赞美海盗的文章？

一、赞美海盗的文章？

海盗是航海家，开辟了新的世界；

他们是战士，令整个世界为之恐惧。然后，他们就无声无息地消失了。

海盗拥有太多战斗、胜利和失败的故事，他们的人生充满了戏剧和悲剧色彩。

具有讽刺意味的是，海盗从此消失了，他们的海盗生涯也就此结束。

二、赞美荷的文章？

形容荷花最经典的文章就是周敦颐的《爱恋说》，形容莲花出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

三、赞美奶妈的文章？

这个问题勾起了我的高中回忆，还记得高中早读，我们饱含深情地朗读着的那首艾青的诗《大堰河--我的保姆》。

《大堰河--我的保姆》是现代诗人艾青于1933年1月14日写的一首诗，被选入人教版高中语文课本。全诗分为四部分。作者通过对自己的乳母的回忆与追思，抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情，从而激发了人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情，对这"不公道的世界"的强烈仇恨。

大堰河其实没有名字，人们都喊她大叶荷，这是艾青在狱中所写的，也是他的名作。

奉上原文

大堰河--我的保姆

大堰河，是我的保姆。

她的名字就是生她的村庄的名字，

她是童养媳，

大堰河，是我的保姆。//

我是地主的儿子；

也是吃了大堰河的奶而长大了的

大堰河的儿子。

大堰河以养育我而养育她的家，

而我，是吃了你的奶而被养育了的，

大堰河啊，我的保姆。//

大堰河，今天我看到雪使我想起了你：

你的被雪压着的草盖的坟墓，

你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，

你的被典押了的一丈平方的园地，

你的门前的长了青苔的石椅，

大堰河，今天我看到雪使我想起了你。//

你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我；

在你搭好了灶火之后，

在你拍去了围裙上的炭灰之后，

在你尝到饭已煮熟了之后，

在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后，

在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后，

在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后，

在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗地掐死之后，

在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后，

你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。//

我是地主的儿子，

在我吃光了你大堰河的奶之后，

我被生我的父母领回到自己的家里。

啊，大堰河，你为什么要哭？//

我做了生我的父母家里的新客了！

我摸着红漆雕花的家具，

我摸着父母的睡床上金色的花纹，

我呆呆地看着檐头的我不认得的"天伦叙乐"的匾，

我摸着新换上的衣服的丝的和贝壳的纽扣，

我看着母亲怀里的不熟识的妹妹，

我坐着油漆过的安了火钵的炕凳，

我吃着碾了三番的白米的饭，

但，我是这般忸怩不安！因为我

我做了生我的父母家里的新客了。//

大堰河，为了生活，

在她流尽了她的乳汁之后，

她就开始用抱过我的两臂劳动了；

她含着笑，洗着我们的衣服，

她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去，

她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，

她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，

她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，

她含着笑，背了团箕到广场上去，

晒好那些大豆和小麦，

大堰河，为了生活，

在她流尽了她的乳液之后，

她就用抱过我的两臂，劳动了。//

大堰河，深爱着她的乳儿；

在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，

为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，

为了他，走到她的身边叫一声"妈"，

大堰河，把他画的大红大绿的关云长

贴在灶边的墙上，

大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；

大堰河曾做了一个不能对人说的梦：

在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，

坐在辉煌的结彩的堂上，

而她的娇美的媳妇亲切的叫她"婆婆"

