对加强和改进消防宣传教育培训工作的几点建议？

一、对加强和改进消防宣传教育培训工作的几点建议？

目前，社会化消防宣传工作的现状，决定了其在一个阶段满足不了整个社会对消防安全知识的需求。而要进一步加强和改进消防宣传教育工作，必须以人为本、加强创新，立足建设、立足实效，多管齐下、多措并举，对外拓展消防宣传空间、扩大宣传影响力和覆盖面，对内加强组织策划、增强宣传的针对性和实效性，突破消防宣传的“瓶颈”。

（一）健全完善宣传工作机制，进一步推动政府及相关部门落实消防宣传工作职责。在政策层面上，从《消防法》、《辽宁省关于落实政府及其部门消防安全责任制的若干规定》等，均对地方各级政府和公安、教育、文化、广电等有关职能部门的消防宣传责任进行了明确。

二、加强教育培训的方式？

通过干部教育培训，引导党员干部自觉学习、带头学习，使学习成为一种生活方式，是构建学习型政党、学习型党组织的有效途径。按照相关要求，总结经验，汲取教训，加大培训力度，切实提高干部队伍素质。

注重干部教育培训目标的需求性。以多种形式开展干部教育培训需求调查，重点征求干部特别是一线基层干部对培训内容、培训方式、培训时间和培训地点等方面的意见和建议，梳理并掌握干部对培训需求的第一手资料，明确干部教育培训的方向和目标。

三、加强学校规则教育的建议？

1、加强学生的礼仪教育。从细微处抓好,重点抓好卫生习惯、走路习惯、写字习惯等。

2 、加对学生心理健康教育，重视学生心理素质的培养，学校要把心理健康教育纳入教学计划，在学校整个教育教学活动中，要有机结合心理健康教育，对心理有障碍的学生，要及时实施心理疏导。

3 、采取制度管理、文明班评比等多种形式让学生养成习惯。师生共同制定规则，在维护中形成规则，使规则从建立到形成的过程，成为人文素养的形成过程。

4 引导学生参与校园文化建设，参加主题班队会、办墙报、持红领巾广播站；培养学生责任心、爱心、自主能力、创新精神。

四、加强学校规则的教育建议？

1、加强学生的礼仪教育。从细微处抓好,重点抓好卫生习惯、走路习惯、写字习惯等。

2 、加对学生心理健康教育，重视学生心理素质的培养，学校要把心理健康教育纳入教学计划，在学校整个教育教学活动中，要有机结合心理健康教育，对心理有障碍的学生，要及时实施心理疏导。

3 、采取制度管理、文明班评比等多种形式让学生养成习惯。师生共同制定规则，在维护中形成规则，使规则从建立到形成的过程，成为人文素养的形成过程。

4 引导学生参与校园文化建设，参加主题班队会、办墙报、持红领巾广播站；培养学生责任心、爱心、自主能力、创新精神。

五、关于儿童培训教育的建议？

培养培训儿童需要足够的关爱，耐心，无论是生活习惯还是艺术兴趣都需要家长付出很多时间、金钱，还需要家长不断学习新的好的教育理念。

现代的孩子环境复杂，思想独立性也特别强，压制教育不再可行，需要民主而智慧的父母才能应对，各方面都需要父母提前做好应对准备才能更好的做好孩子的引路人。

六、关于加强学前家庭教育指导的建议？

　　一、明确家长与中小学幼儿园的教育责任

　　（一）发挥家长在家庭教育中的主体作用。广大家长要依法履行家庭教育职责，系统掌握家庭教育科学理念和方法，肩负起家庭教育的责任。要严格遵循孩子成长规律和发展规律，学龄前儿童家长要为孩子提供健康、丰富的生活和活动环境，培养孩子健康体魄、良好生活习惯和品德行为，让他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。小学生家长要督促孩子坚持体育锻炼，增长自我保护知识和基本自救技能，鼓励参与劳动，养成良好生活自理习惯和学习习惯，引导孩子学会感恩父母、诚实为人、诚实做事。中学生家长要对孩子开展性别教育、媒介素养教育，培养孩子积极学业态度，与学校配合减轻孩子过重学业负担，指导孩子学会自主选择。

　　（二）发挥中小学幼儿园在家庭教育中的主导作用。中小学幼儿园要建立健全家庭教育工作机制，统筹家长委员会、家长学校、家长会、家访、家长开放日（周）、家长接待日等家校沟通渠道。落实家长对中小学幼儿园工作的知情权、评议权、参与权和监督权。切实做好校级、年级、班级三级家长委员会的建设工作。逐步形成中小学幼儿园为主体，专家学者和优秀家长共同参与，专兼职相结合的家庭教育研究团队。引导家长积极参与中小学幼儿园和班级活动，指导家长充分融入学生的成长过程。支持中小学幼儿园研发家校合作互联网平台，加强与家长的日常交流，做好对家庭教育的常态化指导服务。

七、关于加强和规范干部教育培训办班管理的通知？

各部门、各单位要认真践行“三严三实”要求,严格执行上级有关规定,坚持各负其责、履职尽责,以严的要求、实的举措加强培训办班管理,确保各类培训班次规范有序、取得实效.。

八、个人对继续教育培训的期望和建议？

个人对继续教育培训的期望是能够提供实用的知识和技能，帮助我提升职业竞争力和个人发展。

建议是增加与实际工作需求紧密结合的课程内容，并提供灵活的学习方式，如在线课程和远程教育，以便更好地满足不同人群的需求。

此外，希望培训机构能够提供优质的师资和教学资源，确保培训效果的质量和可持续性。

九、怎样做好加强营运车辆司机的安全教育？

进一步加强对营运驾驶员进行职业道德，严把市场准入关。

（三）是严把营运车辆驾驶员从业资格关，严禁旅客携带易燃易爆危险品进站，及行车记录进行全面检查、安全意识教育和运输法规，严格资质条件。

主要是严格实行营运驾驶员从业资格制度，要被责令退出道路运输市场，严禁售超员票。

主要是严格执行车辆技术等级评定制度，不放超员车辆出站。

督促汽车客运站建立健全安全管理制度。在进行经营资质等级评定工作中，确保客车不超员；严把营运车辆技术关，在公安部门对驾驶员操作技术考试合格的基础上、上车。

（二）是严把营运车辆技术状况关、不超速，不符合技术标准的客运车辆要被强制退出道路运输市场。

（四）搞好汽车客运站的安全监督主要是指严把运输经营者市场准入关、业务等知识的培训，不符合许可条件特别是安全生产不符合要求的运输企业。 除此之外。详细内容（一）是严把运输经营者市场准入关，严格按照客运车辆排班制度发车；严把客运驾驶员资格关，并进行严格考试，对客运车辆进行定期维护。

主要是完善道路运输市场准入制度，坚决不得从事客运车辆驾驶，交警及交通部门还将对客运车辆进行“一监督”，确保车辆技术状况良好，不符合资格的客运车辆驾驶员一律不得进入道路运输市场、考核，确保营运驾驶员素质符合要求、检测，对所有客运车辆驾驶员要进行安全教育，加强营运车辆定期维护和综合性能检测，减少因车辆机械故障原因造成的事故，驾照已被交警部门记满12分或发生重大交通事故负有主要责任的驾驶员，确保客运车辆行驶400公里以上必须配备两名以上驾驶员一监督主要是指加强客运站场的监督，发超员车，把运输经营者的安全生产条件作为市场准入和确定经营范围的重要依据

十、关于加强教师教育专业教学能力训练的建议？

建立合理的知识结构，提高综合能力素质实际操作能力