一、应用文写作格式?
有一般性应用文;公务文书又称为公文;启事类;通知类;依用途分,指导性应用文,报告性应用文,计划性应用文;新闻类等。
1、依性质分
一般性应用文,指法定公文以外的应用文。
一般应用文又可以分为简单应用文和复杂应用文两大类。简单应用文指结构简单、内容单一的应用文,如条据(请假条、收条、领条、欠条)请贴、聘书、文凭、海报、启事、证明、电报、便函等;
复杂应用文指篇幅较长,结构较繁、内容较多的应用文,如总结、条例、合同、提纲、读书笔记、会议纪要等。
公务文书又称为公文,它是指国家法定的行政公务文书。
1964年中华人民共和国国务院秘书厅发布了《国家行政机关公文处理试行办法(倡议稿)》,在第二章中把公务文书规定为九类11种,即命令、批示、批转、批复(答复)、通知、通报、报告、请示、布告(通告)。
国务院1981年发布了《国家行政机关关于公文办理暂行办法》,其中又把公文分为九类15种,即命令(令、指令)、决定(决议)、指示、布告(公告、通告)、通知、通报、报告(请示)、批复、函。
国务院2000年又发布了《国家机关公文处理办法》,把公文分成13种,即命令(令)、通告、批复、指示、决定、请示、意见、函、会议纪要等。
2、启事
启事的写法是:第一行正中写启事的名称,如“征文启事”。第二行空两格起,写启事内容。末尾右下方分两行写署名、日期。启事的有些内容要十分具体明确,如地址、时间、联系办法等。
有些内容就不应写得具体明确,如“失物招领”中有关失物的详情,以防冒领。
3、通知
通知的一般格式是:第一行居中写“通知”二字。第二行顶格写被通知方的名称,加冒号(如果正文已明确了通知的对象,被通知方的名称也可略去)。下行空两格起写正文,如果正文内容较多,可分条写,以便读者把握内容要点。署名和日期分两行写在正文的右下方。
4、依用途分
指导性应用文,指具有指导作用的应用文,一般用于上级对下级的行文,如命令(令)、决定、决议、指示、批示、批复等。
报告性应用文,指具有报告作用的应用文,一般用于下级对上级的行文,如请示、工作报告、情况报告、答复报告、简报、总结等、
计划性应用文,指具有各种计划性质作用的应用文,常用于对某件事或某项工程等开始前的预计,如计划、规划、设想、意见、安排等。
5、新闻
新闻的样式很多,下面简介一下简讯的格式:
标题 概括简讯的主要内容;导语,导语是简讯开头的一段话,要求用极简明的话概括简讯的最基本内容;主体,主体是简讯的主要部分,要求具体清楚,内容翔实,层次分明。
结尾 是对简讯内容的小结。有些简讯可无结尾。
应用文作为一种实用性文体,语言上与其他文体相比较,主要表现出“朴实、沿习、多元、明确、简练、生动”等特征.
应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体,是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具,有的应用文还用来作为凭证和依据。
随着社会的发展,人们在工作和生活中的交往越来越频繁,事情也越来越复杂,因此应用文的功能也就越来越多了。所谓应用文是人们在生活、学习、工作中为处理实际事物而写作,有着实用性特点,并形成惯用格式的文章。
二、应用文 写作题库
应用文写作题库
随着社会的不断发展和进步,应用文写作在各个领域中扮演着重要的角色。无论是求职应聘、工作材料还是日常沟通,写作能力都是一个人综合素质中非常重要的一环。为了帮助大家提升应用文写作能力,以下是一些常见的写作题库,希望能够为您提供一些灵感和参考。
求职应聘
在求职应聘过程中,一份出色的求职信和简历可以极大地提升您的竞争力。以下是一些常见的求职应用文题目:
- 自我介绍:请介绍一下自己的基本情况、教育背景和工作经历。
- 职业规划:请阐述您的职业规划和未来发展目标。
- 个人优势:请谈谈您认为自己最大的优势是什么。
- 应聘动机:为什么选择应聘该岗位,您与该岗位的匹配度如何。
工作材料
除了求职应聘,工作中的各类应用文也是必不可少的。无论是日常报告、会议记录还是商务信函,都需要我们有一定的写作能力。以下是一些常见的工作应用文题目:
