PPT讲课的技巧？

一、PPT讲课的技巧？

首先一定要熟知ppt内容，讲解时尽量脱稿。

细节方面如表情：一定放松，表情与演讲内容吻合，舒适的内容就面带微笑，当说到一些不好的社会现象时可以略微严肃，讲技术类的内容眼神可以更坚定些；

语速：不能太快，要与演讲内容呈现一样的意思，这样可以达到内容以及表达增强的作用，比如数据呈递增趋势，手臂带动手摆动，展现阶梯式上升。

二、小学教师十分钟讲课比赛的技巧？

十分钟课堂教学比赛，可以选择一个教学环节，或一个知识点进行授课，因为时间短，就不要考虑课堂教学的全部流程都用，而且要突出某一个方面，比如说展示师生互动，比如表现学生的参与度，比如展示课件的制作等等，要突出某一个点，而不能囫囵吞枣。

三、教师讲课技巧？

一．根据学生的心理需要

教师应当满足学生的心理需要，任何授课如果不能识别出他们的心理需要，不能讲到他们的心里去，不能解决他们的实际问题，都将会使授课效果严重递减。教师要掌握他们听课的心理，他们是怀着求知心理、求解心理，还是看客心理或者被培训的感觉来上课的？上课时是否心不在焉、无动于衷？这一点教师必须了解。教师应针对他们的心理，采用相应的教学策略和调整教学内容，满足他们求知求解的心理需求。诱导有看客心理或者被培训的感觉的人也能够投入到学习中来，吸引心不在焉的学生参与到教学活动中来，用充满激情的教学来感染无动于衷的学生。

二．教师的身体语言技巧

教师的身体语言是用身体动作来表达情感，交流信息，说明意向的沟通手段，它包括姿态，手势，面部表情等其他身体动作，它是师生相互交流的一种重要手段。教师上课时候的肢体动作，讲话时的语气语调，眉目神情等等都会直接影响到课堂的教学气氛。有研究表明：人们的沟通效果：语言只占7%，而语调和表情分别占38%和55%。教师一个亲切的微笑，赞许的眼神儿，凝神的注视，肯定的手势，都会表现出极强的亲和力，在教学中起到意想不到的效果。

教师应像一个好的话剧演员，在讲台上通过自己的表演来吸引和感染学生，并根据学生的反应不断调节自己，引导学生投入到你的教学情境中。否则，无精打采、昏昏欲睡、没有情感投入的教学，连自己都不能打动，何谈吸引学生？当然，一些非常不好的肢体动作教师也要尽量避免，如双手叉腰、双手插兜，双手抱胸前、双手背后、抠鼻孔、挠头皮这些不良动作上课时都要避免。

此外，教师应站着讲课，使所有学生都能看见你的“表演”，感知你的情绪和动作。教师不应站在讲台处不动，应游走在教室的不同位置，通过调整与学生的距离，引起学生的注意并与你有所交流。

三．课堂的组织调控技巧

课堂的组织调控主要包括教师的教学内容与时间的调控、教学气氛调控、教师自我调控、教学设施调控和课堂纪律的调控等。在此主要讨论教学内容与时间如何匹配，课堂教学气氛与学习效果的关系。

有研究表明：学生一堂课有两个高效期，第1个高效期在上课的头20分钟之内，仅维持将近不到10分钟。第2个高效期在临近下课的几分钟内，也不到10分钟。一堂课有一个低沉期，低沉期持续几分钟。教师要根据两个高效期和一个低沉期所发生的时间，在第1个高效期去讲新内容，在低沉期要进行练习，在最后一个高效期进行总结概括归纳提高，借此来提高教学效率。

