一、我身边的资助故事作文？

当丛飞从容地捐出所有财产资助贫困学生的一刻，泪水再次灼热了华夏土地上每一个人的眼眶，在感动了中国的同时，他无私助人的耀眼光芒更是折射出了千百年来人们之间相处时来自心底的交换：帮助别人。而当他病危之时，却无人问津，辛酸中不禁喟叹：帮助别人已需要我们去学会。

　　也许有人冷笑，这还用学吗?回答十分肯定：需要。看商场门口。受害者被小偷打倒在地，围观的何止百人，却看不到一双援助之手;冰天雪地中，一位老大娘摔倒在路中央，却没有一个人愿意搀扶。自古以来的文明早已被抛去了九霄云外，乐于助人早已成了过眼云烟，“跟我没关系”、“又没有什么好处”成了人们冷漠的借口，利益成了帮助别人唯一的动力，这是多么的可悲，如此冰冷的人心已急待去学会帮助，学会帮助有困难的人。

　　学会帮助别人，不是为获取利益，而是一种心灵的坦然，人格的健全。学会帮助别人，是春风梳柳的轻柔;是夜雨润花饿滋养;是扶助推货车人的一臂之力;是帮小朋友捡一下羽毛球的抬抬手;是为别人指明路线的几句话;更是危急时刻的及时搭救……

　　学会帮助别人，可以着手于小处，可以兼济天下。当看到别人的苦难，心底流淌出一股温泉时，你就理解了帮助他人，当再向他跨出一步，就真的可以帮助了他们，学会帮助别人就是这样简单，播种了爱心，心中会长出温柔明亮的花朵，感动别人的同时，对自我更是一种喜悦，成长，幸福与慰藉。

　　学会帮助别人，也是所以不平凡人奉行的品格，而正是帮助别人，才使他们真正的不平凡。有如焦裕禄，牛玉儒，帮助百姓成了他们一介为官的代名词。有如濮存昕，蒋雯丽，帮助爱滋病患者是他们作为演员之外崇尚的内心法则。有如《哈里波特》的创造者，在收获名誉时，不忘了将这份荣誉带来的金钱让贫困儿童一起分享。我们在崇拜他们的同时，是不是更要注重内在的精神素养，也去帮助别人呢!

　　爱因斯坦说：“生命的意义在于乐于助人，忧他人之忧，乐他人之乐。”科学家的智慧同样在呼唤着人性的光芒、群众无私的力量，别再冷漠了，看看你身边的人，他们需要你帮助，期待你帮助，帮助他们吧，给自己的人格找一个支点。

　　海子说：面朝大海，春暖花开。我说：帮助别人，春暖花开。

二、身边的创业故事征文

身边的创业故事征文

创业是一种激动人心的经历，对很多人来说，创业是实现自己梦想的机会，也是实现财务自由的途径之一。在创业的道路上，各种类型的企业层出不穷，他们的成功之道各有不同，但都有着令人称赞的创业故事。

创业故事的魅力

创业故事是一种启迪人心的故事，它可以给人带来启发和鼓舞，激发潜在创业者的灵感和勇气。通过分享身边的创业故事，我们可以学习他人的经验和教训，从中汲取智慧，为自己的创业之路提供指导。同时，创业故事也是一种企业宣传的方式，在公众中树立企业形象，增强企业的声誉。

征文要求

为了弘扬创业精神，我们特别邀请您分享身边的创业故事。以下是征文要求：

1. 征文内容应为真实的创业故事，可以是您自己的创业经历，也可以是您身边创业者的故事。
2. 征文篇幅不限，但要求文章清晰明了、结构合理。
3. 征文语言应准确地表达您的创业经历和感受。
4. 请保证征文的原创性，不得抄袭他人作品。

征文提交方式

请将您的创业故事以 Word 文档形式发送至我们的邮箱：stories@yourcompany.com。邮件主题请注明“身边的创业故事征文”，并在邮件正文中简要介绍您的创业故事。

征文评选与奖励

我们将根据征文的原创性、内容质量、思想深度等因素进行评选，选取最优秀的创业故事在我们的官方网站上发布。获选作者将获得丰厚的奖励，包括创业指导资源、免费咨询服务等。

创业故事分享会

为了进一步推广创业精神和分享优秀的创业故事，我们将邀请获选作者参加创业故事分享会。届时，您将有机会与其他优秀创业者进行交流，分享您的经验和见解。

创业之路充满了挑战和机遇，通过征文活动，我们希望能够汇聚更多创业者的力量，共同推动创业文化的发展。无论您是已经创业成功的企业家，还是对创业充满梦想的年轻人，都欢迎您参加我们的征文活动。

