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贵州省高中改革方案?

291 2023-08-08 07:57 admin

一、贵州省高中改革方案?

一、基本原则

  

  (一)坚持以人为本的教育理念,遵循国家教育法律、法规和政策,维护教育公平。

  

  (二)坚持有利于促进素质教育实施和创新人才培养。

  

  (三)坚持有利于各类高等学校科学公正地选拔人才,有利于扩大高校招生自主权。

  

  (四)坚持有利于保持社会稳定,稳步推进高考改革。

  

  二、高考科类和科目设置

  

  考生报考科类分为文史、理工、体育、艺术。

  

  我省普通高等学校招生统一考试科目设置为:“3+文科综合/理科综合”。

  

  “3”指语文、数学、外语三个科目,是所有考生必考科目。其中,数学分为文科数学和理科数学。

  

  文科综合包括思想政治、历史、地理三个科目;理科综合包括物理、化学、生物三个科目。

  

  报考体育类和艺术类的考生还应参加全省统一组织的专业考试。

  

  报考外语、外贸类院校及英语专业的考生,应参加全省统一组织的英语口语考试。

  

  三、考试时间与分值

  

  高考总分750分。

  

  语文考试时间150分钟,分值150分。

  

  数学(文、理)考试时间120分钟,分值150分。

  

  文科综合和理科综合考试时间150分钟,分值各300分。

  

  2013年、2014年英语笔试考试时间100分钟,分值135分,使用教育部考试中心统一命制的分值为120分试卷,按考生卷面成绩乘以135除以120记入考生英语科成绩;听力考试时间20分钟,分值15分,使用教育部考试中心统一命制的分值为30分试卷,按考生卷面成绩乘以15除以30记入考生英语科成绩。

  

  2015年及以后英语笔试考试时间100分钟,分值120分;听力考试时间20分钟,分值30分。

  

  英语听力在全国英语等级考试(二级)听力部分中进行,考生可在高中第三学年第一学期9月和第二学期3月参加听力考试,若考生参加两次考试,以考生最高成绩记入高考英语科目成绩。

  

  其他外语语种(含听力)考试按教育部考试中心统一规定执行,考试时间为120分钟,分值150分。

  

  四、命题及考试范围

  

  我省普通高等学校招生统一考试试题由教育部考试中心统一命制。

  

  高考命题依据教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》、语文等9学科《普通高中课程标准(实验)》,以及教育部考试中心颁布的《普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验版)》。

  

  考试范围为《普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验版)》和《普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明(课程标准实验版)》中规定的必考内容和选考内容(见附件)。

  

  五、招生录取

  

  建立以高考成绩与普通高中学业水平考试及综合素质评价相结合的高考评价体系。

  

  (一)普通高中学业水平考试成绩和综合素质评价记入考生电子档案。

  

  普通高中学生要在高中阶段参加普通高中学业水平考试,学校要对普通高中学生进行综合素质评价。

  

  高中毕业生的学业水平考试成绩、学生综合素质评价均记入考生电子档案。考生电子档案包括考生高中学业水平考试成绩、学生综合素质评价和考生报名信息、体检信息、志愿信息、高考成绩信息、考生家庭情况、诚信记录等。

  

  (二)学业水平考试成绩及综合素质评价作为高考录取的参考依据。

  

  1.考生学业水平考试成绩作为高考同分考生位次排序的依据。

  

  2.考生按志愿从高分到低分投档后,招生高校可在进档考生范围内,按照公布的招生章程,参照考生学业水平考试成绩及综合素质评价录取考生。

  

  3.自主招生高校可依据学业水平考试成绩及综合素质评价对考生进行考核。

  

  (三)加大高等职业教育(含普通专科、以下称高职)招生改革力度,实施多渠道录取。

  

  1.积极推进国家级示范高职院校单独招生工作,扩大单独招生规模。

  

  2.扩大中职报考高职和高职初中五年制招生规模。

  3.试行实施以学业水平考试成绩及综合素质评价为依据的高职招生注册入学办法。

  六、保障措施

  各级人民政府要高度重视,加强领导,统筹协调。

  各级教育行政部门要加强普通高中新课程改革和高考改革方案的宣传,使公众及时了解改革内容和相关政策规定及改革意义,为高考改革平稳实施创造良好的舆论环境;要采取切实有力的措施,认真做好各项工作,特别要做好中学外语听力教学的师资队伍和硬件设施建设工作,确保高考改革有序推进。

  各级招生考试机构要按照高考改革的要求,加强报名、考试、评卷、录取等各个环节的管理,制订、完善各项实施细则,进一步深化阳光招生制度,加大招生信息公开、公示力度,采取有效措施,保障各环节工作安全、高效的完成。

  各高等院校要加快改革步伐,逐步建立健全有利于专门人才、创新人才选拔的多元录取机制。

  各普通高中要认真实施高中新课程改革,按照教育部颁布的课程方案和课程标准做好教学工作;要切实做好高考改革的宣传工作,积极引导考生,确保普通高中新课程改革和高考改革的顺利实施

二、事业单位改革方案?

