对公务员的考核，重点考核什么？

一、对公务员的考核，重点考核什么？

重点考核，就是对参考的公务员本人的重点考核，公务员的考察和审核，国家公务员的考核是指拥有法定公务员考核权限的国家行政机关根据公务员法及其相关规定所明确的公务员考核内容，标准和程序，对考核权限内的国家公务员进行的专门性的考察和评价。包括了：

1.德，包括政治品德、职业道德、社会公德和个人品德政治品德主要是指公务员的政治思想表现，包括理想信念、宗旨观念、政治立场、政治方向、政治敏感性和政治鉴别力等。职业道德主要看公务员是否具有正确的职业观念以及良好的职业态度、职业纪律和职业作风，是否忠于职守，服从命令，严守国家和工作秘密。社会公德主要看公务员在社会交往和公共生活中是否模范遵守社会行为准则，勇于同不良现象作斗争。个人品德主要是看公务员能否牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，是否正直、诚信、谦虚谨慎，是否襟怀坦荡、光明磊落。

2.能，指业务知识和工作能力业务知识是指公务员的政策理论水平、文化程度和专业知识。工作能力主要是指公务员运用马克思主义的立场、观点和方法，认识问题、分析问题和解决问题的能力，从事业务工作和处理业务的能力等。包括：理解判断能力、规划预测能力、团结协作能力、开拓创新能力等。不同的机关、层次、岗位的公务员，应当具备与所从事工作相适应的业务知识和工作能力。

3.勤，指事业心、工作态度、工作作风和勤奋精神所谓事业心，就是看公务员是否敬重和热爱本职工作，是否勤勤恳恳、尽职尽责、甘于奉献。工作态度主要看公务员工作是否积极主动、认真负责，能否严格遵守工作纪律。工作作风重点是看公务员是否深入实际开展调查研究，尊重群众的首创精神。勤奋精神重点是看公务员是否善于开动脑筋，刻苦钻研业务，精益求精，不断开创工作新局面。

4.绩，指工作实绩即公务员在完成任务目标和履行岗位职责的过程中，通过所提出的工作思路、采取的措施、发挥的具体作用而取得的绩效等。它包括完成工作的数量、质量、效率和产生的效益。对绩的考核要看公务员是否具有科学发展观和正确政绩观，重点是看公务员能否在规定时间内按质按量完成或超额完成工作任务，办事效率如何；看公务员工作是否取得了明显的成效，有没有突出的贡献。

5.廉，指廉洁自律的情况看公务员是否严格遵守党和国家廉洁从政的有关规定；是否廉洁奉公，忠于职守，有无利用职务或职权上的影响谋取不正当利益的行为；是否严格遵守公共财物管理的规定，有无假公济私，化公为私的行为；是否艰苦奋斗，勤俭节约，有无讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费的行为等。对公务员中的领导成员，还要考核其是否严格遵守干部廉洁从政和廉洁自律的有关规定；是否遵守组织人事纪律，有无借选拔任用干部之机谋取私利，搞用人上的不正之风的行为等。

二、公务员的考核标准？

国家公务员的考核内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核工作实绩。德，是指政治、思想和道德品质的表现。能，是指业务知识和工作能力。勤，是指工作态度和勤奋敬业的表现。绩，是指工作的数量、质量、效益和贡献。考核标准以国家公务员的职位职责和所承担的工作任务为基本依据。

考核结果分为：优秀、称职、不称职三个等次。

三、幼儿园考核案例分析技巧？

是一种常用的评估方法，可以帮助评估者全面了解幼儿的发展情况，找出问题并提供帮助。以下是几个幼儿园考核案例分析的技巧：

1. 善用观察法：通过深入观察幼儿的学习、行为和交往等方面来获取资料，结合幼儿的综合表现进行综合性评估。

2. 善用问卷调查法：使用问卷调查法可以从家长和幼儿自身的角度获取更多资料，并更加客观地评估幼儿的态度、兴趣和行为等方面表现。

3. 合理运用量表：对于某些特定指标如语言表达、行为习惯等，可以使用合适的量表进行评估，从而获得更准确的结果。

4. 综合分析法：综合各种评估方法所得到的结果，并结合教师的专业经验和判断力，对幼儿进行全面评估，并形成深入的干预方案。

5. 注意评估的客观性和公正性：评估者应该严格遵循评估标准和程序，尽可能客观和公正地评估幼儿的综合表现。

总之，幼儿园考核案例分析技巧需要运用多种方法，全面了解幼儿的发展情况，并开展相应的干预工作，以帮助幼儿更好地发展。

四、公务员考核等级？

考核等次分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。

　　公务员考核制度由以下要素构成：

　　1.考核对象和考核主体

　　考核对象是已取得公务员身份的人员。其中又分为非领导成员和领导成员。非领导成员公务员的考核主体是本机关负责人、主管领导和本机关负责人授权的考核委员会。领导成员公务员的考核主体是主管机关，即按照管理权限管理领导成员的各级党委及其组织部门。