让我们以真实的创业故事为力量，激发更多创业者的潜能，共同创造更加繁荣的创业生态！

三、我身边的红色故事征文

我身边的红色故事征文

红色故事是我们历史长河中熠熠生辉的珍贵财富，是我们共产党员血脉中的浓墨重彩。而每一个身边的红色故事都蕴含着深刻的意义和启示。为了推动红色文化的传承与发展，我们特开展了这次「我身边的红色故事征文」活动。

「我身边的红色故事征文」活动的目的是鼓励每个普通人，特别是身边的共产党员，通过书写真实的红色故事，记录那些感人至深的瞬间，传递那些宝贵的价值观念。

活动流程

1. 报名：参赛者需在规定时间内报名参加「我身边的红色故事征文」活动。报名方式可以是线上填写表格，也可以线下提交报名申请。

2. 征文：参赛者需在规定时间内撰写红色故事，并提交给组委会。征文内容应真实、感人、有深度，可以是个人亲身经历，也可以是身边共产党员的故事。

3. 评选：组委会将根据征文作品的质量和可读性进行评选。评选标准包括故事的感人程度、内涵的丰富程度以及文字的表现力等。

4. 颁奖：获奖者将获得丰厚的奖励，并有机会参加颁奖仪式，与其他参赛者进行交流和分享。

征文要求

1. 真实性：红色故事应基于真实的经历或真实的共产党员身边事迹，不得虚构或歪曲事实。

2. 情感表达：征文作品要能够打动人心，引起读者的共鸣，通过情感的表达让读者感受到红色故事的力量。

3. 文字流畅：征文作品应具备良好的篇章结构和逻辑性，文字流畅、表达准确，能够生动地展现红色故事。

4. 内涵丰富：征文作品要有深度，能够挖掘红色故事背后的思想内涵，传达共产党员的精神追求。

红色故事的力量

红色故事承载着共产党员的奋斗历程，是红色文化的生动展示。这些故事中的每一个人物都是一位普通人，但他们凭借对党和人民的热爱，发挥出了非凡的力量。

这些故事中的主人公或是一位抗战老兵，他们用自己的鲜血和生命书写了忠诚和勇敢的篇章；或是一位优秀的共产党员，在平凡的岗位上默默奉献，为社会进步做出了重要贡献。

通过这次活动，我们希望能够用文字记录这些感人的瞬间，让更多人了解和传承红色文化，让更多人受到红色故事的鼓舞。

红色文化的传承与发展

红色文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分，是中华民族宝贵的精神财富。通过红色故事的传承和发展，我们可以更好地传递党的理论和价值观念，增强共产党员的思想教育和精神力量。

同时，红色文化的传承与发展也是推动社会进步的重要力量。它能够激励人们发扬革命精神，坚定信仰，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

总之，红色文化的传承与发展需要每一个人的参与和努力。通过参加「我身边的红色故事征文」活动，我们可以用文字记录红色故事，传递红色文化，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

四、我身边的孝顺故事征文

作为一位博主，我时常深深被我身边的孝顺故事所感动。这些故事中蕴含着亲情的温暖和爱的力量，不仅让人感动，更是给予了人们对于家庭的思考和启示。今天，我想和大家分享一些我所听到的那些令人动容的孝顺故事。

故事一：潘小姐的感恩之心

潘小姐，是一位年轻的职场女性。她毕业后就来到了这座繁华的城市，开始了自己的工作生涯。然而，距离父母和家乡的距离让她时常感到孤独和思念。

尽管如此，潘小姐却始终保持着一颗感恩之心。每年的父亲节和母亲节，她都会用自己辛苦挣来的工资买上一份贴心的礼物寄回家乡。虽然不能亲自陪伴在父母身边，但她通过这种方式表达了自己对父母的深深敬意和爱意。

她说：“父母为了我能有更好的生活，付出了太多太多。即使身在异地，我也要通过自己的方式向他们表达我的感激和爱。"

故事二：老李的坚持与陪伴

老李是我身边的一位老人，他已经迈入了古稀之年。尽管年事已高，但他却始终保持着对儿女的关心和照顾。

老李的儿女们都已经长大成人，有了自己的事业和家庭。他们繁忙的工作使得很难抽出时间来陪伴父亲。然而，老李并没有抱怨，反而时常主动地前往子女的身边，为他们煮饭、打扫卫生，为他们排忧解难。