事业单位在改革上采用试点的方式,先选择6个省直部门和省直后勤服务部门进行改革试点,以此来积累经验,更好的实施改革,改革按照三步走,首先对于省直事业单位的情况进行全面的摸底和调研,对于重点行业和重要部门进行专题论证,从而确定总体的改革意见,为全面改革打好基础,确定好方案之后,会严格按照预计的时间表来进行推进,并且不会搞大规模的人员精简分流,在机构编制、干部人事和财政支持方面,会创新发展,最大限度的保障干部职工的权益。

机构改革后,共设置党政机构60个。党委机构18个,其中纪检监察机关1个,工作机关14个,工作机关管理的机关(规格为副厅级)3个。政府机构42个,其中省政府办公厅和组成部门23个,直属特设机构1个,直属机构12个,部门管理机构(规格为副厅级)6个。

《河南省机构改革方案》的主要特点:

一是坚持把加强党的全面领导贯穿始终。

二是坚持机构职能与中央基本对应。

三是坚持贯彻以人民为中心的发展思想。

四是坚持社会主义市场经济的改革方向。

五是坚持优化协同高效。

六是坚持改革和法治相互统一相互促进。

河南事业单位改革方案

三、漯河事业单位改革方案?

漯河市在全省率先完成市级事业单位重塑性改革。改革后的市级事业单位精简为183个,事业编制核减为7496名。

四、广西事业单位改革方案?

方案如下:

1、县级以上公立医院和高校,将逐渐取消事业编制,实行合同制管理。职工取消编制后,各高校和公立医院仍将保存事业属性;

2、自收自支的公益二类事业单位,将逐渐转为企业。其职工局部分流将被分流到其他事业单位,其他人员将全部取消事业编制,推向市场,变为企业人员。

3、事业单位工勤人员,依照随空随销的准绳,将逐渐取消事业编制。

五、医保事业单位改革方案?

答案是:这次医保改革主要内容是:

1.门诊费用可以按照一定比例报销。

2.医保卡可以家人共用。

3.每月打到医保卡的金额少了:

(1).在职的,只有自己的2%,单位部分,全部划到基金里。

(2).退休的,每月打到卡里的金额与自己的养老金无关。按照年龄,七十周岁以下的,按照社平2%,七十以上的,按照社平2.5%打到卡里。

六、甘肃事业单位改革方案?

甘肃事业单位职级并行最新细则:事业单位管理人员实行职级并行的要求是:

一、事业单位管理人员可以享受职称工资,职称可以通过国家考试取得,还需要根据人事部门对你单位规定的技术职称编制是多少确定,如果超编,需要实现岗位竞争。

二、没有取得职称的人员按照职务级别、工作年限领取工资。

三、既有职称,又有职务级别的单位管理人员,按照工资高的待遇领取。

七、事业单位职员改革方案?

涉及3000多万人利益的事业单位工资改革再度提上日程。据悉,中编办、人保部等相关部委正在抓紧制定《事业单位岗位绩效工资制度》和《分类推进事业单位改革的意见》。这两份文件将成为下一步事业单位工资改革的指导性文件。“财政补贴”的事业单位获得的财政支持将会逐步减少,而“自收自支”的事业单位将被推向市场,不过它们将获得一定的“过渡期”。而“参公”和“全额拨款”类的事业单位,短期内相对较为“保险”。此外,一些事业单位将被重组或剥离。

(一)正常增加薪级工资

从2006年7月1日起,年度考核结果为合格及以上等次的工作人员,每年增加一级薪级工资,并从第二年的1月起执行。

(二)岗位变动人员工资调整办法

工作人员岗位变动后,从变动的下月起执行新聘岗位的工资标准。岗位工资按新聘岗位确定,薪级工资按以下办法确定:

