鲸鱼来了绘本故事心得？

一、鲸鱼来了绘本故事心得？

这个故事画风也非常梦幻：风暴来临之前美丽的小镇和宁静的海面、繁星满天下的巨大鲸鱼、形形色色的小镇居民、形态各异的海洋动物，还有最后用各色贝壳和珠宝重建起来的小镇简直让人惊艳！

被困的鲸鱼也非常善良，为了承担过失，它甚至愿意被做成鱼肉馅饼。

得到了救助之后，它尽自己最大的努力去帮助小镇摆脱洪水，并用它神秘的力量帮助居民重建了更美丽的家园。

二、魔法亲亲绘本阅读心得？

《魔法亲亲》描写的是小浣熊不愿意去上学，因为他不愿意离开妈妈去一个陌生的环境，妈妈向他保证，他一定会喜欢新学校，并告诉他一个秘密：“the kissing hand”，妈妈在小浣熊的掌心印上一个吻，这样每当小浣熊在学校感到孤独的时候，把掌心轻按在脸颊，妈妈的吻就会温暖他的心，小浣熊就不会孤独和害怕了。在成年人看来，《魔法亲亲》的故事实在是有些简单，也谈不上任何魔法。不过，当面临孩子成长过程中的第一次分离焦虑，我发现原来这样的亲亲真的有魔法。

在分离的过程中，妈妈的爱和家庭的爱才能让孩子有勇气，有力量去面对那个全然陌生的环境和群体。

三、教绘本的方法？

是先让孩子们通过阅读理解故事情节和人物形象，然后激发孩子们的创造力，让他们自己画出故事中的场景和人物。最后进行互动，通过绘本与其他孩子分享自己的作品，向其他孩子介绍故事中的情节，培养孩子们的表达能力和合作能力。绘本是孩子们最爱的阅读，教绘本可以提升孩子们的表达能力、想象力和创造力。同时，绘本还可以激发孩子们对于阅读的兴趣和热爱，进一步培养阅读习惯。还可以结合不同的主题，比如节日、季节等等，展开更加有趣的互动教学活动，增加孩子们的学习和体验的乐趣。同时，也可以与家长进行合作，家长可以帮助孩子们选择绘本，共同创造出更加有意义的阅读体验。

四、大榉树绘本内容心得？

大自然生生不息的神奇力量，通过如诗歌般优美的文字和画面，展现在我们面前。大榉树带下后的内心独白更是充满了人生哲理。

森林里最高的榉树倒下后，先是大家的惋惜难过，接着是小动物们与榉树的互动，随着春去秋来，榉树的面目焕然一新，它的想法也跟着悄然发生变化。

五、3岁儿童绘本礼物心得？

三岁最好是图多字大且字少的清晰，色彩鲜艳的以故事为主，让孩子可以参与进故事用途来自己讲故事，锻炼宝宝的观察力，思维能力同时可以认识一些字。

选择适合三岁宝宝阅读的图书，关键在于家长怎么选择好的图书？能激发孩子阅读的兴趣，是儿童学习阅读的基础。

图画故事书促进儿童多元智能的发展，图画故事书提供儿童全面阅读的情景，图画故事书促进儿童创造性的学习能力的发展。

六、如果不吃青菜绘本故事心得？

每个孩子面对食物的时候都会有自己不同的喜好，今天借用绘本，告诉孩子们食物来之不易，同时很多孩子不喜欢的蔬菜，在我们吃饭消化的时候其实起到了很大的帮助，提供了佷多身体需要的营养 ，今天可以将宝贝们不喜欢的蔬菜名称替换到故事里面，引导孩子们大胆尝试多，吃青菜，身体才会长得更好，上厕所也会顺畅的哟！

而且这些青菜是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，还要经过大人的辛勤劳动才做出来的，我们小朋友们可不能浪费，要珍惜他们的劳动成果哦！那我们一样来听一听今天的故事吧！

七、下次再说国王绘本阅读心得？

下次再说国王绘本讲述了一个总爱说“下次再说”的国王和一个小男孩之间的故事。

寓意现在的父母与孩子之间因为快节奏的生活，有时候会缺乏有效的沟通和陪伴，通过故事即能在亲子共读中对父母进行启发，对幼儿也能从中找到生活中的情感体验。

八、数学绘本阅读心得怎么写？

1、以学为先：学习是第一中心任务；学习是正事，理应先于娱乐。

2、随处学习：每天晨练或者上学路上记忆词语；在盥洗池贴词汇表；每天刷牙时熟记一个生词；无论怎样各具特色，有一点是一致的，那就是保证学习时间，坚持不懈。

3、讲究条理：条理清楚整洁的学习环境很重要，把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好，避免用时东翻西找。

4、学会阅读：学会快速阅读，提高单位阅读量，学会读一本书的目录、图解和插图，为提前了解本书内容，获取更有效的信息；当积极的读者--不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止。

5、合理安排：讲究高效率，别人8小时完成的作业你最好用6小时；再晚也要完成当天作业。

九、怎样教宝宝读绘本？

   1、家长要充分了解孩子的兴趣爱好:俗话说兴趣是最好的老师。先了解孩子的兴趣点，买孩子感兴趣的书孩子才会喜欢看。

      2、选择适合年龄阶段和理解能力的绘本:不同阶段的孩子，理解能力都是不同，市面上有很多绘本，家长在挑选的时候不必好高骛远，必须挑选和宝宝年龄相符的绘本。低于孩子年龄段的绘本，会让孩子觉得比较无聊;高于孩子年龄段的绘本，孩子有可能会无法理解。

      3、需要陪孩子一起阅读:家长要通过自己的教育方式，把绘本的知识讲诉给孩子听，而不是绘本买回后，顺手一扔，让孩子自己翻看，这是达不到效果的。孩子的教育是循序渐进的过程，家长要有耐心。

      4、和孩子一起互动阅读:陪孩子读绘本时，家长不要一味的自己讲诉绘本的内容，可以通过提问互动的方式，与孩子一起阅读，这样孩子会觉得阅读很有趣。比如大灰狼把小兔子抓跑了，家长可以问是谁把大灰狼抓跑了，孩子通过绘本上的插图，很容易理解故事内容。

     5、让孩子复述绘本故事:当孩子熟悉绘本内容后,家长试着让孩子简单的复述故事内容，不足之处家长再作补充说明。不仅可以培养孩子的语言组织能力，还能发挥孩子的想象能力。

      绘本是孩子知识启蒙的良师，给孩子展示了一个有趣的世界,而且绘本善于利用一些浅显的故事来阐述一些道理，能给孩子带来视觉的冲击，培养孩子的美感，让孩子爱上读绘本吧！

十、幼儿教师绘本教学评价的意义？

肯定幼儿教师的绘本艺术水平，对教学有非常大的激励作用。