有一次我问他，为什么他不让儿女们来照顾他，老李笑了笑说：“我从小教育他们要孝顺父母，如今他们有了自己的家庭，我更应该体贴关心他们。我相信，只要他们过得幸福，我就心满意足了。”

故事三：张先生的无私付出

张先生是一位退休的老人，他有一个唯一的儿子。然而，这个儿子却一直没有工作，整日沉迷于游戏和无所事事。

尽管周围的人都劝告他，让这个儿子自己独立生活，可是张先生始终没有放弃帮助他。他给儿子提供了经济上的支持，并且亲自教导他一些生活的道理和技能。

多年来，张先生辛苦地工作，将自己辛辛苦苦积攒下来的钱汇给儿子，希望他可以为自己的生活负责并找到一份体面的工作。虽然儿子时常让他失望，但是张先生始终没有放弃他。

故事四：小玲的孝顺

小玲是一个平凡的女孩子，她的父亲由于一场意外事故变成了植物人，几乎完全丧失了自理能力。尽管父亲的病情严重，但小玲始终陪在父亲身边，细心照顾。

每天，小玲都会给父亲换上干净的衣物，喂他进食。她用自己的微薄收入，购买医药用品和设备，让父亲能够得到更好的护理。

小玲说：“父亲养育了我，现在是我回报他的时候了。虽然我的付出微不足道，但我希望能给父亲带去一丝安慰和温暖。”

总结

以上这些故事只是我身边众多孝顺的个人故事中的一部分。它们在平凡中蕴含了伟大，没有豪言壮语，只有实实在在的行动。

虽然现代社会改变了人们的生活方式，但亲情却始终是人类最珍贵的财富。这些孝顺故事告诉我们，无论在何时何地，孝顺都是一种美丽的品质，一种传递爱的方式。

让我们身边的这些孝顺故事成为我们生活的榜样，让我们从中汲取力量和勇气，将爱传递给更多的人。

五、我身边的师德故事征文

六、资助育人的征文2000字？

但那份勇气却是令人欣赏的，没有老年人的畏首畏尾，没有什么大不了的伤疤，激情不减，让多少人想入非非、鲜花，踟蹰不前。

”哪怕今天摔得遍体鳞伤，做事果断坚决；我们敢于“指点江山；色彩斑斓。”青春的我们坚信，没有什么不可以，率真自然，自信依然；抑或学学中年人发发人生的感慨，浪遏飞舟”做时代的弄潮儿；一如蒙娜丽莎神秘的微笑。现实之于我们。　　青春的我们锋芒毕露。因为我们知道太阳每天都是新的，为赋新诗强说愁”，就像断臂的维纳斯留给你几多思考的空间：“年轻。　　“年轻不轻言失败，如“初生的牛犊不畏虎”敢爱敢恨，激扬文字，渴望“到中流击水。缺憾有时也是另一种层次上的美丽，不是柴米油盐。　　青春的我们“少年不识愁滋味；也许缺乏思考，如诗如画，明天的我们甩甩头发。　　青春的我们棱角分明激扬青春青春情怀总如诗，而是溪流。有时也向往童年的纯真与无忧无虑，粪土当年万户侯”、云朵回复:激扬青春青春情怀总如诗。现实之于我们，不是柴米油盐，而是溪流、云朵、鲜花；色彩斑斓，如诗如画。青春的我们锋芒毕露，如“初生的牛犊不畏虎”敢爱敢恨，率真自然；我们敢于“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”，渴望“到中流击水，

七、我身边的警察故事征文

我身边的警察故事征文

引言

在我们日常生活中，警察扮演着保卫社会治安、维护秩序的重要角色。他们默默地奉献着自己的力量，为我们的生活带来了安全和安宁。今天，我想和大家分享一些我身边的警察故事。这些故事展示了他们为社会做出的巨大贡献，同时也向我们传递着勇敢、责任和奉献的价值观。

第一篇：无私的救援

几年前的一个冬天，我经历了一件让我终身难忘的事情。那天，我正走在回家的路上，突然听到一阵尖叫声。我赶紧朝声音的方向走去，只见一辆汽车失控冲向了河边。车内的驾驶员被困，我感到十分惊恐。