　　2.考核内容

　　公务员的考核内容包括“德、能、勤、绩、廉”五方面，重点考核工作实绩。

　　3.考核形式

　　考核形式分为平时考核和定期考核两种形式，对非领导成员公务员的定期考核采取年度考核的方式。

　　4.考核的程序和方法

　　从理论上来说无论是定期考核还是平时考核都是有一定的程序和方法的，但是由于平时考核采取灵活多样的方式进行，故一般在考核制度中都不明确规定平时考核的程序和方法，而只对定期考核的程序和方法做出相应的规范。

　　5.考核等次

　　考核等次是公务员定期考核结果的一种概括性反映，考核等次分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。

　　6.考核结果的作用

　　考核结果的使用关系到考核制度的严肃性和有效性。所以一般都把考核结果的使用作为考核制度的一个重要因素。我国公务员法规定，定期考核结果作为调整公务员职务、级别、工资以及公务员的奖励、培训、辞退的依据。

五、公务员考核方式？

公务员的考核方式包括平时考核和定期考核。定期考核以平时考核为基础。分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。定期考核的结果应当以书面形式通知公务员本人。

         根据现行的有关规定，各等次的基本标准具体如下:

        优秀：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，模范遵守各项规 章制度，熟悉业务，工作勤奋，有改革创新精神，成绩突出。

        称职：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守各项规 章制度，熟悉或比较熟悉业务，工作积极，能够完成工作任务。

        基本称职：思想政治素质和业务素质一般，能基本完成本职工作，但 工作作风方面存在明显不足，工作积极性、主动性不够，完成工作的质量和效率不高，或在工作中有某些失误。

         不称职：政治、业务素质较差，难以适应工作要求，或工作责任心不 强，不能完成工作任务，或在工作中造成严重失误。

六、公务员考核标准？

确定为优秀等次应当具备下列条件：

（一）思想政治素质高；

（二）精通业务，工作能力强；

（三）责任心强，勤勉尽责，工作作风好；

（四）圆满完成年度工作任务，工作实绩突出；

（五）清正廉洁。

确定为称职等次应当具备下列条件：

（一）思想政治素质较高；

（二）熟悉业务，工作能力较强；

（三）责任心强，工作积极，工作作风较好；

（四）能够完成本职工作；

（五）廉洁自律。

公务员有下列情形之一的，应当确定为基本称职等次：

（一）思想政治素质一般；

（二）履行职责的工作能力较弱；

（三）责任心一般，工作消极，或者工作作风方面存在明显不足；

（四）能基本完成本职工作，但完成工作的数量不足、质量和效率不高，或者在工作中有较大失误；

（五）能基本做到廉洁自律，但某些方面存在不足。

公务员有下列情形之一的，应当确定为不称职等次：

（一）思想政治素质较差；

（二）业务素质和工作能力不能适应工作要求；

（三）责任心缺失，工作不担当、不作为，或者工作作风差；

（四）不能完成工作任务，或者在工作中因严重失误、失职造成重大损失或者恶劣社会影响；

（五）存在不廉洁问题，且情形较为严重。

七、公务员考核细则？

第一章 总 则

第一条

为了准确评价公务员的德才表现和工作实绩，规范公务员考核工作，建设信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的高素质专业化公务员队伍，根据《中华人民共和国公务员法》和有关法律法规，制定本规定。

第二条

公务员考核，是指机关按照规定的权限、标准和程序，对非领导成员公务员的政治素质、履职能力、工作实绩、作风表现等所进行的了解、核实和评价。

对领导成员的考核，由主管机关按照《党政领导干部考核工作条例》等有关规定办理。

第三条

公务员考核工作坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻新时代党的组织路线和干部工作方针政策，着眼于加强党对公务员队伍的集中统一领导、推进国家治理体系和治理能力现代化，把政治标准放在首位，突出考核公务员做好本职工作的实际成效，树立讲担当、重担当、改革创新、干事创业的鲜明导向，坚持下列原则：

（一）注重实绩、群众公认；

（二）客观公正、精准科学；

（三）分级分类、简便易行；

（四）奖惩分明、有效管用。

第二章 考核内容和标准

第四条

对公务员的考核，以公务员的职位职责和所承担的工作任务为基本依据，全面考核德、能、勤、绩、廉，重点考核政治素质和工作实绩。

（一）德。全面考核政治品质和道德品行，重点了解学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定理想信念，坚守初心使命，忠于宪法、忠于国家、忠于人民，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的情况；带头践行社会主义核心价值观，恪守职业道德，遵守社会公德、家庭美德和个人品德等情况。