由较低等级的岗位聘用到较高等级的岗位,原薪级工资低于新聘岗位起点薪级工资的,执行新聘岗位起点薪级工资,第二年不再正常增加薪级工资;原薪级工资达到新聘岗位起点薪级工资的,薪级工资不变。

由较高等级的岗位调整到较低等级的岗位,薪级工资不变。

在专业技术岗位、管理岗位、技术工岗位和普通工岗位之间变动的,薪级工资按新聘岗位比照同等条件人员重新确定。

(三)调整基本工资标准。

国家根据经济发展、财政状况、企业相当人员工资水平和物价变动等因素,适时调整事业单位工作人员的基本工资标准。基本工资标准的调整由国家统一部署,具体方案由人事部、财政部拟定,报国务院批准后实施。

(四)调整津贴补贴标准。

国家根据经济发展和财力增长及调控地区工资收入差距的需要,适时调整艰苦边远地区津贴标准;根据财政状况和对特殊岗位的倾斜政策,适时调整特殊岗位津贴补贴标准。

高层次人才和单位主要领导分配激励约束机制

(一)高层次人才分配激励措施。

1.中国科学院院士、中国工程院院士以及为国家做出重大贡献的一流人才,经批准,执行专业技术一级岗位工资标准。

2.对有突出贡献的专家、学者和技术人员,继续实行政府特殊津贴。

3.对承担国家重大科研项目和工程建设项目等为我国经济建设和社会发展做出重要贡献的优秀人才,给予不调程度的一次性奖励。具体办法另行制定。

4.对基础研究、战略高技术研究和重要公益领域的事业单位高层次人才,逐步建立特殊津贴制度。对重要人才建立国家投保制度。具体办法另行制定。

5.对部分紧缺或者急需引进的高层次人才,经批准可实行协议工资、项目工资等灵活多样的分配办法。具体办法另行制定。

(二)事业单位主要领导收入分配激励约束机制。

国家对事业单位主要领导收入分配制定指导意见,选择有条件的事业单位进行试点,探索建立单位主要领导收入分配激励约束机制。政府人事、财政等部门制定事业单位主要领导的收入分配办法,结合考核合理确定其收入水平,使事业单位主要领导的收入与单位的社会经济效益及长远发展相联系,规范事业单位主要领导的收入分配,并加强监督管理。在试点的基础上,不断完善事业单位主要领导收入分配激励约束机制。

八、事业单位分类改革方案?

分类改革是指将现有事业单位按照社会功能划分为承担行政职能、从事生产经营活动和从事公益服务三个类别。

对承担行政职能的,逐步将其行政职能划为行政机构或转为行政机构;对从事生产经营活动的,逐步将其转为企业;对从事公益服务的,继续将其保留在事业单位序列,强化其公益属性。

九、事业单位工勤人员改革方案?

根据年度工作计划,从2021年08月9日至2021年9月18日进行全县事业(机关工勤)单位工资调整,根据实际情况分期分批进行,适时安排各单位按时间先后顺序前来办理,各单位工资具办人需携带相关材料到工资福利股办理有关业务。

1、晋升薪级:2020年年度考核文件(副科级单位负责人因考核没下发的,如果没受处分的,单位出具证明加盖公章证明其考核合格,待考核文件下发后,再进行复核);

2、学历变动:学历证书原件、复印件(事业单位工作人员薪级:本科超过7级,大专超过5级不变动。);

3、单位有岗位变动的需携带岗位设置文件、岗位设置个人审批表办理工资兑现业务;

4、见习期满的携带个人工作小结和单位鉴定进行转正定级;

5、单位有乡镇补贴需要变动的,按所发表格填写。

十、重塑型事业单位改革方案?

需要根据具体情况制定改革方案因为各个事业单位的情况不同,需要根据不同的情况采用不同的改革方案。例如,一些事业单位的管理机制不够规范,可以采取建立制度、完善管理等措施;一些事业单位的收入来源单一,可以采取拓展收入渠道、引入市场机制等措施;一些事业单位的人才队伍不够优秀,可以采取提高福利待遇、加强培训等措施。总之,需要深入调研了解各个事业单位的具体情况,制定出有针对性的改革方案,才能实现重塑型事业单位的目标。另外,改革不是一蹴而就的事情,需要逐步推进,不断完善。需要加强组织领导、加强宣传引导,让广大干部职工充分认识到重塑型事业单位的意义和重要性,更好地参与改革实践。