（横轴为时间）

教师上课时要调整好自身情绪状态，以饱满的精神状态，充满热情和激情语言，积极正面的语言激励，给学生们带来舒适和愉悦的身心感受。科学研究表明，人们在学习时，信息是依靠神经元突触之间的神经递质来进行传递的。而当人们在身心愉悦时产生的神经递质比较多，此时学习效果相对也比较好。所以，教师上课时要尽量避免使学生产生紧张、焦躁不安的心理状态。教师不应受到诸如设备设施和课堂纪律等外部教学环境的干扰，而影响教师的情绪。教师应根据学生的认知条件和水平及时调整教学内容，避免大部分学生产生学习焦虑，尽量使学生保持一种良好的学习状态。

四．教学幽默技巧

一堂生动有趣的课，教学幽默是必不可少的。教学幽默是教师为了实现特定的教学目的，结合具体的教学内容，把幽默运用到实际的课堂教学过程中的方式方法，巧妙地运用诙谐的语言、滑稽的动作或其他有趣的方式来传授知识、组织教学活动，可以使学生愉悦的同时，学到知识。教学幽默能够活跃课堂气氛，提高课堂的吸引力；从一定程度上激发学生的学习兴趣、减少学生的学习倦怠感、培养学生乐观的性格和有助于对知识的记忆。教学幽默可以通过拟人、谐音、自嘲等方式在一节课的任何环节使用。当然幽默要适度、要联系实际、要服务与教学和能引起学生情感共鸣。

四、讲课语速技巧？

1、依场地情况决定语速

在场地较大的地方演讲速度可慢点，场合较小的地方语速可快一点；听众情绪受到干扰时慢点，情绪旺盛时快点。

　2、看听众对象决定语速

当你面对的是与自己同龄的青年听众时，因为她们精力充沛，反应灵敏，对她们说话可以放快些；当是小朋友、老年人时由于她们接受、反应较慢，可把音节的时值拉长，语流中间停顿可久一点，停顿次数可多些。

3、视演说内容决定语速

当你讲述一些热情、紧急、赞美、兴奋之类的内容时，或叙述那些无法控制的感情及进入精神高潮时，不能慢慢腾腾，要快些。而表达一些平板、悲伤、庄重、劝慰之类的内容时，讲述一些需要听众特别注意之事时，讲述一些需要听众特别注意之事时，讲述数字、人名、地名或容易引起疑问的内容时，为了是听众听清、记忆和思考，要将语速放慢些。

五、PPT讲课技巧？

1.演讲要有趣，才能让人听进去

听众期望在演讲中感受到激情与共鸣，而不是枯燥无味的背诵。通过趣事和举例进行引导教育，远比直接说大道理要来的效果出色，PPT的风格也要尽量有趣。

2.从听众的立场出发

从听众的角度来撰写演讲稿和思考问题，考虑哪些内容对于听众比较难理解，哪些内容会使听众感到繁琐。

3.10-20-30 原则

在一次演讲的 PPT 中，核心部分最好不要超过 10 张幻灯片，演讲时间尽量控制在 20 分钟之内，幻灯片的字体要大于 30 号。在有限的时间里，用精炼的语言将精华传递给听众，才能玩成一场受人欢迎的演讲。

4.不要读幻灯片

读幻灯片会打断演讲思路，也间接告诉听众你根本不理解自己要讲的内容，从而对你的演讲失去信心和兴趣。

5.放慢语速，适当变换语调

语速过快是很多人紧张时候的体现，也会让观众听不清，来不及消化演讲内容。

可以尝试用各种不同的语调和节奏进行表达，突出重点词语，在关键信息后稍作停顿，引发听众思考。在演讲中引经据典，能充分吸引听众的注意和思考。

6.杜绝不必要的口头禅

「这个」「然后」等口头禅，不仅会显得语言过于啰嗦不够精炼，也会让观众听起来觉得内容冗杂、不够有逻辑，可以在准备演讲时进行录音，重复听，加以修正，采用更精确的说话方式。