- 会议纪要:请根据会议内容撰写一份会议纪要,需包括关键讨论点和决策。
- 年度汇报:请撰写一份年度工作总结及下一年工作计划。
- 商务邀请函:请写一封商务邀请函,包括活动内容、时间和地点。
日常沟通
日常沟通中的应用文也是我们生活中经常会碰到的。比如写一封感谢信、制定活动计划等。以下是一些日常沟通应用文题目:
- 感谢信:请写一封感谢信,表达自己的感激之情。
- 活动策划:请设计一份活动策划方案,包括主题、内容和预算。
- 邀请函:请写一封邀请函,向朋友邀请参加聚会。
以上仅是一些应用文写作题库的简单介绍,希望对您提升应用文写作能力有所帮助。写作是一项需要不断实践和提升的技能,希望大家能够多加练习,不断提高自己的写作水平。
三、应用文写作题库
应用文写作题库指南
应用文写作题库是许多学生在备考过程中需要密切关注的内容之一。了解应用文写作题库的结构、特点和备考方法对于提高写作水平非常重要。本文将为您介绍应用文写作题库的相关知识,并提供一些备考建议,希望能够帮助您取得更好的成绩。
应用文写作题库概述
应用文写作题库通常包含各种类型的应用文题目,如书信、便条、申请书等。这些题目旨在考察考生的语言表达能力、逻辑思维能力以及应变能力。在备考过程中,考生需要熟悉不同类型的应用文题目,掌握写作要点,提高应变能力。
应用文写作题库结构
应用文写作题库的结构一般包括题目、要求和提纲。题目是考试要求考生完成的具体任务,要求是对完成任务的要求和标准的描述,提纲是为了帮助考生构思和组织文章而提供的提示和指导。
应用文写作题库特点
应用文写作题库的特点主要包括实用性强、灵活性大、内容丰富等。考生在备考时需要注重实践,多练习不同类型的题目,积累写作经验,提高应变能力和写作水平。
应用文写作题库备考建议
1. 多练习题目。熟悉不同类型的应用文题目,多练习写作,提高写作水平。
2. 注重语言表达。注意语法、拼写、标点等细节,提高文章质量。
3. 掌握写作要点。了解不同类型应用文的写作要求,做到有的放矢。
4. 多阅读范文。阅读优秀范文可以帮助学生丰富自己的写作思路和表达技巧。
结语
通过本文的介绍,相信您对应用文写作题库有了更深入的了解。备考过程中,不断积累经验,多练习题目,提高语言表达能力和写作水平至关重要。祝愿您在备考中取得优异成绩!
四、应用文写作 题库
应用文写作一直是许多人在学术和职场生涯中所需要掌握的重要技能。无论是写简历、求职信,还是撰写报告、商业函函,优秀的应用文都能展现出作者的专业水平和语言表达能力。在各种应用文写作中,题库是至关重要的一环,它涵盖了各种可能出现的题目形式,帮助作者更好地准备和应对各类写作任务。
应用文写作的重要性
在当今社会,应用文写作已经成为日常工作和学习中不可或缺的一部分。无论是在求职竞争激烈的市场中,还是在大学申请过程中,良好的应用文都能为个人赢得更多机会和认可。通过一封简洁明了的求职信,一个清晰规范的报告,甚至是一个具备创意的推广文案,人们能够展现出自己的专业素养和创造力,从而脱颖而出。
如何利用题库提升应用文写作能力
在深入研究题库时,我们发现它的作用远不止于提供简单的题目和范文。通过反复练习和模拟写作,我们可以从题库中掌握不同类型的应用文写作技巧,了解各种写作任务的要求和难点。题库中的范文和参考答案也能够为我们提供灵感和学习方向,帮助我们不断提升写作水平和表达能力。
应用文写作中的常见难点
在应用文写作过程中,很多人常常遇到一些困难和挑战。例如,如何准确把握主题,如何合理安排结构,如何用恰当的语言表达观点等等。这些都需要我们通过不断的练习和积累经验来逐渐克服。而通过应用文写作题库,我们可以有针对性地选择练习内容,有针对性地弥补自己在写作上的不足,从而更好地提升写作能力。
结语
综上所述,在当今社会中,良好的应用文写作能力对个人来说至关重要。通过认真学习和实践,通过充分利用应用文写作题库,我们可以逐渐提升自己的写作水平,不断完善自己的表达能力。希望每一个有志于提升写作技能的人都能够在这条路上坚持不懈,取得更好的成就。
五、应用文写作及公文写作格式?