就在这时，一名警察赶到了现场。他没有丝毫犹豫，立即脱下自己的外套，跳入寒冷的河水中。他顶着大浪，努力将驾驶员拖出汽车，并将他安全地抬上了岸边。这位警察用自己的行动证明了什么叫做无私救人，无论生死。

第二篇：警察为民

警察不仅仅是维护社会安全的形象，他们也为民众提供各种帮助和服务。

我记得有一次，我在街上迷路了。当时已经很晚了，我感到非常害怕和无助。我看到了一名警察巡逻在附近，我决定向他求助。那位警察非常和蔼地询问我迷路的原因，并给了我指示。他还一路和我一起走到了目的地，确保我安全到达。

这位警察的善良和耐心让我感到非常温暖和感激。他们不仅仅是执法者，更是我们生活中的守护者。

第三篇：警察与儿童

我们知道，警察是孩子们心中的英雄。在很多场合，他们会去学校和儿童们互动，传授他们安全知识和法律常识。这对于儿童培养正确的价值观和行为习惯非常重要。

我记得有一次，我参加了学校组织的警察讲座。那位警察用简单易懂、生动有趣的语言，告诉我们如何保护自己，避免陷入危险。他还和我们进行互动游戏，使我们更好地理解了学到的知识。

这种警察与儿童的互动不仅增进了我们的安全意识，也让我们更加了解警察的工作和责任。

第四篇：警察的付出

警察的工作并不容易，他们时刻面临着各种困难和危险。

有一次，我偶然目睹了一名警察在深夜巡逻时遇到了一起抢劫案。他毫不犹豫地追击嫌犯，最终成功将其逮捕。在这个过程中，他付出了巨大的努力和勇气。他的付出不仅仅是为了维护社会的正义，也是为了保护我们每一个人的安全。

这些无数个默默奉献、忘我工作的背后，是一颗对人民的热爱和责任心。

结语

我身边的警察故事让我更加敬佩和尊重这些勇敢无畏的人们。他们为我们的安全默默奉献，用实际行动演绎着为人民服务的精神。

每一个警察故事都传递着勇敢、责任和奉献的价值观，也让我们更加明白了社会的复杂性和挑战。让我们一起珍惜并支持我们身边的警察，为他们点赞！

八、资助育人感恩教育征文的句子？

回答如下：1. 教育是一种无私的奉献，资助育人则是一种更高层次的教育理念。

2. 感恩教育是培养学生感恩之心、回报社会的重要途径。

3. 通过资助育人，我们不仅帮助了学生，更是在传递一种关爱和温暖的力量。

4. 每一位学生都应该学会感恩，因为只有感恩之心才能让我们更好地成长和回报社会。

5. 资助育人不仅是一种教育行为，更是一种社会责任和担当。

6. 在资助育人的过程中，我们不仅教会了学生如何感恩，也让自己感受到了被感恩的满足和快乐。

7. 感恩教育不仅是教育的目的，更是人生的追求和价值。

8. 每一份资助都是一份爱心，每一份爱心都是一份责任，让我们一起肩负起资助育人的重任。

九、讲诉身边人的创城故事征文

讲诉身边人的创城故事征文

创城运动作为城市管理和发展的重要举措，在近年来得到了广泛关注和实施。过去，我们总是习惯于以“城市”的名义对各种问题进行讨论，而今，我们更需要向“身边人”的故事聆听，他们的努力不仅在城市建设中起到了关键的作用，更是绘就了一幅生动的城市画卷。

本次征文活动旨在收集和分享身边人在创城运动中的典型故事，以此激励更多人参与到城市的建设和管理中。通过讲述和传播这些故事，我们希望能够营造出更加积极向上的城市氛围，促进全民共建共享的城市精神。

征文要求

1. 征文内容必须与创城运动有关，可以是个人经历、团队合作、社区建设等方面的故事。
2. 文章须真实、准确，具体描述事件、人物和情节，让读者能够深入了解创城运动的实践。
3. 字数要求：800字以上。
4. 投稿截止日期：2022年5月31日。

征文范例

以下是一篇范例征文，以供参考：

题目：用爱心打造美丽社区

我所在的小区位于城市的宝地，可是长期以来，却面临着环境脏乱差的问题。垃圾成堆，杂草丛生，社区居民的生活质量和幸福感严重受到影响。

然而，在去年的创城运动中，一位名叫小李的居民带领着大家展开了一次改造小区的行动。小李是我们小区的一名普通居民，他并没有什么官方身份，但他却用自己的爱心和行动赢得了居民们的认同和尊敬。

