党员教师立足本职什么?

一、党员教师立足本职什么?

党员教师立足本职，爱岗敬业，做好榜样示范作用，作为党员教师应该爱国守法，忠于职守，尽职尽责，依法执教，言行举止要为人师表，作好表率，关爱爱护学生，平等对待每个学生，关注学生的身心健康发展，定期对学生进行安全健康教育，让学生全面发展。

二、党员教师如何立足岗位教书育人？

党员教师是教师群体中最重要的一支力量，他们的模范引领作用对提高教育教学质量，提升师德师风整体水平有着重要意义。如何做好新形势下党员教师的教育工作，笔者结合实际工作，谈以下几点做洁，以期共勉。

一、加强政治学习，与党中央保持一致

一个人的政治觉悟决定着他的思想，也引领着他的一切行为。作为一名新时期的党员教师，教师群体中的先进分子，只有树立坚定的政治方向，才能够把握自己的前进方向，所以，思想上，理论上应与党中央保持一致，自觉坚持社会主义核心价值体系，带头落实科学发展观，把个人的理想、报负、本职工作与祖国的发展，人民的幸福紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做学生爱戴，人民满意的教师。

学习不仅是个人兴趣问题，也是时代的要求，形势的需要。当前，我国正处在经济快速发展、战略重新调整的重要时期，这一时期的显著特点，就是新事物、新知识发展和更新很快，新矛盾、新问题不断产生。这就需要我们不断地学习，提高认知水平、处事理念、工作策略和应变能力。特别是政治学习，更要主动学，认真学，务实学。只有这样，才能提高我们的政治敏锐力和政策水平，关心国家大事，做好本职工作通过学习，深刻领会当前党的重要方针政策，新的历史任务和奋斗目标，提高对贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本纲领和实践“科学发展观”重要思想的自觉性和坚定性的认识。通过学习，深刻领会实施素质教育就是要全面贯彻党的教育方针，切实改进和加强德育工作，培养学生的创新精神和实践能力，培养“四有”新人。转变教育思想，树立以育人为本的观念；通过学习，进一步规范和明确教师的职业道德和行为准则，不断提高自己的政治素质、思想素质和道德素质。坚定爱岗敬业教书育人的师德风尚，努力向学习型、研究型方向前进。　

当前，新一届中央领导集体践行“实干”之风，“节约”之风，为全体党员今后怎样做，树立了标杆，指明了方向，作为一名党员教师，在自觉与党中央保持一致的情况下，应把当前的党的号召，任务落实到工作中，用自身的行动教育熏陶学生，让党的方针，政策为下一代所接受，传承。

二、加强理论学习，提升本职工作

教育工作事关家庭，事关国家的前途和未来，可以说教育无小事，教育工作是一项时代性，政策性，科学性很强的工作，在教育形势不断发展变化的今天，新情况，新问题层出不穷，新知识，新理论大量涌现，党员教师要在教育工作中保持先进性，与时俱进，不断学习和接受新事物，新信息，特别是党的教育方针，政策，理论和学习，用最新的教育理念教育学生，指导实际工作提升本职工作。

三、加强师德修养，树立为人师表形象

自全国开展转变工作作风活动以来，各岗各业积极响应，用行动来支持党中央的号召。作为一名党员教师，不仅在教师群体中有着引领示范作用，更重要的是对于学生的感染熏陶作用。古人云，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从，”这说明，教师的一言一行深深的影响着学生，如何在学生心中播下理想信念的种子，为他们今后的人生之路导航，是教育的出发点和根本点，只有有着崇高师德修养的教师才能真正做到“身正为范”。

2011年，2012年，中央电视台联系两年制作播出了“寻找最美乡村教师”大型公益颁奖典礼，每一年获奖的都是来自中国最基层，条件最艰苦的一线老师，他（她）们怀揣着最真挚，最朴素的情感，把教书育人作为事业来做，践行着叶圣陶老先生的那句“捧着一颗心来，不带半根草去”，的诺言，把教师这一光荣的称号诠释得淋漓尽致，他们无愧于教师这一光荣的称号，为党的教育事业尽心竭力，从他们身上，我们看到了最崇高的师德，他们不但担起了中国基层基础教育的重担，更为所有教师做出了楷模。怎样做教师，做一个怎样的教师，什么是师德，从他们身上我们找到了答案。

总之，在当前，党员教师要始终把党的号召作为工作的方向和目标，把教书育人作为职责使命，把为人师表作为不懈追求的优良品德，树立崇高的教师职业理想，全面提高师德修养和教育教学能力，在深化教育教学改革，构建和谐校园，推进素质教育的创新实践中，充分发挥示范引领作用，努力培养社会主义现代化建设需要，具有创新精神和实干能力的一代新人。

三、作为一名党员教师，怎样立足岗位，创先争优？

我作为一名党员教师，深感肩上的责任之重大。所谓：“师者，传道、授业、解惑也。”教师作为人类灵魂的工程师，不仅是学生增长知识的导师，是人类思想文化的传播者，各种人才的培养者。更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。　　党员教师，不仅仅要学习作为榜样的革命时期的英烈，冲锋在前，视死如归;要学习社会主义建设时期的劳动模范，吃苦在前，享乐在后;更要学习构建社会主义和谐社会时期的人民公仆，党在心中，人民利益高于一切。“平常时期看得出，要害时刻站得出，危难时刻豁得出”，这是我们党员在不同时期所应表现出来的与群众不同的时代本色。在我们身边有许多默默无闻、任劳任怨的优秀党员，他们无私地奉献着自已的青春，为教育事业呕心沥血，他们是我们党员的楷模，是一部保持共产党员先进性的活生生的教材。从他们的身上，我看到了许多闪光点，感受到了我党多年来始终保持的青春和活力。他们是党员中的优秀者，是教师中的佼佼者。　　要做一名好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。其次，要用真爱去关心学生。学生的确存在“好”与“差”的差异，教师要因材施教，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，他就会把教师当成知心朋友，愿意向你畅开心扉，愿意接受你如何学习和如何做人的指导。教师，是学生学习和效仿的榜样和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令则行;其身不正，虽令不从。”因此幽默风趣的谈吐，得体大方的着装，亲切热忱的态度，扎实渊博的知识，如同和煦的阳光照射到学生的心灵上，使他们感到温暖、舒畅、轻松。融洽的师生关系可提高学生的学习效率，从而产生对教师的信任感，尊敬感，即“亲其师，信其道”。　　作为一名党员，一名教师，我的大部分生活都是和学生联系在一起的。工作十年当中，有欢笑，也有眼泪，但什么时候我都没有退缩，我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃，一件事要么不做，要做就尽力去做好。我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。忠诚，是一面镜子，映照着每个党员的行为，映照着人心向背;忠诚，是人的一种境界，更是一种行动。　　在工作中，我时时刻刻记得自己是一名共产党员，必须严格要求自己。有人说，教师的职业就是一种良心的职业。是的，只有我们真正做教师的人才能体会到，教师的工作不能用简朴的时间和量来衡量，学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。做了教师我才体会到什么是魂牵梦绕，多少次半夜醒来，梦境中全是学生。而且要教育好学生，你面对的不只是一名学生，还有他的整个家庭，他的家庭背景，他的成长环境，你要关注的不只是他们的学习还有他们的精神。

四、教师党员先锋模范作用发挥得怎么样立足岗位履职尽责？

认真负责自己的工作，提高履职能力。