7.简洁明了

PPT 的内容中，一定要使用简明扼要的语言和图像，避免过多文字和复杂图表。复杂的内容会导致观众分心阅读观看，从而注意力不会集中在演讲者身上。

8.使用引人入胜的开场

开场引起观众的兴趣，那么这场演讲已经稳了一般。后续只要保持开场的热情和氛围，观众的注意力就会被牢牢锁住。

9.视觉吸引力

选择合适的颜色、字体和布局，使幻灯片视觉上吸引观众。使用高质量的图片和简洁明了的图表来支持演讲内容。

10.强调关键信息

重要的关键信息通过粗体、颜色或动画等方式突出。整理信息并使用列表或脑图来帮助观众理解演讲的核心要点。

11.简单动画效果

使用适度的动画效果来引起观众的注意，但不要过度使用，以免干扰演讲。同时设置平滑的幻灯片转场效果，以避免观众分心或视觉干扰。

12.演讲者笔记

在 PPT 中添加演讲者笔记，以帮助提醒自己要讲的要点和关键信息。

13.使用视频或音频

在适当的场合，使用视频或音频来增加多媒体元素，增强演讲的效果。

14.交互式演示

在 PPT 中添加互动元素，例如投票、提问环节等，与观众进行互动。

15.加强训练和模拟

提前进行充分的训练和模拟演练，以提高演讲的自信和流畅度。提前到达演讲场地，调试设备，避免出现意外，同时还能熟悉环境，减轻紧张和压力。

U1S1，无论是在学习还是工作中，PPT 和演讲都无处不在。一场好的演讲离不开平时技巧的学习，以及经验的积累。

六、给员工讲课的技巧？

给员工讲课是一种专业能力，需要掌握一定的技巧。以下是几个方面，可以帮助你提高给员工讲课的技巧：

明确目标：在准备课程前，需要明确教学目标和期望结果。这可以帮助你更好地组织内容和教学方法，确保员工能够理解并掌握所需技能。

了解听众：了解员工的背景和知识水平，根据他们的需求和兴趣点来设计课程内容。这可以让你用员工更容易理解的语言和例子来讲解，增强员工的参与感和理解能力。

适应环境：需要适应不同的教学环境，包括线上和线下的教学，以及适应不同的学习风格和个人喜好。在讲课过程中，可以提供多种学习资源，如讲义、视频、案例等，以适应不同的学习方式。

简单明了：在讲解过程中，需要使用简单明了的语言，避免使用过多的专业术语，以确保员工能够理解并掌握所讲解的内容。同时，需要将复杂的概念分解成简单的步骤或例子，以帮助员工更好地理解和记忆。

强调重点：在讲解过程中需要强调重点内容和核心技能，以帮助员工更好地掌握关键点。可以使用多种教学方法，如演示、案例分析、小组讨论等，以增强员工的参与感和理解能力。

积极互动：在讲课过程中需要积极互动，鼓励员工提问和参与讨论。这可以帮助员工更好地理解和掌握所讲解的内容，同时也可以帮助你更好地了解员工的学习情况和需求。

总结回顾：在课程结束时，需要总结回顾所讲解的内容和技能点，帮助员工更好地掌握所学知识。同时也可以鼓励员工提供反馈和建议，以帮助你不断改进和完善教学方案。

总之，给员工讲课需要具备一定的专业知识和技能，同时还需要具备良好的沟通能力和互动能力。通过明确教学目标、了解听众、适应环境、简单明了、强调重点、积极互动和总结回顾等方法，可以提高讲课效果和员工参与度，帮助他们更好地理解和掌握所需技能。

七、讲课的技巧和方法？

1、语言语调的技巧。

讲课的语言应清楚流畅、精练朴实、通俗易懂、幽默风趣，讲课的语调要抑扬顿挫、绘声绘色。对重点内容、公式、定理应加重语气，力求集中学生的注意力，调动学生的学习积极性。否则语言平淡呆板，只能成为催眠曲，使学生昏昏欲睡。另外，语速要适中，要始终与学生的思维协调合拍。因此，讲课的语言清楚流畅这点应是最基础的。

