饼的师傅把热腾腾的馅饼铺在木盘子里端出来的时候，我总会多看两眼，在那个年代，馅饼是一种比较贵的小食，吃的少看的多，如今更加出名的矮酥馅饼就是红糖酥饼的延续，想吃随时可以吃到了哈哈

3、风干鸡

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一到过年，大人们把鸡鸭晒干，挂在房檐下，团圆接客的时候再取下一只用水浸泡好，捞上来斩块，配上香料等放蒸锅里蒸熟，那顿一年盼到头才有一次的大餐，能满足我一整天的开心

4、灌肠

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腌腊肉，灌香肠，年味更香！

那时候的年，就是从灌香肠开始的，一些亲朋好友都会来家里帮忙，大人孩子忙不停，切姜剁葱，我们小孩子在一起打闹玩耍，热闹至极，提前过一回新年，那是我最快乐的回忆。

5、旧口砂梨

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这种梨子带着“古铜色皮肤”，好像在宣告着自己久远的历史。自明朝嘉庆年间，民间便开始种植这类水果了，因为它清热解暑、润肺凉心，在安神、促进消化、减肥等方面有着巨大作用而流传至今，旧口一带的文化也与砂梨密切相关，对孩子的教育就是从“融四岁，能让梨”开始的

还有什么酸粉子、豆饼、漳河的橘子、茶叶，都算得上是荆门的特产了，我们这边经常吃，每次吃到这些，不管在都远的地方，都会有一种回到家的感觉。

十、2017高级教师职称评定条件

2017高级教师职称评定条件

教师是社会发展的中坚力量，高级教师是教育事业中地位崇高、业务水平较高的一类教师。根据国家相关政策，高级教师职称评定条件在2017年进行了一定的修改和调整。本文将重点介绍2017年高级教师职称评定条件的主要内容和要求。

首先，根据国家要求，申请高级教师职称的教师必须具备一定的教学经验和教学成果。教学经验是评定高级教师职称的基础，申请者需要具备在教育领域从事教学工作的经验，并且在教学中取得一定的成绩和认可。教学成果是指申请者在教学过程中所取得的突出表现，可以包括教学论文、教学课件、教学项目等。这些经验和成果需通过系统的申报和评审过程来进行评定。

2017年高级教师职称评定条件的具体要求

1. 学历要求：申请高级教师职称的教师必须具备本科及以上学历，并且学习成绩优秀。相应学历的教育专业知识必须扎实，能够胜任教学工作。

2. 工作经验要求：申请高级教师职称的教师必须具备一定的教育工作经验，通常要求在教育领域从事教学工作满5年以上。

3. 教学成果要求：申请者需要提供自己在教学过程中取得的成绩和认可，如教学论文、教学课件、教学项目等。这些教学成果应该具有一定的创新性和实用性，能够对学生的学习产生积极影响。

4. 业务水平要求：申请高级教师职称的教师必须具备较高的教学技能和教育素养。他们需要具备良好的教学方法和策略，能够灵活运用不同的教学手段，提高教学效果。同时，他们还应该关注教育热点问题，了解教育政策和教育改革动态。

5. 业绩评定要求：申请者的教学成绩必须通过评定，评定的方式可以是教学观摩、教学演示、教学成果展示等形式。评定过程中，教育行政部门和专家团队会对申请者的教学过程、教学策略、教学效果等方面进行评估和考察。

申请高级教师职称的流程

申请高级教师职称需要经过一定的流程和程序：

申报阶段：申请者需要提交个人简历、学历证书、教学成果材料等相关材料，并填写申请表格。
初审阶段：教育行政部门会对申请材料进行初步审查，符合条件的申请者可以进入评审阶段。
评审阶段：由专家团队对申请者的教学成果和教育水平进行评审和考察。
公示阶段：评审结果会进行公示，供社会各界和相关人员监督。
聘任阶段：通过评审并符合聘任条件的申请者将被授予高级教师职称，享受相应的待遇和权益。

申请高级教师职称不仅是对个人教学经验和教学成果的认可，也是教育领域发展的需要。高级教师职称的评定可以促进教师的进一步成长和发展，提高教育教学质量，助力教育事业的发展。

总结

2017年高级教师职称评定条件对教师提出了较高的要求和标准，教师需具备良好的教育背景和扎实的教学能力。同时，他们还应该关注教育热点问题，不断提升自己的教育素养和教学水平。申请高级教师职称需要经过一系列流程和程序，包括申报、评审、公示和聘任等阶段。

教育是一项重要的事业，高级教师职称评定是对教师工作的肯定和奖励。希望广大教师们能够充分认识到高级教师职称评定的重要性，努力提升自己的教学能力和教育素养，为教育事业的发展贡献自己的力量。