......//

大堰河，深爱着她的乳儿！

大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。

她死时，乳儿不在她的旁侧，

她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪，

五个儿子，个个哭得很悲，

她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字，

大堰河，已死了，

她死时，乳儿不在她的旁侧。//

大堰河，含泪的去了！

同着四十几年的人世生活的凌侮，

同着数不尽的奴隶的凄苦，

同着四块钱的棺材和几束稻草，

同着几尺长方的埋棺材的土地，

同着一手把的纸钱的灰，

大堰河，她含泪的去了。//

这是大堰河所不知道的：

她的醉酒的丈夫已死去，

大儿做了土匪，

第二个死在炮火的烟里，

第三，第四，第五

在师傅和地主的叱骂声里过着日子。

而我，我是在写着给予这不公道的世界的咒语。

当我经了长长的漂泊回到故土时，

在山腰里，田野上，

兄弟们碰见时，是比六七年前更要亲密！

这，这是为你，静静地睡着的大堰河

所不知道的啊！//

大堰河，今天，你的乳儿是在狱里，

写着一首呈给你的赞美诗，

呈给你黄土下紫色的灵魂，

呈给你拥抱过我的直伸着的手，

呈给你吻过我的唇，

呈给你泥黑的温柔的脸颜，

呈给你养育了我的乳房，

呈给你的儿子们，我的兄弟们，

呈给大地上一切的，

我的大堰河般的保姆和她们的儿子，

呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。//

大堰河，

我是吃了你的奶而长大了的

你的儿子，

我敬你

爱你！

一九三三年一月十四日，雪朝

四、赞美同事的文章？

敬业的人最受尊敬----记我的一位同事

两种开头可选：

A：一个人只要敬业，即使他的岗位很低微，最终也会受到人们的尊敬。我家楼前一个小巷子里有一名普通的修鞋师傅，他在我们这座楼出现之前就在这里摆修鞋摊了，他十分敬业，好多顾客都成了他的老朋友。我心里一直很尊敬他。如果一个人位居高位，但每天不司其职，蒙混度日，不思进取，那就是他的岗位再令万人景仰，也终有一天会被人们唾弃，这样的人不用我说，大家听说过故事的应该很多很多了。而我们的同事中就有这样一位十分敬业的人。

B：说到敬业，可能我们很多人都会说：“我很敬业的啊！”我原来也是这么想的，可前几天我知道了什么是敬业了，我的一位同事用实际行动告诉了我什么是敬业精神。

我的这位同事是要去外地休假的，在他走的前一天，他做了以下几件事：

第一，把他的业务分给我们几个人，并且告诉我们他的工作思路以及实际进展情况，存在问题等，以方便我们继续工作。

第二，把他的办公的地方擦的干干净净，一尘不染。

第三，在下午的时候与老板讨论公司财务情况，很认真地提出一部分建议。

第四，最让我佩服的，在快要下班的时候他还在一家一家打电话向银行和业务单位介绍以后与他们联系的人暂时换成了谁。

第五，坚持到最后一分钟，直到下班了才开始收拾个人物品，连这都不占用一点上班时间。

一个明天就要离开公司的人，他所做的事情也都是小事，但每一件都让我震撼。

那一天我对这位同事肃然起敬，也学到了很多东西，我明白了真正取得成就的不仅仅是知识和机遇，更重要的还是我们对自己工作的态度，不管你现在的职位是不是令你满意，而始终要以一种真正的敬业精神去对待每一项具体工作。我们财务部有四个同事，两个年纪已经大了，而只有我和他是比较年轻的，他向来对工作都是靠自己努力开拓，从没听过他对自己的环境和命运抱怨，从没见过他推卸自己工作中的责任，为什么他是我们公司财务部门工作能力最强的财务人员，这一切都源于他的对待工作的全身心投入的精神吧！

其实，回想了一下，他不是明天要离开公司才这么敬业的。记得这样一件事：

事件自己编吧，不好说了。

敬业是做人最基本的道德要求，老辈们常说：“一个人要先做人，后做事。”遇事计较名利得失，工作投机走捷径，干活掂重拣轻，这样你人做不到位，事也最终做不好。公司就是大家为一个共同目的组织起来的社会组织，身为公司成员就要以公司的目标为目标，以自己的岗位为神圣天职，尽职尽责，尽心尽力，公司需要这样的人，一个想成功的人，就得进这样一间公司。