应用文写作写作格式
请假条
1、标题:第一行居中写明“请假条”。
2、称呼:第一行顶格写,后用冒号。
3、正文:另起一行空两格写请假内容,交代请假原因、请假起止时间、请求准假等。
4、署名。
5、日期。
书信
1、称呼:第一行顶格写,后用冒号。
2、正文:另起一行空两格。一般先写问候语,再写主要内容。
3、结尾:写祝颂语。“祝”、“此致”等词语可紧接正文之后写,也可独占一行,空两格写。“健康”、“敬礼”等用语要另起一行,顶格写。
4、署名:写在另起一行的偏右处。
5、日期:写在署名下一行的右边。
6、用语要简洁得体、条理清晰,有真情实感
公文写作格式
一、标题:制发机关+事由+通知。
二、正文:㈠通知前言:即制发通知的理由、目的、依据。例如“为了解决×××的问题,经×××批准,现将×××,具体规定通知如下。㈡通知主体:写出通知事项,分条列项,条目分明。
三、结尾:三种写法:㈠意尽言止,不单写结束语。
㈡在前言和主体之间,如未用“特作如下通知”作为过渡语,结尾可用“特此通知”结尾。
㈢再次明确主题的段落描写。
通知格式:(指示性通知)
北京积水潭医院关于××××××的通知
各科室:
××××××××××××××××××××××××××××××××
×××××××××××××××××××××××××××。
北京积水潭医院
二○○五年三月十日
六、应用文的写作要求?
(一)内容要求
1.观点正确、鲜明
观点正确是指应用文所立观点要符合党的方针、政策和国家法律、法令及规章制度,材料与论证观点要符合。观点鲜明是指文章观点突出,位置明显、醒目,要有明确的看法、提法。
2.材料真实、得当
材料真实是指用于论证的材料要真实、确凿,不能是主观臆造。材料得当是指在运用材料论证的过程中,选材要在数量上适中,质量上过关,有典型性和代表性。
3.格式规范、结构合理
格式规范是指在撰写时必须依照约定的或规定的格式来写作,不可违背写作格式。结构合理是指依据行文的实际需要,开头、结尾,段落、层次,过渡、照应及具名落款位置等应采用相应的结构方式。
(二)语言要求
应用文在长期的使用过程中,其语言逐步形成了自己独特的朴素体式,这种体式以实用为目的,把语言的庄重、明确、平实、简约、得体作为最基本的要求。
1.语言庄重
使用现代书面规范用语,恰当运用文言词汇和公文习惯用语,忌滥用文学语言。
2.语言明确
用语审慎周密,分寸恰当,运用数字明确表述事物,注意前后照应,避免互相矛盾,不生造词语,不写错别字,正确使用标点符号。
3.语言平实
写作态度要诚实,语言朴实平淡,实实在在,少用比喻、夸张、渲染等修辞手法,可以用排比、对仗等修辞手法使语言富有节奏和韵律。
4.语言简约
要求语言简明扼要,精确恰当,避免空话、套话、大话,注重使用论断性、综合性语言,使用富有概括力的成语和俗语。
5.语言得体
要适合发文者的身份,要适合题旨,要适合对象,要适合语境。
(三)素养要求
应用文写作过程中,写作人要熟悉政策和法规,要具有较高的政策水平,要有较宽的知识面,要具备较强的文字表达能力。
七、应用文写作用法?