2、时间分配的技巧。

一节课中各部分内容大致需要多长时间，应心中有数，重点和难点需要的时间要长些，讲的力度要深些，切忌主次不分，重点不清。时间分配要讲究科学，前松后紧或前紧后松都会影响教学效果。

八、公开讲课技巧？

一、语言语调的技巧

　　教师讲课的语言要清晰流畅、精练朴实，讲课的语调要绘声绘色。对重点内容、公式要重语气，要集中学生的注意力，调动学生的学习积极性。语言太平淡，只能成为催眠曲，使学生昏昏欲睡。讲课的语速要适中，要与学生的思维协调合拍。

　　二、时间分配的技巧

　　一节课中各部分内容大致需要多长时间，要心中知道大概，重点和难点需要时间要长些，讲的力度要深些，不能主次不分，重点不清。时间分配要科学，不然容易影响教学效果。

　　有的教师讲课开始时怕学生听不懂，重复的讲，把精讲变成了繁讲，到后来一看时间不多了，便任意删减授课内容，这些都是不良的教学习惯，要努力克服。

　　三、课堂举例的技巧

　　一堂课若老师总是滔滔不绝地讲述，是达不到理想的效果。适时穿插一些妙趣横生的例子，会将平淡的一堂课变得生动。课堂上好的例子，可以达到一箭双雕的目的，不但使学生们学得懂，记得牢，而且还活跃了课堂气氛。

九、室内讲课拍摄技巧？

先分析拍摄场景，通常讲座报告都在室内进行，首先室内拍摄最大问题就是灯光，基本上大部分的会议室讲座上都是顶光，这个光线也是摄影师们最讨厌的光线之一，会造成双眼，鼻下、唇下等阴影严重，其次室内通常光线不足，第三室移动范围较窄，可选机位不多。 知道了问题也就可以针对性去解决，首先器材最好选用全画幅相机，因为全画幅相机要比半幅相机感光好，保证画质情况下一般ISO 3200以下是没问题的，半幅相机能用到ISO800 已经是极限了，第二就是镜头选择，大光圈标准变焦镜头是不二之选，那么能满足这种情况的只有24—70 F2.8了，24广角端畸变小，可以拍大点的场景，70 标准端可以拍主讲特写，而且光圈也足够大

十、ppt培训讲课技巧？

PPT是现代教学中不可或缺的一种工具，好的PPT讲课技巧能够帮助讲师更好地传授知识，让学生更加易于接受和理解。以下是几点PPT培训讲课技巧：

1. 简洁明了：PPT中文字和图像不要太多，信息过载会让学生疲劳，听课效果降低。需要将每个幻灯片的内容简化到主要信息，重点突出。

2. 易于理解：幻灯片需要使用简单清晰的语言，将概念和操作步骤以图表、图片的形式呈现，使学生更容易理解。

3. 频繁互动：鼓励学生参与互动，提问回答，活跃课堂气氛，吸引学生的注意力。可以进行小组讨论、案例分析等形式。

4. 重点突出：提前做好PPT，将主旨内容放在幻灯片的中央或者使用粗体、底纹、动画等工具使其突出，让学生在第一时间抓住重点。

5. 用图表说明：PPT中可以加入各种图表，如柱状图、折线图等，使得数据更加直观、易于理解、记忆深刻。

6. 应用案例：通过应用案例来展开讲课，突出理论和实践结合的重要性，让学生可以将理论知识具体化。

7. 提供手册或笔记：在课程结束后可以给学生提供相应的学习材料，可以包括课程安排、PPT幻灯片、行业报告、培训参考书等，让学生可以随时进行回顾。

以上七点技巧可以帮助讲师更好地进行PPT培训讲课，学生可以更加深入、深刻地掌握知识，最终收到更好的培训效果。