五、赞美黑夜的文章？

有谁赞美过夜么？有谁赞美过夜之黑色么？没有！ 可黑夜就在我的眼前，伸手就抓得着；而平常没有人说看见了它。

光明，它被人万千次的赞美过，它还不知足，在阳光下耀武扬威；而黑夜几呼没有人提到，注意它，而它却天天出现，无声无息地护卫着我们这个地球，护卫着我们这个人类。就这一样表现出来的人格，谁也比不了。说到黑夜，功劳可大得很！ 没有黑夜，你知道光明么？ 没人敢说知道。没有黑夜，您能知道天上星星么？ 只有科学家敢说知道。是黑夜，把星空布置得如此高深漠测；是黑夜，把大地妆扮得五颜六色；是黑夜按抚着万物燥动的灵魂，人们还借着夜色做着数不清的事情--- 首先，魔鬼是在夜里才出现，让人们看不清它真实的样子，它要借助夜色----这不是黑夜的错，因为魔鬼本来就是鬼鬼祟祟----出来兴风作浪。其次，小偷也总是在夜里才出现，他也要借助夜色---这也不能说是夜的错，因为小偷本身先是贼----越垟入室，偷金偷宝。其实，夜色好人利用得才多。相爱的人喜欢借夜色散步，他们喜欢夜色带给他们的蒙胧情意，在夜色里卿卿我我，浓情蜜恋，可以更加放行脱骇，更加热烈而幸福。勤奋的人喜欢在夜里耕读，夜色带给他时间和安宁。劳苦的人，可以借夜色松一松沉重的担架，放松一下紧张的神经。富余的人需要更长的夜，夜能进一步延长她们的苟 延残喘的时侯。贫穷的人可以不面对白日的寒酸，长时间地圠紧他们的肚子。小人在夜里盘算， 君子在夜里决策， 儿童在夜里成长， 新人在夜里同房， 。。。。。惊世骇俗的伟大战役还都是利用了夜色。。。黑夜有数不清的丰功伟绩，平时却没有人注意到它，它也从没有感到过委屈。人们常说：光明驱走了黑暗。实际上，是黑夜带来了光明，黑夜过去才是光明，黑夜催生了光明。光明有光，夜色是什么？ 夜色是光的逆解， 是无处不在的暗物质。光明很艳丽？ 黑夜很底调，抒怀若谷，品质更高贵。光明是美妇，？ 黑夜是君子。现在，美妇说了算，换在过去，美妇得听君子的！ 黑夜，才是深藏不露的真君子。现在，人们是不是也应该赞美黑夜了呢？我看完全应该！就黑夜的品质，他也不会反对你歌颂光明。其实，黑夜和光明是和谐的统一体，是相互拥戴，此消彼长的关系。大自然的这种关系完全值得我们人类借鉴

六、赞美竹子的文章？

文章？

宁可食物肉，不可居无竹.... ?

七、如何赞美别人的文章？

小红写的这篇文章叙事清楚、条理分明、语句通顺、内容丰富，是一篇佳作，值得推介。

八、赞美植树人的文章？

世界需要蓝天白云，环境需要花草树木，树木对人类的作用太大了，河北赛罕坝林场工人无私奉献，辛勤劳作种植了大片的树木，为中国的绿色环保防风治沙做岀了巨大的贡献，他们是植树造林的英雄，他们是环境的美容师，赛罕坝工人精神影响了中国几代人，致敬植树造林英雄。

九、赞美男老师的文章？

和蔼的面容 有力的声音印入人心

十、关于赞美老师的文章？

　　赞美老师　　祝 愿　　加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！　　每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！　　园丁－－崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！　　阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。－－祝您教师节愉快。　　您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。　　用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺！　　“桃李满天下”，是教师的荣耀。－－值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！　　我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。　　敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！　　我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。　　您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！　　老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。　　老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。　　愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。　　海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。　　仰 慕　　您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……　　您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！　　刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。　　您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！　　您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。　　我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。　　您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。　　在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。　　您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。　　啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！　　老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。　　即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！　　在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！　　毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！　　有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。　　您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。　　您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！　　仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》　　新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮　　致 谢　　人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！　　春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。　　老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！　　踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。　　有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您?　　对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！　　天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！　　您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！　　鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！　　没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。　　您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。　　把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？　　您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里……　　假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！　　老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！　　往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！　　您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。　　因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。　　忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！　　真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。　　有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！　　老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。　　思 念　　一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……　　如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……　　别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田……　　人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！　　每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。　　老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。　　今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。　　服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师……　　怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……　　饮其流者怀其源， 学其成时念吾师。　　赞 颂　　老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！　　您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！　　啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！　　如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！　　传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！　　老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！　　您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！　　您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。　　您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。　　您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。　　当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。　　不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。　　老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……　　用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。　　您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。　　老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。　　您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。　　假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。　　教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。　　您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。　　春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。　　您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。　　萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。　　是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！