（二）能。全面考核适应新时代要求履职尽责的政治能力、工作能力和专业素养，重点了解政治鉴别能力、学习调研能力、依法行政能力、群众工作能力、沟通协调能力、贯彻执行能力、改革创新能力、应急处突能力等情况。

（三）勤。全面考核精神状态和工作作风，重点了解忠于职守，遵守工作纪律，爱岗敬业、勤勉尽责，敢于担当、甘于奉献等情况。

（四）绩。全面考核坚持以人民为中心，依法依规履行职位职责、承担急难险重任务等情况，重点了解完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益等情况。

（五）廉。全面考核遵守廉洁从政规定，落实中央八项规定及其实施细则精神等情况，重点了解秉公用权、廉洁自律等情况。

第五条

公务员的考核分为平时考核、专项考核和定期

八、公务员考核评语？

该同志，政治素质较高，大局观念强，自觉维护班子团结；工作思路方法清晰得当，廉洁自律，较好地完成了分管工作和局党组交办的各项工作任务；领导和协调能力强，工作有魄力，敢抓敢管，雷厉风行；作风务实，工作投入，带头讲实话、办实事；坚持原则，不回避矛盾，公道正派，对自己要求比较严格。

九、逆向思维的案例考核

逆向思维的案例考核：以想象力开启创新之门

在当今竞争激烈的商业环境中，创新和解决问题的能力成为企业和个人脱颖而出的重要因素。而其中一种被广泛运用的方法便是逆向思维。逆向思维能够帮助我们超越传统的思维模式，寻找新的解决方案和发现潜在的机会。因此，许多公司和组织在招聘和考核中开始采用逆向思维的案例考核。

逆向思维的案例考核是一种评估候选人创造力和独特思维能力的方式。它不仅考察了候选人解决问题的能力，更重要的是考察了候选人的思维过程以及创新能力。下面将介绍几个逆向思维的案例考核示例，帮助你更好地理解这种考核方法。

案例考核示例一：改进传统交通方式

假设你是一家创新科技公司的HR经理，你希望聘请一位具有创新思维的交通工程师。你可以给候选人一个场景，要求他们利用逆向思维改进传统交通方式，提出更高效、环保的交通解决方案。

候选人需要首先了解现有的传统交通方式，例如私家车、公共交通等等，并分析其中存在的问题和瓶颈。接下来，候选人需要独立思考并提出新的解决方案，可以从交通架构、智能交通、共享经济等不同角度进行思考。最后，候选人需要展示他们的想法和创新思维能力，通过适当的数据和案例进行支持。

案例考核示例二：设计创意儿童玩具

作为一家玩具公司的产品经理，你需要招聘一位富有创意的玩具设计师。逆向思维的案例考核可以帮助你挖掘候选人的创造力和想象力。

你可以给候选人一个任务，要求他们设计一款创意儿童玩具。候选人需要考虑目标年龄段、儿童的需求和兴趣等因素，并借助逆向思维发掘新的设计方向。他们可以从非传统的角度出发，例如利用未来科技、环保概念或与数字化互动等等，提出与众不同的玩具概念。

案例考核示例三：解决互联网安全问题

在数字化时代，互联网安全成为一个重要的问题。作为一家网络安全公司的招聘负责人，你需要找到一位擅长逆向思维的安全工程师，能够帮助你解决复杂的网络攻击和漏洞。

你可以给候选人一个具体的场景，要求他们利用逆向思维找出并解决其中的安全问题。候选人需要展示他们的分析能力和创新思维，在考虑攻击方式和防御机制的同时，还需要考虑用户体验和系统性能。候选人可以提出新的安全机制或采用不同的防御策略，同时解释其背后的原理。

结论

逆向思维的案例考核方式能够帮助企业和组织发现具有独特思维和创新能力的候选人。通过设计具有挑战性的案例考核题目，并评估候选人的思维过程和解决问题的能力，可以更好地选拔和发展创新人才。

对于候选人来说，了解逆向思维的案例考核方法也有助于提升他们的创造力和独立思考能力。逆向思维能够打开思维的边界，激发灵感和创新，使他们能够在竞争激烈的职场中脱颖而出。

十、公务员平时考核重点考核些什么？

考核的对象主要是非领导成员公务员。我国对领导成员和非领导成员的考核是两套方法，非领导成员的考核适用公务员法中规定的程序，领导成员的考核适用其他相关规定。考核的内容。公务员考核的内容主要包括:德、能、勤、绩、廉五个方面，其中以工作实绩为重点。