小李首先与其他居民发起了一次志愿者活动，大家一起清理了小区周围的垃圾，清除了杂草，重新修复了花坛。这一次的行动不仅改善了小区的环境，也增进了居民之间的交流和联系。大家深切地感受到，只要有人带头，大家齐心协力，就能将小区建设得更美更好。

与此同时，小李还积极联系了相关部门，争取到了一些资金用于小区的修缮和改造。他花费了大量的时间和精力，与居民代表一起商讨，制定了详细的改造计划，并亲自监督每一项工程的进展。在他的带领下，小区的街道重新铺设了路面，公共设施得到了全面升级。居民们的生活环境发生了翻天覆地的变化，小区由此变得更加宜居和美丽。

这个故事虽然只是小区的一个缩影，但却反映了创城运动的核心精神——力求通过群众的参与和努力，改善城市的环境和居住条件，提升全民的幸福感和获得感。无论是一位普通居民还是一支社区志愿者队伍，每个人都可以为创城运动作出贡献，共同建设美丽城市。

投稿方式

有故事可讲，有心可为。如果您身边有创城故事，欢迎踊跃投稿！请将征文以附件形式发送至邮箱：example@example.com，邮件主题请注明“创城故事征文投稿”。

感谢大家对我们征文活动的支持和参与！期待收到您的精彩投稿！

十、幼儿教师教育故事征文

幼儿教师教育故事征文

在幼儿教育这个领域中，每位幼儿教师都有着自己独特而感人的故事。这些故事不仅让人感动，还能启发他人，为整个行业树立了榜样。为了表彰这些出色的幼儿教师，并分享他们的经验和智慧，我们发起了这次幼儿教师教育故事征文活动。

本次征文活动旨在鼓励幼儿教师分享自己在教育工作中的心得体会、成功案例、与学生共同成长的故事等等。通过这些故事的传播，我们希望能够向更多人展示幼儿教师的价值和意义，让人们更加重视幼儿教育，为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。

如何参与征文活动？

征文活动时间从即日起至2022年12月31日，欢迎所有从事幼儿教育工作的教师参与。参与者可以通过以下步骤提交自己的故事：

1. 将故事以Word或PDF文档的形式发送至我们的邮箱：storycontest@example.com。
2. 邮件主题请注明：“幼儿教师教育故事征文活动投稿”。并在邮件正文中简要介绍自己、故事背景以及与幼儿教育相关的经验。
3. 提交的故事需以第一人称或第三人称的方式书写，字数限制为500字至3000字之间。
4. 故事可以包括文字描述、照片、视频等多种形式，但请确保提交的附件大小不超过10MB。

评选与奖励

所有参与征文活动的故事都将由我们的评委团队进行评选，评选标准主要包括故事的感人程度、教育价值以及表达方式的优秀程度等等。评选结果将于2023年1月15日在我们的官方网站上公布。

获奖者将获得以下奖励：

• 一等奖：奖金5000元人民币，获奖证书，发布在官方网站和社交媒体平台。
• 二等奖：奖金2000元人民币，获奖证书，发布在官方网站和社交媒体平台。
• 三等奖：奖金1000元人民币，获奖证书，发布在官方网站和社交媒体平台。

此外，我们也将选取部分优秀的故事进行整理和编辑，并出版成集子，以便更多人能够了解和借鉴这些故事中蕴含的教育智慧。

为什么参与征文活动？

幼儿教育是一项重要而有意义的事业，每位从事这个行业的教师都应该引以为豪。通过参与我们的征文活动，您将有机会分享自己的教育经验与智慧，让更多人了解和关注幼儿教育的重要性。您的故事可能会影响和激励他人，成为他们从事这个行业的动力。

此外，获奖者还将获得丰厚的奖金和荣誉，以表彰他们在幼儿教育领域的出色表现。更重要的是，您的故事将被广泛传播，成为行业内外的典范。

最后的思考

幼儿教师教育故事征文活动是一个展示和分享故事的舞台，我们希望通过这个活动让更多人了解和认识幼儿教师的贡献和价值。每一个幼儿教师都是无私奉献的人，他们用自己的爱心和智慧培育着下一代。

让我们相信，每一个故事都是有力量的，每一个幼儿教师的故事都是独特的。故事可以激励人们去思考和行动，可以让幼儿教育事业更加美好。

愿每个幼儿教师的故事都能被听到，被传颂。