小学阶段学的应用文写作方法
请假条
格 式:
①“请假条”三个字要写在第一行正中。
②另起一行顶格写上称呼,后面用冒号。
③第三行空两格写正文,要写清请假的原因和起止时间。
④正文写完后要写上祝语。
⑤署名要另起一行靠后写。
⑥日期要另起一行写在署名的下方。
另外:留言条、托事条格式与请假条相同。
满分范文
请假条
张老师:
我昨天在游泳池游泳感冒了,今天早上起来头疼,还发烧了。妈妈带我去看了医生,医生说我需要卧床休息两天,特向您请假两天。望批准。
此致
敬礼
学生:汤嘉慧
6月8日
通知
格 式:
①在第一行正中写上“通知”二字,或“紧急通知”或“关于××的通知”,以引起读者注意。
②正文要另起一行空两格写,写清时间、地点、事情、请谁参加、应注意什么。但一定要简明扼要。
③正文写完后,另起一行空格写上“特此通知”。
④在正文的右下方分两行写出发通知的单位和日期。
⑤被通知的单位或有关人员,可以出现在正文中,也可以在第一行顶格写上,后加冒号。
日记
格 式:
一般在第一行居右写清某年某月某日,星期几,也可以写上当天的天气情况;然后第二行开头空两格写正文,有时也可以给日记加个标题,点明主要内容。
读后感或观后感
方 法:
一般是先引,开头写读了什么(可包括书名、作者、内容梗概等),并用简洁的语言写出自己总的感受;
接着是议(感),这是重点,在引述有关重点内容或主要语句进行分析的基础上,联系自己学习、生活等方面的实际谈感想;
最后是结,即总结全文,总谈感想、体会,结束全文,简洁有力。
观后感的写法跟读后感一样。
书信
格 式:
一般书面的内容由称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期六部分组成,基本格式是:
1、称呼。称呼要独立成行,顶格写,后面加冒号。
2、问候。问候的话要另起一行空两格写,单独成行。问候语不宜长,使收信人感到亲切,礼貌即可。
3、正文。要另起一行空两格写,写你对收信人说的话,要表达的思想感情等。
4、祝颂语。要单独起一行,空两格写上“祝”或“此致”等,再另起一行顶格相应写上“身体健康”或“敬礼”等。
5、署名。要单独成行写在信的右下方。
6、日期。要另起一行写在署名下方。
表扬稿
格 式:
表扬稿分三部分:
1、名称。在第一行正中间写上“表扬”二字。
2、正文。要把这件事真实、完整、简明扼要地写清楚。
3、落款。在右下角分两行写上写稿人的姓名和写稿日期。
建议书
格 式:
先写上标题,再写清楚建议书是给谁写的,具体建议是什么,最后写上提建议人的姓名和写作日期。
八、应用文写作难吗?
不难不难
关键不是文笔是套路
九、应用文写作的概念?
应用文写作是以实用为目的的写作实践活动,从总体角度说,它是研究应用文体写作基本理论、基本知识和基本技能技巧的一门学问。在学校教育中,它是一门综合性、实践性很强的基础课程。
从接受美学的角度来看,写作活动具备四个基本要素,即写作主体——作者;写作客体—所反映的客观事物;写作本体——文本;写作受体——接受和作用对象即读者。这四个要素构成一个完整的有机的写作系统。
十、应用文写作与文学写作的区别?
性质上实用与审美的区别,文学写作是以塑造文学形象为目的,而实用写作是以适合社会实用性为目的的写作实践活动;格式上规范与创造的区别,文学写作是写作者主动创作,应用文写作有很强的被动性的特点;主题上鲜明与朦胧的区别,应用文写作要求鲜明而准确的表达,文学写作表达具有朦胧与形象的想象效果。
1、性质上实用与审美的区别
文学写作是以塑造文学形象为目的,是一种具有形象性、审美性和创造性的写作实践活动,而实用写作是以适合社会实用性为目的的写作实践活动,具有实作性、规范性和简明性的特点。
2、格式上规范与创造的区别
文学写作是写作者主动创作,而应用文写作有很强的被动性的特点。
应用文写作者在写作过程中必须采取换位思维的方式,主动地站在所代言的组织的角度和立场上积极思考问题,提出观点和主张。
3、主题上鲜明与朦胧的区别
作为事务性交际与传播信息为目的应用写作,在表达内容上坚决杜绝多义性,拒接隐喻和象征,排斥朦胧、模糊,特别要求写作内容明确无疑,鲜明而准确的表达是应用写作的基本要求。
而文学创造偏于思想感情与文化意蕴等,其表达具有朦胧与形象的想象效果。